染雾庆六一作文 篇一：我与六一的美好回忆
六一儿童节，对于每一个孩子来说都是一个特殊而美好的日子。在这一天，我们可以放松学习的压力，尽情享受属于我们的欢乐时光。回忆起我的六一儿童节，我心中充满了无数美好的瞬间。
小时候，我最期待的就是六一儿童节了。那时候，学校会举办各种有趣的活动，让我们玩得开心。我记得有一年，我们学校组织了一场大型游戏比赛。我和我的同学们分成了若干个小组，参与了各种有趣的游戏。其中有踩气球比赛，我们要尽快把气球踩破；还有跳绳比赛，我们要尽量多地跳过绳子。每个游戏都充满了欢声笑语，我们尽情享受着比赛的乐趣。最后，我们的努力得到了回报，我们的小组获得了第一名，每个人都兴奋不已。那一刻，我感到自己是多么幸运，能够在这个特别的日子里与朋友们一起玩耍。
除了学校的活动，家里也会为我准备一些小惊喜。我记得有一次，我醒来后发现桌子上放着一份礼物。我打开一看，竟然是我一直向往的漫画书。我高兴地跳了起来，迫不及待地开始阅读。整个六一儿童节，我都沉浸在漫画的世界里，忘记了一切烦恼。那一天，我感受到了父母对我的爱，也对他们心存感激。
六一儿童节对于每一个孩子来说都是一个特别的日子，一个属于我们的节日。在这一天，我们可以尽情享受属于我们的快乐时光。无论是学校的活动，还是家人的关爱，都让我感到幸福和温暖。六一儿童节，让我拥有了许多美好的回忆，这些回忆将伴随我一生。
庆六一作文 篇二：六一儿童节的思考
六一儿童节，对于孩子们来说是一个充满快乐和欢乐的日子。然而，我们也应该思考，在这个特殊的日子里，我们应该做些什么，才能让这个节日更有意义。
首先，我们应该珍惜这个节日，感恩父母和老师的关爱。在六一儿童节，我们通常会收到礼物和关怀。这是家长和老师们对我们的爱的表达，我们应该心存感激，学会珍惜。我们可以主动为父母做些小事，表达我们对他们的爱和感激之情。比如，我们可以帮助他们做家务，或者亲手制作一份特别的礼物送给他们。这样，我们不仅能够让他们感受到我们的爱，也能够学会关心和体谅他人。
其次，我们应该充分利用这个节日，提升自己的能力和素质。六一儿童节通常是一个放松休闲的日子，我们可以利用这个时间去学习一些新的知识或者技能。比如，我们可以阅读一本有趣的书籍，学习一项新的运动或乐器。通过积极主动地学习和尝试，我们能够培养自己的兴趣爱好，提升自己的综合素质。这样，我们不仅能够享受到快乐，还能够为自己的未来打下坚实的基础。
最后，我们应该关注那些需要帮助的孩子。六一儿童节是属于每一个孩子的日子，我们应该让更多的孩子能够感受到节日的快乐。我们可以主动参加一些公益活动，为那些贫困地区的孩子捐赠物品或者帮助他们解决问题。通过这样的行动，我们能够让自己更加懂得关心他人，培养出一颗爱心和同情心。
六一儿童节是一个特殊而美好的日子，我们应该珍惜，学会感恩和付出。通过这样的思考和行动，我们能够让这个节日更有意义，也能够成为更好的人。让我们一起努力，让六一儿童节变得更加美好。
庆六一作文 篇三
清早，天气晴朗，风和日丽。我的心情也想就是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。为什么呢？因为今天就是我们自己的节日“六·一”儿童节。因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校。
一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边就是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这就是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真就是绚丽多彩。
八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时，校长宣布节目正式开始。第一个节目就是：歌伴舞《国家》，就是有“三·四”班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦！原来就是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了，我们表演的就是舞蹈《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花……
“阳光天使，快乐六一”，今天就是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们就是快乐的阳光天使。
庆六一作文 篇四
六月，是充满欢乐的，是充满幸福的，是充满自由的，更是充满甜蜜的。童年，精彩纷呈，多姿多彩，绚丽美好。在烈日炎炎，我们迎来了“六一”国际儿童节，这是我们的节日，更是全国各地儿童自己的节日。
今天，“熬”过了一上午，终于可以放松一下了！
走进大礼堂，张灯结彩，热闹非凡，“气球满天飞”。突然，耳边传来一阵清脆美妙的声音：“亲爱的同学们，敬爱的老师们，家长们……”联欢会拉开了序幕。
这次的节目丰富多彩，绚丽的舞蹈，精彩的相声，美妙的独唱、合唱，诗歌朗诵，颁奖仪式，书画展示应有尽有。其中我最喜欢的莫过于舞蹈《繁花》了。
悠扬的乐声响起，舞者们摇动着她们纤柔的身躯。翻转，跳跃，后退，旋转。一会儿双手倒插背后，一会儿在面前划出一道美丽的弧线，一会儿面带微笑地看着大家……说不尽的千姿百态，婀娜多姿，令人看得目不暇接。那如燕般灵动的身躯，似轻云般慢移，如旋风般疾转，似乎跳出了她们心中的喜怒哀乐，悲欢离合。我竟情不自禁地鼓起掌来。
武术表演也十分精彩哦！瞧，舞台上的管周，鱼月等同学正在表演武术呢。武术是中华民族的骄傲，是中国的荣耀。他们身怀绝技，深藏不露，招式多样，“侧踢腿”、“仆步轮拍、”“扫腿”……那呆呆的木棒在他们手里变得生龙活虎了。或单脚一跃，“腾空飞刺”，或双手一转，来了个“鲤鱼打挺”……看完后，不禁让人敬佩起中华民族的艺术瑰宝。
在享受快乐的同时，我想，一定要把握好现在的一分一秒，播撒希望的种子，展开想象的翅膀，在童年的快乐海洋中遨游，遇见最阳光的自己！
庆六一作文 篇五
“六一”，带着缤纷的色彩隆重地向我们走来！一大早，我兴奋地来到学校。
瞧！学校也换上了盛装，一走进正校门，映入眼帘的是一座彩色的大拱门，上面赫然写着“六一快乐”，这几个字如同快乐的小精灵，在风中轻轻摇曳，舞姿曼妙，热烈地欢迎着每一位同学的到来。
学校精心地为每个同学都准备了泡泡机！接过礼物，谢过校长，同学们像风一般地跑向教室，灌满水，尽情地玩了起来，我拿着泡泡机轻轻一甩，一大团泡泡众星拱月般将我围住。泡泡满天飞舞，在走廊穿梭，在天空中飞翔。有的三五成群结成一个大泡泡飞向远方，校园里顿时成了泡泡的世界，欢乐的海洋。
下午，我们又在教室里举行了一场丰富多彩的“班班乐”活动。教室已精心布置，天花板上，一串串柳条挂下来，四周被彩带点缀。节目丰富多彩，有惊险的过独木桥，有高难度的吹乒乓球，有刺激惊险的踩脚印，有搞笑的指鼻子……最有趣的要数吹乒乓球了。
轮到我时，我深吸一口气，“呼”的一声吹了出来。只见乒乓球拂过水面，弹到第一口碗中，又飞跃到第二口碗里，它在碗口晃悠着，我的心绷得紧紧的，生怕它掉了下来。还好，它“呼”的一声，顺利地飞过了第三口碗，争气地掉进第四口碗中，我心中的石头终于落了下来。
如此美妙的时光，怎能不来张合影？老师一声令下，我们一个个挨着排好位子，大家随心所欲地摆着造型，扬起了45度的嘴角，兴奋地欢呼着。“咔嚓！咔嚓！”老师不停地按下快门，把我们的快乐永远定格在美好的瞬间。拍完照，我们又像鱼儿般地各自散开，玩了起来。
“六一”节，我们的心被快乐填满了，轻轻一呼吸，连空气里都藏着幸福快乐的味道，我小心翼翼地把它存在记忆库里，它将成为我童年中最亮丽的泡泡。
庆六一作文 篇六
天气格外晴朗，阳光普照大地，地上洒满金子，天空碧蓝碧蓝的，朵朵白云飘移在一起，聚成厚厚的、巨大的云块，然后又自由分开，各奔远方。
在这个美好的日子里，校园里热闹非凡，因为今天欢庆一年一度的“儿童节”。
我们手拿各种颜色的充气棒，提着小凳子，陆陆续续来到操场，坐了下来。
第一场是合唱队表演的合唱。他们十分欢快，歌声时儿轻，时儿重，时儿缓，时儿快，我们很注意地欣赏着。
看了一场又一场别开生面的表演，让我觉得令人欣赏的是朗诵队。他们身穿古装，穿着白鞋子，女孩子头上的辫子就像一个圆鼓鼓的包子。
开始，朗诵队信心满满，大声跟着领队人朗诵，那清脆的声音传遍全场，我不由得探起脑袋，目不转睛地欣赏。
我的好朋友严翊铭热情高涨，一点也不紧张。他拿着话筒，开口就赢得了掌声，最耀眼的光芒闪烁在他身上。因为他在周末的时候，一点也不休息，努力地学习主持，更是因为的是他为了这场节目呕心沥血地付出。
突然，一个人拿着鲜艳的五星红旗在舞台上来回走动，接着又站在舞台高处，使出九牛二虎的力气，挥动五星红旗，五星红旗迎着风猎猎飘动。
结束时，我们挥动充气棒和手掌，为他们的表演欢呼，那声音惊天动地，震耳欲聋。
健美操队也不赖，她们一会儿踢脚，一会儿摆手，身子随着音乐轻轻地摆动。音响发出的音乐十分奇怪，上一秒钟还播放着《葫芦娃》，下一秒就改变了音乐，播放出《大笑江湖》。
不大一会儿，儿童节庆祝活动结束了。我回想看到的表演，真有点佩服表演节目的人员，正是他们的努力付出，才有了这场人人赞美的表演；有了大家的欢乐和掌声。
