染雾篇一：我想对老师说的话
尊敬的老师：
您好！我很荣幸能有机会向您表达我的心声。在我读书的岁月中，您是我最敬重的人，是我人生道路上的指引灯。我想对您说，感谢您的辛勤付出和无私奉献。
首先，我想感谢您对我的关心和教育。您总是耐心地回答我的问题，指导我学习的方法和技巧。您的言传身教让我深刻理解了知识的重要性和学习的艰辛。您的教诲不仅仅是在课堂上，更是在生活中。您教会了我如何做一个有礼貌、有道德、有责任感的人。我学到了许多道理和价值观，这些将成为我一生中宝贵的财富。
其次，我想感谢您给予我的信任和鼓励。您从未放弃过我，总是相信我能够取得进步。您鼓励我积极参与课堂讨论，勇敢发表自己的观点。您常常赞扬我在学习上的努力和成绩，这让我更加自信和有动力。您的鼓励激发了我追求卓越的欲望，让我相信自己可以超越自我，取得更好的成绩。
最后，我想告诉您，您是我学习路上的明灯。您对学科的热爱和专业知识的掌握让我深受启发。您总是充满激情地讲解课程内容，让我对知识充满了渴望。您用自己的实际行动告诉我们，只有对所教的事物充满热情，才能真正做到教学相长。您的教学方法和思维方式让我受益匪浅，这些将成为我未来学习和工作的基石。
尊敬的老师，再次感谢您的教诲和关怀。您的付出是无法用言语表达的。我会珍惜您给予我的一切，不辜负您的期望，在未来的道路上继续努力，成为您引以为豪的学生。
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生 敬上
篇二：我想对老师说的话
亲爱的老师：
您好！在我即将离开校园的时刻，我想对您说几句心里话。这几年来，您是我学习生活的重要人物，您的教诲和关怀让我受益匪浅。
首先，我想感谢您对我的悉心教导。您总是耐心地解答我的问题，细心地纠正我的错误。您不仅教给我知识，更教会了我如何学习。您告诉我，学习是一种态度，是一种习惯。您教会了我学习的方法和技巧，让我能够高效地掌握知识。在您的教育下，我逐渐养成了良好的学习习惯，这将是我一生受益的财富。
其次，我想感谢您对我的关心和支持。每当我遇到困难和挫折时，您总是第一时间给予我鼓励和帮助。您对我的信任和支持让我倍感温暖，激励我不断前行。您相信我能够取得更好的成绩，这让我更加自信和有动力。您的关怀让我感受到了温暖和爱，让我在学习和生活中都能够有所依靠。
最后，我想告诉您，您是我学习路上的明灯。您对学科的深入研究和广博知识的掌握让我受益匪浅。您总是将最新的知识和研究成果带到课堂上，让我们了解到学科的魅力和前沿。您用自己的实际行动告诉我，只有对所教的事物充满热情，才能真正做到教学相长。您的教学方式和思维方式让我受益良多，这些将成为我未来学习和工作的基石。
亲爱的老师，再次感谢您的教诲和关怀。您的付出是无法用言语表达的。我会永远铭记您对我的帮助和支持，在未来的道路上继续努力，成为您引以为豪的学生。
祝您身体健康，一切顺利！
您的学生 敬上
我想对老师说的话作文500字 篇三
老师，您就像一把钥匙，为我们打开知识的大门；老师，您就像一位领头人，带领我们遨游知识的海洋；老师，您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们！老师，能做您的学生，真幸福。
记得有一次星期一大扫除，我们各自都有事情干，有的拖地，有的扫地，有的擦窗户，你也不停地指导我们干活，谁都不闲着。我们都刚刚打扫完卫生，你还没有来得及全部检查一遍，学校检查卫生的人就来了，等学校检查卫生的人走后，您又检查了一遍，回来后脸色沉了下来，生气地说：“谁是擦南窗第一扇窗户的？”有人立马站起来了，您对她说：“你怎么擦的？擦后还那么脏，快拿抹布再去擦一遍！”过了一会儿，她擦完回来了，您又去检查了一遍，回来后脸色好多了，对她说：“下次再打扫卫生，认真点！”我还以为您会因为她没有擦干净，会被您批评一顿，但是却没有，真出乎我的意料，我真想对您说：“老师，您对我们的爱就像慈母一般，感谢您对我们的教育。”
老师，您就像一位辛勤的园丁，用心血浇灌着我们。为了我们的成长，为了我们学到更多的知识，您不知付出了多少汗水，而却不求回报。我们做的每一本作业都是认认真真，仔仔细细地批改，不放过一丝一毫的错误。
我想大声对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您给予了我们知识，我们会好好学习，回报您的！”
我想对老师说的话作文500字 篇四
数学，它是一个充满了奇思妙想的世界，它有让你看不懂的题目，不可思议的解题过程和无比震惊的答案。
我为数学而奋发。我对数学情有独钟，就像数学虐我千万遍，我待数学如初恋，为此我选择了理科班。我一直幻想我的数学老师是一个什么样的人，会不会是一个优雅大方，若神仙妃子一般。当我上第一节数学课的时候，我非常激动。
过了一会儿，我被一个高的不突出，矮的一般的身影给吸引了，他风度翩翩的走进了教室，我的目光也随之跟着他的身影走了进来，走到了白班前，他就是我的数学老师——庞全。
他身姿雄健，面容秀气，脸上总是挂着笑脸，温暖着我们每一位同学。到了高中，我总是但心我最喜欢的科目——数学，会不会学不进去。但我的数学老师庞老师却总是能用生动的例子为我们讲解每一道题，让我们能更加理解。
他的脾气很好，也喜欢和我们开玩笑，总是能让我们在枯燥无味的数学课上更活跃，更有积极性，让我们在这个艰难的高中时期能够增添一笔美好的时光。
数学就像宇宙一样让我琢磨不透，可老师却用着简简单单的话，去讲解着每一个步骤，让我感受到数学是如此的美妙。
当我遇见难题时，它就像黑暗一样笼罩照着我，可当我遇见你的时，你就像一束光，让我有更多的认知。数学好似莎士比亚的梦境，您就是那一轮明月，一点一点的照亮着我，让我在梦境中遨游探索。
我想对老师说的话作文500字 篇五
老师，听我说，以后批改作业别再那么晚，好吗?老师，听我说，体育课我们一起踢球，一起踢毽子，好吗？
老师，您总说，我们14岁了，该懂事了，要学会自己处理事情，别再依赖别人。于是，我们学会了独立，不再那么孩子气。老师，您总说，我们是祖国的未来，无论是强是弱，都要有信心，因为我们是21世纪的雄鹰，没有什么能阻止我们飞翔。于是，我们学会了勇敢，懂得与困难对抗。老师，您总说，您老了，思维跟不上时代的脚步了，是无法跟我们沟通了。那时，我们就笑。其实，谁都知道，是我们又让您操心了------老师，您跟我们说了好多话，教了我们好多知识啊！
老师，现在也请您听我说说，好吗？老师，让岁月的列车多停一会好吗？我们还想听您再说。老师，我们已经长大了，以后我们还能再看见您充满鼓励的眼神吗？还能再感受到您对我们严厉的爱吗？老师，原谅我们将来可能会忘记您，原谅您亲手栽种的桃树李树，将来会忘记您的栽培------
老师，听我说，当明天新一轮太阳升起时，请庆幸生活依然美好。当我们离开您时，请不要感慨人生如梦。老师，听我说，当下一个毕业班来临时，请忘记我们，这样会少些烦恼，少些想念。老师，听我说，如果将来我们还记得您，如果将来我们还有一些怀旧之心，我们一定会回来，哪怕只停留一会。我们一定会回来看看这所学校，看看您——曾经培育过我们的恩师。
老师，我永远记得：一支粉笔，指点了我人生旅途的迷津；三尺教鞭，指明了我通往理想的路：一块黑板，记下了您的无限深情；一个讲台，辉映了您的艰辛------
敬爱的老师，我们谢谢您！
我想对老师说的话作文500字 篇六
“老师，你说错了吧，应该是唐高祖吧？！”这是我在常识课上的一句话。
原来今天的常识课上，我们上的是中国
的赫赫人物――唐太宗――李世民。这可是我最爱听的了，应为我很爱看历史书，且最喜欢的人物便是是李世民，所以我就听地格外仔细，深怕漏听了半句。不但如此，我还一边听，一边用老师的话和《上下五千年》一书中的语句去比较，看看老师会不会讲到我不懂的知识。
大概是讲了半节课的李世民，老师感到没词可以再来形容李世民了，就开始从李世民身上渐渐地将话题转移到了李世民的父亲――李渊的身上了。不讲李渊还好，一但把李渊扯上了，老师的毛病就出来了。因为老师竟把李渊的称号说成是唐高宗了。这下我可感到奇怪了：《上下五千年》中明明写着李渊的称号是唐高祖呀！可为什么到了老师这儿却成了唐高宗了呢？难道是我记错了？不可能吧！于是，我马上提醒老师到：“错了，老师，是唐高祖！”听到了我的声音，老师显示一愣，接着又是一阵沉默。而我则是瞪大了眼，注视着老师，心想：也许老师正在思考吧！可沉默过后，老师一句话也不对我说，继续讲课。我一见老师没反应，便自我安慰到：也许老师是想通了吧！可结果却大出我所料，当老师再次讲到李渊是，她还是将李渊讲成了唐高宗，并且看了我一眼，似乎在对我说：“认输吧，李渊就是唐高宗！”我一见老师的目光那么坚决，便也没说什么。“也许李渊就是唐高宗吧！”
晚上，我又去翻了翻《上下五千年》这本书，一行字跃入了我的眼帘：当江东传来杨隋被杀的消息时，李渊才把杨隋的儿子费了，自己即位称帝，改国号为唐。这就是唐高祖。“啊！老师，你说错了！”我惊呼起来。
