寻找身边教师的闪光点教学随笔 篇一
当我们回忆起自己的学生时代,最令人难忘的往往是那些给予我们启迪和帮助的教师。然而,在现实中,我们常常只关注教师的不足之处,而忽视了他们的闪光点。因此,我想借此机会,探寻身边教师的闪光点,并记录下来,以表达对他们的敬意和感激之情。
我的心理学老师,张老师,是一个非常有魅力和热情的教师。她的课堂总是充满了活力和互动,让学生们感到充满兴趣。她善于运用各种教学方法和资源,使得抽象的心理学概念变得生动易懂。一次,张老师带我们去实地考察了一个社会心理学实验,让我们亲身体验了实验的过程,加深了对心理学原理的理解。她还经常组织学生参加心理学相关的比赛和活动,激发了我们的学习兴趣和竞争意识。我想,正是因为张老师的热情和用心,我对心理学产生了浓厚的兴趣,并选择了心理学作为我的专业。
另外一个我要介绍的教师是我的历史老师,李老师。李老师是一位非常耐心和细致的教师。她经常花费大量的时间为我们准备教学内容,并且在课堂上讲解得非常清晰和详细。她善于将历史事件与当今社会联系起来,使得我们对历史的学习更加有意义和实用。在每次考试之前,李老师会提前组织一些复习活动和讲解,帮助我们梳理知识点和解答疑惑。她的耐心和细心让我感受到了老师对学生的关心和付出,也让我更加努力地学习历史知识。
通过对这两位教师的回忆和思考,我意识到每个教师都有自己的闪光点,他们用自己的热情和用心影响着学生的成长和发展。他们的教学方法和风格各有不同,但都具有启发和激励学生的作用。我们应该珍惜身边的教师,发现他们的闪光点,并向他们学习。同时,我们也应该对教师的付出和努力表示敬意和感激,让他们感受到自己的价值和重要性。
寻找身边教师的闪光点教学随笔 篇二
教师是社会的守护者和引路人,他们的辛勤工作和教育成就,是社会进步和发展的重要支撑。然而,我们常常只关注教师的缺点和不足,而忽视了他们的闪光点。因此,我想用这篇文章,探寻身边教师的闪光点,并向他们致以崇高的敬意和感激之情。
我的语文老师,刘老师,是一位非常有创造力和激情的教师。她善于运用各种教学方法和资源,使得抽象的语文知识变得生动易懂。刘老师经常组织一些有趣的语文活动和比赛,激发了我们学习语文的兴趣和动力。她还鼓励我们积极参与课堂讨论和表达自己的观点,培养了我们的思辨能力和口头表达能力。刘老师的创造力和激情让我对语文产生了极大的兴趣,并且在我后来的学习和工作中,都受益于她的教导。
另外一个我要介绍的教师是我的音乐老师,王老师。王老师是一位非常有耐心和细心的教师。她经常花费大量的时间为我们准备教学内容,并且在课堂上讲解得非常清晰和详细。她善于发现学生的特长和潜力,并且给予他们专业的指导和培养。王老师还经常组织一些音乐会和演出,让学生们有机会展示自己的才华和成果。她的耐心和细心让我感受到了老师对学生的关心和付出,也让我更加热爱音乐,并选择了音乐作为我的专业。
通过对这两位教师的回忆和思考,我意识到每个教师都有自己的闪光点,他们用自己的热情和用心影响着学生的成长和发展。他们的教学方法和风格各有不同,但都具有启发和激励学生的作用。我们应该珍惜身边的教师,发现他们的闪光点,并向他们学习。同时,我们也应该对教师的付出和努力表示敬意和感激,让他们感受到自己的价值和重要性。
寻找身边教师的闪光点教学随笔 篇三
寻找身边教师的闪光点
教学随笔老师——平凡的字眼,平凡的工作。当你迎着朝阳踏入学校的大门时,你那匆匆忙忙的身影便在我眼前回旋。一会儿走进教室带领孩子们搞卫生,一会儿又走出教室指导学生作业,再一会儿你又打开电脑齐刷刷地写着什么,过一会儿你又为了两位同学之间的矛盾而苦口婆心的教育……总之,你总是那么的忙碌,一天到晚的忙着。我多想说声:老师,你歇歇吧!
那天,你照例一到学校便又来到了教室,看到同学们都在认真地读着课文,你高兴地表扬了我们:“同学们,你们读的真好听啊,能让老师以后每天都能听到如此动听的声音吗?”“当然可以啦!”我们整齐地回答道。看你脸上露出的笑容,我们也都笑了。
一眨眼,午饭的时间到了。你对我们说:“同学们,早上的学习已经结束了,午饭多吃点,补充一下能量吧,这样下午才有更足的精神学习知识哦。”虽然只是短短的一句话,可你要知道,就是这么一句发自内心的话语让我们的心里暖暖的,我们也想说:“老师,你也多吃点,这样才有力气上课啊!”
很快,放学的时间快到,你又嘱咐我们:“回家作业都抄全了吗?东西都带齐了吗?再检查检查,不要落下书啊、本子啊什么的.。回到家里及时做好作业再去玩,晚上早点睡觉,这样明天才能有精神上课呀!老师可不想给困虫上课哦!对了,这两天天凉快,外面多穿件衣服,防止感冒,知道了吗?”你说的我们都笑了,笑的那么的开心,那么的甜蜜。这不就是妈妈的叮嘱吗?
当我们排着整齐的队伍回家时,你脸上那慈祥的笑容给了我们极大的鼓励和温暖,让我们有信心迎接明天火红的太阳。
老师,你是平凡的,虽然每天重复着一切平凡的工作,但我却从你所做平凡的工作中,深刻感受到了这一切平凡中的不平凡。我想说:老师,你是不平凡的,你是伟大的!