染雾部编版七年级语文《散文诗二首》教案最新 篇一
教案名称：《散文诗二首》教学设计
教学目标：
1. 了解散文诗的特点和形式；
2. 分析、理解并欣赏《散文诗二首》的主题和情感；
3. 掌握《散文诗二首》的词语和句子结构。
教学重点：
1. 分析、理解散文诗的特点和形式；
2. 掌握《散文诗二首》的主题和情感。
教学难点：
1. 分析、理解并欣赏《散文诗二首》的主题和情感；
2. 掌握《散文诗二首》的词语和句子结构。
教学准备：
教材：部编版七年级语文教材《散文诗二首》
教具：PPT、黑板、粉笔、课件
教学过程：
Step 1：导入新课
1. 引导学生回顾上节课所学的散文诗的特点和形式。
2. 分享一些著名的散文诗，激发学生对散文诗的兴趣。
Step 2：展示教学目标
1. 告诉学生本节课的学习目标，即了解《散文诗二首》的主题和情感，并掌握词语和句子结构。
Step 3：导入新课
1. 展示《散文诗二首》的题目和作者，并询问学生对该诗的了解和感受。
2. 分析《散文诗二首》的主题和情感，并引导学生从字里行间感受其中的美。
Step 4：教学重点
1. 分析《散文诗二首》的主题和情感。
2. 掌握《散文诗二首》的词语和句子结构。
Step 5：教学难点
1. 分析、理解并欣赏《散文诗二首》的主题和情感。
2. 掌握《散文诗二首》的词语和句子结构。
Step 6：教学方法
1. 讲授法：通过讲解和分析文章内容，帮助学生理解文章的主题和情感。
2. 欣赏法：通过朗读和欣赏文章，培养学生的语感和审美能力。
Step 7：课堂练习
1. 分组讨论：让学生分组讨论《散文诗二首》的主题和情感，并向全班展示自己的观点。
2. 词语梳理：让学生分析《散文诗二首》中的核心词语，并解释其含义。
Step 8：课堂总结
1. 总结《散文诗二首》的主题和情感，并与学生一起回顾本节课的学习内容。
2. 引导学生欣赏散文诗的美，激发学生的创作欲望。
篇二
部编版七年级语文《散文诗二首》教案最新 篇二
教案名称：《散文诗二首》教学设计
教学目标：
1. 了解散文诗的特点和形式；
2. 分析、理解并欣赏《散文诗二首》的主题和情感；
3. 掌握《散文诗二首》的词语和句子结构。
教学重点：
1. 分析、理解散文诗的特点和形式；
2. 掌握《散文诗二首》的主题和情感。
教学难点：
1. 分析、理解并欣赏《散文诗二首》的主题和情感；
2. 掌握《散文诗二首》的词语和句子结构。
教学准备：
教材：部编版七年级语文教材《散文诗二首》
教具：PPT、黑板、粉笔、课件
教学过程：
Step 1：导入新课
1. 引导学生回顾上节课所学的散文诗的特点和形式。
2. 分享一些著名的散文诗，激发学生对散文诗的兴趣。
Step 2：展示教学目标
1. 告诉学生本节课的学习目标，即了解《散文诗二首》的主题和情感，并掌握词语和句子结构。
Step 3：导入新课
1. 展示《散文诗二首》的题目和作者，并询问学生对该诗的了解和感受。
2. 分析《散文诗二首》的主题和情感，并引导学生从字里行间感受其中的美。
Step 4：教学重点
1. 分析《散文诗二首》的主题和情感。
2. 掌握《散文诗二首》的词语和句子结构。
Step 5：教学难点
1. 分析、理解并欣赏《散文诗二首》的主题和情感。
2. 掌握《散文诗二首》的词语和句子结构。
Step 6：教学方法
1. 讲授法：通过讲解和分析文章内容，帮助学生理解文章的主题和情感。
2. 欣赏法：通过朗读和欣赏文章，培养学生的语感和审美能力。
Step 7：课堂练习
1. 分组讨论：让学生分组讨论《散文诗二首》的主题和情感，并向全班展示自己的观点。
2. 词语梳理：让学生分析《散文诗二首》中的核心词语，并解释其含义。
Step 8：课堂总结
1. 总结《散文诗二首》的主题和情感，并与学生一起回顾本节课的学习内容。
2. 引导学生欣赏散文诗的美，激发学生的创作欲望。
