染雾永远的铃声经典散文 篇一：回忆中的铃声
小时候的校园生活总是充满了欢声笑语，而其中最深刻的回忆之一，便是那永远的铃声。每当放学铃响起的时候，整个校园仿佛都被唤醒了，学生们纷纷涌出教室，迎接放松愉快的放学时光。
那永远的铃声，是我们放学的号角。它的声音清脆悦耳，不仅告诉我们放学的时间到了，更是释放了我们一天的学习压力。当铃声响起的瞬间，教室里立刻变得热闹起来，同学们迅速整理书包，争先恐后地冲出教室，仿佛自由的小鸟终于飞出了笼子。
每当铃声响起，我总是兴奋不已。我的心情顿时变得轻松愉快，疲惫的身体也仿佛得到了释放。我和同学们在校园里奔跑嬉戏，享受着无拘无束的自由感。有时候，我们会玩捉迷藏，有时候则是搭起篮球架打球，还有时候在操场上追逐嬉戏。那些放学时光，仿佛是一场无穷无尽的欢乐派对。
铃声响起之后，学校的大门也会敞开，迎接着孩子们回家的归来。家长们站在校门口，等待着自己的孩子。他们的脸上洋溢着笑容，充满了对孩子的期待和关爱。当我们看到家人的笑脸，心里也会变得温暖起来。那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的人。
然而，时间总是过得那么快。一转眼，我们已经长大了，离开了那个曾经熟悉的校园。放学的铃声也成了回忆中的经典。尽管我们无法再感受到那种欢快的心情，但回忆总是会让我们感到温暖和幸福。
永远的铃声，是我校园时光中最美好的记忆之一。它将我和同学们紧密地联系在一起，成为我们友谊的象征。无论我们身在何处，听到铃声的声音，都会勾起我们对校园生活的深深思念。那永远的铃声，将伴随着我们一生，成为我们心中永不磨灭的经典。
永远的铃声经典散文 篇二：寄托在铃声里的情感
铃声，是校园里最熟悉的声音之一。它不仅是学校生活的节奏，更是寄托了我们许多情感的载体。每当铃声响起，我仿佛能听到自己内心深处的呼唤和期待。
那永远的铃声，是我们学生的指南针。每天早上，当铃声响起，我就知道是时候起床了。那一刻，我会感到一丝困倦，但也会充满期待地起身。铃声是我开始一天学习的信号，它告诉我，我有一个全新的机会去探索知识的海洋。
铃声是我学习的伙伴。每当上课铃响起，我会赶紧坐到自己的座位上，准备开始上课。铃声仿佛是老师们的催促，提醒我们要认真听讲，专心学习。在铃声的陪伴下，我能更加专注地投入到课堂中，吸收知识，提高自己。
放学铃声的响起，意味着一天的学习结束了。对于我来说，铃声是我奔向自由的号角。当铃声响起的瞬间，我会感到一种解脱和舒畅。我知道，放学了，我可以远离教室，去追逐自己喜欢的事物。铃声是我放松的开始，是我享受生活的时刻。
而最让我难忘的，是那个特殊的铃声。每年暑假结束，当新学期开始的时候，会响起一个特别的铃声。这个铃声，是告诉我们新学期开始了，是新的起点。这个铃声带给我一种期待和激动，我会想象着新学期里的一切可能性和挑战。对我来说，这个铃声仿佛是一个新的开始，是我展示自己的舞台。
铃声是我校园生活中最为珍贵的记忆之一。它寄托了我对知识的追求和成长的期望。每当我回想起那些铃声，我会感到一种温暖和感激。铃声是我成长道路上的伴侣，是我青春岁月中最动人的旋律。我相信，无论我身在何处，只要听到铃声的声音，我都会想起那段美好的校园时光，想起那些陪伴我成长的人和事。
永远的铃声经典散文 篇三
永远的铃声经典散文
秦老师退休没过两个月，就突然病倒，而且医治无效，眼看就不行了。家人陪守在他身边，亲戚、同事听到这消息，也都来为秦老师送行。
突然，秦老师眼睛睁开了些，嘴半张着，好像有话要说。大家稍微静了一下，可是谁也没听见他说出什么，只见他又闭上了眼睛。
有人猜测秦老师在临终前还有牵挂，是不是他最后想要见一个什么人。那么它要见谁呢？人们看看秦老师的儿孙都在屋子里，他的几个最知心的朋友也在，难道是在等他的二女儿？他的二女儿嫁在北庄，离这儿四十里地，信早送过去了，估摸着也该快要回来了。正在人们推测的时候，二女儿连哭带喊扑进门来。大家说，这下秦老师恐怕要瞑目了，他的亲人全在这儿。
出乎人们的意料，秦老师闭着的眼睛又在做着艰难的努力，似乎要睁开来，嘴角还是那么艰难地动了动。人到了这个地步，思想是一阵清晰一阵糊涂，谁知道他心里想的什么啊。但大家一致的看法是，秦老师在弥留之际有一个心事是无疑的。这时，他的大儿子趴在老头枕，对着他的耳朵大声说：爸，您还有什么遗嘱没交待完吗？是不是要更改哪个遗嘱？您吩咐过我们，将您的藏书和积累的教学案例献给中心小学，我们都一一记着呢……
可是任凭儿子怎么哭喊，秦老师还是没有什么反应。
秦老师的老伴在床前一边抹眼泪一边哭诉：老头子一定是在牵挂着学校里的事啊。他退休回来这两个月，晚上做梦都说着教学上的梦话。她一边说着，一边抱起腿边刚刚学步的小孙女，眼瞅着老头子吧嗒吧嗒掉眼泪。
小孙女手里拿着个什么？坐在桌前的`同事王老师仔细一瞧，哦，一只小铜铃铛。王老师似有所悟地走近床边，从秦老师小孙女手里要过那只金灿灿的铜铃铛，蹲下身子，在秦老师耳边摇动起来。叮铃，叮铃，叮铃铃……摇出一串脆生生的铜铃声，那么有节奏，那么天真而又显得极为认真。大家都不明白这王老师究
王老师抹着眼泪，像是对秦老师又像是对屋子里所有的人说道：共事30年了，我最了解他这颗心哪。秦老一生几起几落，不让他打铃上课的年月，他痛苦着；后来他又有了摇铃上课的权利，他多么珍惜这机会，又感到多么幸福啊！只有用铃声把孩子们唤进了教室，只有让孩子们在安静的教室里聆听教诲，他这颗心才肯落到实处，他才肯安然瞑目啊……孩子们，虽然今天是星期日，虽然秦老师不能再给你们上课了，但请你们和我一起，安静下来。秦老师，您走好，我们就要上课了。
屋子里安静得没有一点声息，只有王老师手里的小铜铃在有节奏地响着：叮铃，叮铃，叮铃铃……
