巴尔扎克雕像的手经典美文 篇一
巴尔扎克雕像的手,是一个寓言故事的开端。它是一尊栩栩如生的雕像,展现了巴尔扎克的形象,具有浓厚的文学气息。但是,最吸引人的是雕像的手,它所传达的深刻意义。巴尔扎克雕像的手,是对艺术家的致敬,也是对艺术创作的思考。
巴尔扎克雕像的手,具有力量和柔韧性的对比。它的手指修长而有力,形成了一种有力的张力。这种张力不仅仅体现在形态上,更重要的是体现在艺术创作的精神层面上。巴尔扎克雕像的手,传递了一种创作的激情和力量,激励着每一个艺术家追求卓越。
巴尔扎克雕像的手,还展示了艺术家的柔韧性。它的手指灵活而纤细,展现出艺术家对于创作的敏感和细腻。艺术家需要有敏锐的观察力和细致的表达能力,才能创作出真正打动人心的作品。巴尔扎克雕像的手,传递了艺术家对于生活的感知和表达,让人们感受到艺术的力量。
巴尔扎克雕像的手,还代表了艺术家对于创作的坚持和奉献。它的手指紧握着一本书,象征着艺术家对于知识的追求和对于创作的投入。艺术家需要不断学习和探索,才能创作出真正意义上的作品。巴尔扎克雕像的手,提醒着艺术家要坚持不懈地追求自己的梦想,用心和灵魂去创造。
巴尔扎克雕像的手,是一种精神的象征。它不仅仅是一尊雕像,更是对于艺术家精神追求的呈现。巴尔扎克雕像的手,散发出一种独特的魅力和力量,激励着每一个艺术家追求卓越。让我们从巴尔扎克雕像的手中汲取力量,勇敢地追逐梦想,用心和灵魂去创造。
巴尔扎克雕像的手经典美文 篇二
巴尔扎克雕像的手,是一种艺术的象征。它展示了艺术家的力量和柔韧性,激励着每一个追求艺术的人。巴尔扎克雕像的手,让我们看到了艺术的魅力和力量。
巴尔扎克雕像的手,是对艺术家的致敬。它展现了巴尔扎克的形象和精神,让人们能够更加真实地感受到他的创作力和热情。巴尔扎克是一位伟大的作家,他的作品充满了力量和深度。巴尔扎克雕像的手,将他的精神延续下来,让人们能够更加直观地感受到他的艺术魅力。
巴尔扎克雕像的手,还是对艺术创作的思考。它展示了艺术家创作的力量和柔韧性,让人们能够更加深入地了解艺术创作的过程和精神。艺术创作需要有力量和柔韧性的结合,需要有执着和奉献的精神。巴尔扎克雕像的手,将这种精神展现得淋漓尽致,让人们感受到艺术创作的魅力。
巴尔扎克雕像的手,还是对艺术家精神追求的呈现。它所传递的力量和柔韧性,激励着每一个追求艺术的人。艺术家需要有力量和柔韧性的结合,需要有对于创作的坚持和奉献。巴尔扎克雕像的手,让人们从中汲取力量,勇敢地追逐梦想,用心和灵魂去创造。
巴尔扎克雕像的手,是一种艺术的象征。它展现了艺术家的精神追求和力量。巴尔扎克雕像的手,激励着每一个追求艺术的人,让我们勇敢地追逐梦想,用心和灵魂去创造。让我们从巴尔扎克雕像的手中汲取力量,用艺术的力量去改变世界。
巴尔扎克雕像的手经典美文 篇三
巴尔扎克雕像的手经典美文
奥古斯特罗丹是法国著名的雕塑家。为了创作大作家巴尔扎克的雕像,他倾注了大量的心血,可谓千辛万苦,竭尽全力。
那天已近黎明,罗丹在工作室里终于结束了最后的一刀。他站在雕像四周反复观
察,凝神打量:巴尔扎克身着一件宽袖的睡袍,两只手在胸前叠合着……看了一阵子,他喜上心头,不禁自言自语:“这很可能是代表自己创作风格的经典之作啊!”可是罗丹想,自己的看法未必符合实际,因为世界上的艺术家几乎都认为自己的作品是很美的。常言说得好,当局者迷,旁观者清。于是,他决定请自己的学生来看看这件作品,一方面共同分享创作成功的喜悦,另一方面评头论足,挑挑毛病。
虽然已近凌晨4点,但是罗丹还是去叫醒了自己的一个学生前来审视自己的作品。他站在一边,全神贯注地注视着这位学生的反应。
这个学生看后非常惊喜,神采飞扬。罗丹看了那表情,内心充满了喜悦。后来,学生的目光渐渐地集中到巴尔扎克雕像的那双手上。突然,学生大声说:“好啊!好极了。老师,我可从来没有见过这样一双奇妙的手啊!”听了这样的赞美之后,罗丹脸上的笑容一下子消失了,逐渐变得阴沉起来。
随后,罗丹匆匆跑出工作室,又叫来了另一个学生。这个学生的反应与前一个学生几乎一样,眼神盯在巴尔扎克雕像的那双手上说:“老师,只有上帝才能创造出这双手,简直像活的一样!”听到这些话,罗丹的神态有点慌乱了。
接下来,罗丹要听听第三个学生的.意见。这个学生见到巴尔扎克塑像之后赞叹地说:“老师,即使您以后不再创作新的作品了,就凭这双手,也足以使您千古流芳了!”
此时此刻,罗丹坐立不安,那神情简直无法形容。他在工作室里来回地走着。突然,他迅速走到墙角,操起一把大斧,直奔雕像而去。三个学生见此情景,不知老师到底要干什么,顿时吓慌了手脚,急忙上前拦阻。但是他把三个学生甩在身后,快步走到雕像前,一斧子砍了下去。只见巴尔扎克“那双举世无双的完美之手”,一下子从雕像上断裂下来。
罗丹慢慢地转过身来,对惊呆了的学生说:“傻孩子,这双手太突出了。它们已经有了自己的生命,已经不属于这个雕像的整体了,所以我不得不把它们砍掉。”
罗丹又沉思了片刻,语重心长地对学生叮嘱道:“记着,而且要牢牢地记着,一件真正完美的艺术品,绝不能允许局部干扰全局,喧宾夺主。因为,整体永远比任何一个局部更重要。”
现在,人们看到的巴尔扎克雕像,其双手被睡袍遮盖着,面部神态更加突出,好像独自在月光下行走,思考。
其实,罗丹关于局部服从全局、全局高于局部的全局观,不仅是适用于艺术创作的真理,而且是适用于各行各业的普遍真理。
为了确保全局的最佳效果,即使在局部看来是可行的,而在全局看来是不可行的,也必须放弃;即使在局部看来是不可行的,而在全局看来是可行的,也必须坚持。这种全局观,可以用一句老话来说,那就是:“不谋全局,不足以谋一域;不谋长远,不足以谋一时。”