语文美文摘抄 篇一
《人间词话》中的语文之美
《人间词话》是明代文学家袁宏道所著的一部文艺批评著作,被誉为中国古代文学批评的经典之作。其中所述的语文之美令人陶醉,下面就为大家摘抄几段精彩的语句,共赏语文之美。
1. “文者,人之所以为文者也。人之有文也,贵在真率,贵在纤微,贵在高远。”这句话告诉我们,一个作家的文采之美不在于华丽的辞藻,而在于真实、纤细和高远的表达。只有真实地展现自己的思想和情感,才能触动读者的心灵。
2. “文之美者,人之所以美者也。”文学之美与人的美是相通的,文学作品通过优美的语言、感人的情节,展现了人性的善良、勇敢、智慧等美德。文学作品的美,是一种人文关怀的美,是对人性的赞美和呼唤。
3. “文者,以其文之美,以明其人之美。”文学作品不仅仅是为了展示文学家的才华,更是为了传达一种人文关怀和美好的价值观。文学作品通过展现人性的美,激发人们对美好的追求和向往,引导人们走向更加美好的人生。
4. “言之美者,人之所以美者也。”言语的美是一种艺术,人们通过言语来表达自己的情感和思想。一句简洁而有力的话语,可以触动人们的内心,引发共鸣。言语的美,是一种高尚的修养和情感的流露。
5. “言之有文者,贵在真率,贵在纤微,贵在高远。”言之有文,不仅仅是为了华丽的辞藻和修辞手法,更重要的是表达出真实、细腻和深远的情感和思想。只有真实地表达自己的内心世界,才能打动人们的心灵。
以上摘抄的语句,展示了《人间词话》中的语文之美。这种语文之美,不在于华丽的辞藻和修辞手法,而在于真实、纤细和高远的表达。语文之美,是一种人文关怀和美好追求的呼唤。让我们在学习语文的过程中,不仅仅追求知识的获取,更要学会欣赏语文之美,感受语文的魅力。
语文美文摘抄 篇二
《红楼梦》中的语文之美
《红楼梦》是中国古代文学的瑰宝,被誉为中国古代小说的巅峰之作。在这部小说中,融入了丰富的人文思想和精彩的语言艺术,下面为大家摘抄几段展现《红楼梦》语文之美的句子,共赏其中的韵味。
1. “一笑一颦,一举一动,间或一个眼色,便使我心醉神迷,魂悸魄荡。”这句话通过细腻的描写和生动的比喻,展示了贾宝玉对黛玉的深深的爱慕之情。作者通过简洁而有力的语言,刻画出了贾宝玉的内心世界,令人动容。
2. “熙熙攘攘,一派生机勃勃的景象,仿佛把人们的热情也带到了极致。”这句话通过形象生动的描写,展现了大观园的繁华和热闹,给人以视觉和听觉上的享受。作者通过丰富的形容词和动词,让读者仿佛亲临其境,感受到了园中的生机和热情。
3. “春夜,绿窗红烛,似乎是一种醇美的诗情画意。”这句话通过对春夜的描写,展示了一种诗意和浪漫的美感。作者通过细腻的描写和巧妙的比喻,将读者带入了一个美丽而神秘的春夜。
4. “秋雨,萧瑟的秋雨,仿佛是大自然对人们的一种温柔的呵护。”这句话通过对秋雨的描写,展现了一种柔情和温暖。作者通过精准的形容词和动词,将秋雨的特点和感受传达给了读者,引发共鸣。
5. “悲欢离合,人生百态,仿佛是一幅丰富多彩的画卷。”这句话通过比喻的手法,展示了人生的多姿多彩和丰富多样。作者通过简洁而有力的语言,将人生的起伏和变化展现得淋漓尽致。
以上摘抄的句子,展示了《红楼梦》中的语文之美。这种语文之美,通过丰富多彩的描写和精妙的比喻,展现了人性的复杂和丰富。语文之美,是一种艺术的表达和人文情怀的体现。让我们在阅读《红楼梦》的过程中,不仅仅欣赏故事情节,更要体味其中的语文之美,感受语言的魅力。
语文美文摘抄 篇三
语文美文摘抄
1、都市的繁华迷乱了我的眼睛,找不到了自己,可故乡依在。纵使你在某个城市开心快乐的生活着,但在心灵深处,总有一条无形的东西牵引着你,一头在故乡那边,一头结固地栓在心底,一扯就痛。特别是久别故乡的人,也特别是夜深人静的时候,故乡这杯酒就愈香醇,故乡的影像就愈清晰,香醇的不想醒来,清晰的叫人心疼。“离恨恰如春草,更行更远还生。”就是因为这纵使走到天涯海角也解不开的乡情和乡愁,才让漂泊的我们得以慰藉,让流浪的心不再孤寂。
好段赏析:
这段话表达了我对故乡的牵挂和羁绊。用语优美抒情,恰到好处,富有感染力,让我们都对故乡的那点心绪都被拨动了。引用“离恨恰如春草,更行更远还生”,借用诗句表达了天涯海角都扯不断我们对故乡的思念之情。多处使用对偶,语势加强,表达了作者对故乡深深的依恋之情。
2、这时的河边已是一首歌了。一担一担的苞谷插得尖尖的,搁在河滩上。一担一担的谷子垒得满满的,搁在河滩上。还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上。要收工了,一天的劳累与辛苦,都得痛痛快快地跳进河里,洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱,壮实的胸脯,都赤裸裸的呈现在你的'视野里,是一尊尊诱惑人心的雕塑。纵使原始粗犷,但极具柔和妩媚,沉醉得没有一丝邪念。上了年纪的人,都有一个上了年纪的故事,那令人艳羡的经历,像女人割禾的镰刀,深深地镂刻在心里。因此,当年轻人的玩笑随水而飘时,他们只是偶尔插上一句补补白,尽管嘴角的笑意一直未消,可心里却在思忖、盘算。
好段赏析:
这段话行文优美,如流水般娓娓道来,好一幅热闹的秋收图:苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人……景美人更美。情景交融,这一幅秋收的景象因而更加美不胜收。作者笔调优美,语言生动形象富有表现力,选择一些代表性的事物展现了独特的秋收之美。
3、在低低的呼唤声传过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。
丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点。
这样的一个开满了白花的下午,总觉得似曾相识,总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。
——席慕容《桐花》
好段赏析:
这段话运用生动优美的笔触描绘
了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合,动静结合,充满了生机和动感。作者运用比喻的手法,把繁华盛开的场景比作流动的江河,把阳光比作醇蜜,将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句,语势加强,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力。而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。
4、青春有时候极为短暂,有时候却极为冗长。我很知道,因为,我也曾如你一般的年轻过。在教室的窗前,我也曾和你一样,凝视着四季都没有什么变化的校园,心里猜测着自己将来的多变化的命运。我也曾和你一样,以为,无论任何一种,都会比枯坐在教室里的命运要美丽多了。
那时候的我,很奇怪老师为什么从来不来干涉,就任我一堂课一堂课地做着梦。
今天,我才知道,原来,他也和今天的我一样,微笑着,从我们年轻饱满的脸上,在一次次地重读着那我们曾经经历过的青春呢。
——席慕容《窗前的青春》
好段赏析:
这首精致小巧的散文诗:“原来,他也和今天的我一样,微笑着,从我们年轻饱满的脸上,在一次次地重读着那曾经经历过的青春呢”。原来,讲台上或年轻或年迈的老师们,也曾经历着和我一般绚烂张扬的青春呢;原来,有一天,我也会像他们一样成熟而稳重呢。
5、人站得高些,不但能有幸早些领略到希望的曙光,还能有幸发现生命的立体的诗篇,每一个人的人生,都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。你可能没有成为一个美丽的词、一个引人注目的句子,一个惊叹号,但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿,一个必不可少的组成部分。这足以使你放弃前嫌,萌发为人类孕育新的歌声的兴致,为世界带来更多的诗意。
——《站在历史枝头微笑》