染雾散文阅读母亲的书 篇一
我小时候，家里就有一本厚厚的散文集，是我母亲的宝贝。她总是会找个安静的时间，坐在窗边或者悠闲的午后，拿起那本书，一边读一边陶醉其中。我常常看到她眉头紧锁，或者面带微笑，仿佛进入了一个完全属于她自己的世界。
我对母亲的书充满了好奇，想知道那些故事为何如此吸引她，于是有一天，我偷偷拿起那本书，悄悄地开始阅读。刚开始，我觉得这些散文篇章有些晦涩，不太容易理解，但是随着阅读的深入，我渐渐能够感受到其中的魅力。
这本书里的散文，有的描写了大自然的美景，有的讲述了人与人之间的情感纠葛，有的记录了历史的变迁。每一篇散文都像是一道窗户，透过它，我能够看到一个全新的世界。有时候，我会被其中的文字所感动，有时候，我会被其中的故事所震撼，有时候，我会被其中的哲理所启迪。
母亲的书教会了我如何欣赏文学作品，如何从中汲取智慧和力量。我在散文中找到了自己的共鸣，感受到了生活的无限可能。每当我遇到挫折或者困惑时，我会翻开那本书，读几篇散文，让文字的力量温暖我的内心。
而母亲的书也成为了我们母女之间的纽带。我们常常会一起坐在一起，分享我们在散文中的感悟和体会。母亲会告诉我她对某篇散文的理解，我也会和她分享我对另一篇散文的见解。通过阅读母亲的书，我们更加了解彼此，增进了感情。
如今，我已经成为一名散文爱好者。我会不断地寻找新的散文作品，不断地丰富自己的阅读经验。散文阅读已经成为了我生活中的一部分，它给予了我力量和智慧，让我更加热爱生活，更加珍惜每一个瞬间。
散文阅读母亲的书 篇二
母亲的书是我从小到大的陪伴。那本厚厚的散文集，是我童年最美好的回忆。每当我翻开那本书，就仿佛回到了那个安静而温暖的时光。
母亲的书给了我无尽的想象空间。每次阅读，我都能够在文字中构建出一个个美丽的世界。有时候，我会想象自己成为故事中的主人公，与书中的人物一起经历各种冒险和奇遇。有时候，我会想象自己成为散文中的那个旁观者，静静地观察着人间百态，感受着生活的真谛。
母亲的书也教会了我如何思考。在阅读的过程中，我会思考作者想要表达的意义，思考故事中的主题和思想。这些思考让我更加深入地理解文字的内涵，更加准确地把握故事的核心。这种思考也培养了我批判性思维的能力，让我学会从不同的角度去看待问题。
母亲的书还激发了我对写作的热爱。每当我读完一篇散文，心中总会涌现出无尽的文字。我会拿起笔，把脑海中的思绪转化为文字，诉说自己的故事。通过写作，我能够更好地表达自己的思想和情感，找到内心的宣泄和满足。
如今，我已经长大成人，但母亲的书始终陪伴在我身边。每当我感到迷茫或者失落时，我会回忆起母亲读书的场景，回忆起那本厚厚的散文集。这些回忆给了我无尽的勇气和力量，让我重新站起来，继续面对生活的挑战。
散文阅读母亲的书，是我一生中最美好的经历。它教会了我如何欣赏文学作品，如何思考问题，如何表达自己。它让我成为一个更加坚强和独立的人，让我对生活充满了希望和憧憬。我将永远感恩母亲，感恩她给予我的散文之礼。
散文阅读母亲的书 篇三
散文阅读母亲的书
从小到大，我上过那么过年学，后来又教书，天天生活不离书，和书打的交道最多，也读过很多本书，而母亲的书却是我怎么读也读不完的一本。
母亲是高小文化，在当年也可以说是个文化人，但因成分高却没有上学的机会，所以每天面对的是黄土，背朝的是天。从放下高小课本开始，母亲就没有时间再去看过书。后来我们上学了，母亲也偶尔看看我们的书，我们也常常问母亲：“娘，你上学时的书呢？”母亲总是一笑：“现在哪还有啊！”脸上带着对往事的回忆，其中有一丝遗憾。
不过我知道在家里大床的席下面，母亲始终保存着一本书，我对它始终充满了好奇，因为这本书母亲只是在农闲的时候才看，冬天看得最多。后来认得字了，我就偷偷找出来看，那本书根本没有皮，纸是草纸，纸张很黄，里面夹满了大大小小的残缺不全的各色的纸，问母亲，她笑着说：“那里啊，是我给咱家人做鞋剪的鞋样子。”什么是鞋样子，这对我来说又是一个谜，后来才明白，是做鞋时用来做标准的。书里的鞋样各种各样，女式的，男式的，大的，小的，各种款式。母亲是比较善于保管的，即便是我们都长大了，但是鞋样还是从小码到大码很全，所以村子里的婶子大娘都会到我家来找鞋样，她们都说母亲剪的鞋样俊，做出来的鞋好看，母亲也很乐意帮忙。
只有农闲时，母亲才能静下心来为全家人做鞋子，春秋天的，冬天的，都要一一经过她的手，从鞋底到鞋帮，从纳底到上鞋，没有一样母亲能轻松过。每当做鞋时，母亲会提前把不穿的破衣服洗净剪好，然后打上浆糊，在家里的大案板上一层布层浆糊地糊上好几层，然后晒干，揭下来，根据鞋样剪成需要的大小样式，剪好的还要包边，再一针一线的缝上。如果是鞋帮还好，容易做些，鞋底可就要费事的多，千层底可不是叫来玩的，那是一点一点的细功夫，一层一层都粘好才能纳鞋底。做春秋季的单鞋轻松些，而冬天的棉鞋可就累人了。单鞋的鞋帮不用加棉，只用糊好浆的布外面包好，缝合便好，而棉鞋多了加棉的过程，棉花加得厚薄直接影响鞋子的穿着舒适和保暖程度，这是个技术活。母亲纳底的'时候，一般都在晚上或者冬天，做好了家务来干。
母亲做的鞋我一直穿着走上工作岗位，那也是我的最后一双千层底。鞋面是紫色的，正是我最爱的颜色；鞋帮上有带，带上有鞋扣；鞋底很柔软，穿在脚上轻盈又舒适。这双鞋伴随了我好几年，后来鞋底包的边烂了，最后鞋底也磨破了洞，我只好和它告别了，心里却很舍不得。可惜我最终是需要穿鞋就是买，不但没有学会纳鞋底，甚至连顶针都不会使，缝被子都有可能把自己进去，没做到母亲希望女孩家的样子，自己做鞋给家人穿。
后来生活水平提高了，有了橡胶底，母亲就极少纳鞋底了，只要做好的鞋帮找鞋匠上上就可以穿了，母亲的鞋样子依然有用 ；再后来，全家人都不穿做的鞋，母亲也不再打浆糊做鞋帮了，她的眼睛也花了，已看不清针脚，母亲的鞋样子就没了用处。现在偶尔说起来，我问母亲那本夹鞋样子的书哪去了，母亲就说现在用不着鞋样子了，没有人纳鞋底了，书也不知扔哪里去了，脸上有些许的遗憾。我知道母亲是在怀念，怀念的不只是那本书，也有自己年轻的时候的样子，也有儿女们小时候对她的依赖，其实母亲不知道，那本夹鞋样子的书从来都没有扔，它一直都留在我的心里！
