也谈自杀散文【精选3篇】

时间:2014-04-04 06:19:48
染雾
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也谈自杀散文 篇一

自杀散文,一种以自杀为主题的文学形式,近年来备受关注。它以独特的方式表达了人们对生死、痛苦和绝望的思考。然而,自杀散文在社会上引发了很大的争议,有人认为它有助于倾诉情感和探索人性的深处,而另一些人则担忧它可能对读者产生负面的影响。

自杀散文是一种文学形式,它以自杀为主题,探讨了人们对生命和死亡的理解和思考。它通常以第一人称的视角书写,通过细腻的描写和独特的叙述方式,将读者带入作者内心的世界。自杀散文有时候会以真实的事件为背景,有时候则是虚构的故事。无论是真实还是虚构,自杀散文都试图以一种独特而深刻的方式探索人的内心世界。

自杀散文在文学界引起了很大的争议。一方面,支持者认为自杀散文是一种宣泄情感的方式,可以帮助作者倾诉内心的痛苦和绝望。对于那些沉浸在痛苦中的人来说,写作可以是一种治愈的过程,通过将内心的负面情绪倾泻在纸上,他们能够找到一种解脱和宣泄。同时,自杀散文也可以帮助读者更好地理解和共鸣作者的痛苦,从而促进社会对心理健康的关注和关怀。

然而,反对者担忧自杀散文可能对读者产生负面的影响。他们认为,自杀散文过于强调痛苦和绝望,可能会引发读者的负面情绪,甚至导致模仿行为。自杀是一种极端的行为,对个体和社会都造成了巨大的伤害。过度强调自杀可能会让那些容易受到负面情绪影响的人产生错误的观念,进而加剧他们的痛苦和绝望。

对于自杀散文,我认为我们需要保持审慎和平衡的态度。自杀是一个严肃的话题,我们不能简单地将其作为一种文学形式来追捧或批评。作为作者,我们应该有责任和意识,用文字传递积极向上的能量,引导读者寻找生命中的希望和快乐。而作为读者,我们也应该保持理性和客观的态度,不盲目迷恋于自杀散文所传递的痛苦和绝望。

总之,自杀散文是一种独特的文学形式,它以自杀为主题,探讨了人们对生死和痛苦的思考。虽然自杀散文在社会上引起了争议,但我们应该以审慎和平衡的态度对待它。作为作者,我们要用积极向上的态度传递希望和快乐;作为读者,我们要保持理性和客观的态度,不盲目迷恋于痛苦和绝望。只有这样,我们才能更好地理解和欣赏自杀散文的独特魅力。

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也谈自杀散文 篇二

自杀散文是一种以自杀为主题的文学形式,它以独特的方式探索了人们对生命和死亡的思考。然而,自杀散文在社会上引发了很大的争议,有人认为它可能对读者产生负面的影响,而另一些人则认为它有助于倾诉情感和探索人性的深处。

自杀散文是一种独特的文学形式,它以自杀为主题,探讨了人们对生命和死亡的理解和思考。与传统的文学形式相比,自杀散文更加直接和冲击,它没有回避死亡和痛苦,而是以一种深入的方式将其呈现在读者面前。自杀散文的作者通常以第一人称的视角书写,通过细腻的描写和独特的叙述方式,将读者带入作者内心的世界。

自杀散文在社会上引发了很大的争议。一方面,支持者认为自杀散文是一种宣泄情感的方式,可以帮助作者倾诉内心的痛苦和绝望。对于那些沉浸在痛苦中的人来说,写作可以是一种治愈的过程,通过将内心的负面情绪倾泻在纸上,他们能够找到一种解脱和宣泄。同时,自杀散文也可以帮助读者更好地理解和共鸣作者的痛苦,从而促进社会对心理健康的关注和关怀。

然而,反对者担忧自杀散文可能对读者产生负面的影响。他们认为,自杀散文过于强调痛苦和绝望,可能会引发读者的负面情绪,甚至导致模仿行为。自杀是一种极端的行为,对个体和社会都造成了巨大的伤害。过度强调自杀可能会让那些容易受到负面情绪影响的人产生错误的观念,进而加剧他们的痛苦和绝望。

对于自杀散文,我认为我们需要保持审慎和平衡的态度。自杀是一个严肃的话题,我们不能简单地将其作为一种文学形式来追捧或批评。作为作者,我们应该有责任和意识,用文字传递积极向上的能量,引导读者寻找生命中的希望和快乐。而作为读者,我们也应该保持理性和客观的态度,不盲目迷恋于自杀散文所传递的痛苦和绝望。

总之,自杀散文是一种独特的文学形式,它以自杀为主题,探讨了人们对生死和痛苦的思考。虽然自杀散文在社会上引起了争议,但我们应该以审慎和平衡的态度对待它。作为作者,我们要用积极向上的态度传递希望和快乐;作为读者,我们要保持理性和客观的态度,不盲目迷恋于痛苦和绝望。只有这样,我们才能更好地理解和欣赏自杀散文的独特魅力。

也谈自杀散文 篇三

也谈自杀散文

  今天在网上看到了一则新闻,成都一名小学五年级的男生,只有10岁,疑因写不出一千字的检查而跳楼自杀,在他的语文课本的封面上留下孩子稚嫩的笔迹——“老师我做不到,跳楼时我几次都缩了回去。”看了照片,他的父母是痛不欲生。

  一个幼稚的生命,他的羽毛还没有丰满,是什么样的痛苦和无奈才能让他战胜自己对跳楼的恐惧,纵身一跃,从三十层的高楼飞翔而下!一个只有10岁的孩子,却已是小学五年级的学生,由此算来,小小的孩子应是在五六岁的时候就开始上

小学了吧,也许他和我小时候一样也是在那个年龄就特别渴望去上学识字?也许他也与我一样当时对学校、对获得知识充满着无限的乐趣。但是,我想也许不是这样,因为他没有我那么幸运,他生活在当今的望子成龙、望女成凤的中国时代!说实话,这个中国时代的孩子,他们没有我孩提时代的自由和自然成长的乐趣,他们都成长在父母心中想象和期盼的阴影里。

  我读过埃米尔·迪尔凯姆的《论自杀》,他将自杀分为利己型自杀、利他型自杀、失范型自杀和宿命型自杀四种类型,提出当个体同社会团体或整个社会之间的联系发生障碍或产生离异时,便会发生自杀现象。而这里的.社会团体是包括家庭、学校、同伴群体和利益集团的。

  当今的时代是网络信息的时代,所以新闻会很及时、很广泛地传播开来。近几年,在自杀的事件方面,最受人们关注和议论的是官员因“精神抑郁”而自杀。有的时候我真的想不明白,人民群众的公仆,心中有崇高的共产主义理想,不愁吃穿,不忧玩乐,何以会精神抑郁而自杀呢!

  自杀是一种社会现象,因其有统计规律可寻,所以成就了埃米尔·迪尔凯姆,使其因《论自杀》而成为一代宗师。我不知道别人有没有过自杀的念头,而我确实是曾经有过的,尤其是在我10岁左右的时候,自杀的念头特别强烈,也想过自杀的办法。那时候没有高楼,所以也就没有跳楼的想法,因为林场周围的树很多,想的就是上吊这一种。记得有一年夏天,我和伙伴一起到林子里的大水泡去游泳,结果被邻居家的王叔看到了,他把这事告诉了我的母亲,当我玩耍后回到家里,母亲早已手持条帚等候我多时了,可想而知,我是挨了怎样的一顿胖揍。当时我的心里感到特别地委曲,人家的男孩子为什么可以去河里或水泡子里游泳,而我却不能够,这真的让我难以理解!开始想到离家出走,后来想到上吊自杀,在外面走了好长一段时间,最后决定就在家的附近躲藏起来,让父母找不到。那时候我的心理非常明确,就只有一个——我要警告自己的父母,今后不要再下狠手打我了,如果再打我,你们就会永远地失去我!我想,那个从三十层楼跳下来的孩子,他最初的想法是不是也和我当时的想法类似呢?

  在我的身边也曾经真实地发生过一次自杀事件,他是我小时候玩伴的哥哥,比我年长几岁,当时他也就只有十三四岁的样子,一直不知道什么原因,他自己在我们学校附近的树林里上吊自杀了。还有一个小学同学,他总是想自杀一定是很好玩的事情,有一次对我说:“不知道上吊是什么滋味?”没过几天,他就在自家的房梁上吊了一根绳子,把自己吊了起来,幸亏我和玩伴们发现了,及时把他救了下来,他睁开眼睛的第一句话就是“上吊的滋味真的不好受!”。从此以后,我也不再想上吊自杀的事情了。

  自杀也确实是一个社会存在,但在现实的生活中,自杀就能够解决所有的事情吗?除非你的心里确实已经没有了爱、没有了牵挂、没有了尽责任的义务,而是充满怨恨、充满痛苦、充满无奈和绝望。即使如此,也要请你记住,请给时间一个等待,等一等时间,让它追赶上你,也许你还会有新的发现和感动!

也谈自杀散文【精选3篇】

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