染雾五年级语文周记 篇一
本周，我们五年级的语文课上进行了一次有趣的写作活动。老师给我们每个人发了一张图片，要求我们根据图片的内容，写一篇短文。这次活动既考验了我们的语文水平，又锻炼了我们的想象力和创造力。
我得到的图片是一只小猫在草地上玩耍的场景。我观察了图片，脑海中立刻浮现出了一只活泼可爱的小猫的形象。于是，我开始动笔，一字一句地写下了我的想象。
在我的短文中，我描绘了小猫的外貌特征：圆圆的大眼睛，黑白相间的花纹，还有一条细长的尾巴。我还描绘了小猫的行为特点：它时而蹦跳，时而追逐自己的尾巴，时而悠闲地躺在草地上晒太阳。我还给小猫起了个名字，叫做“小花”。
写作的过程中，我不仅要运用丰富的词汇和生动形象的描写，还要注意语法的正确性和语句的连贯性。我努力想象小花的一举一动，使短文更加生动有趣。最后，我检查了一遍短文，发现有几处语法错误，我及时修改过来。
当我把短文交给老师时，老师夸奖了我的想象力和写作能力。我感到非常高兴和骄傲。通过这次写作活动，我不仅提高了自己的语文水平，还培养了自己的观察力和创造力。我相信，在以后的学习中，我会更加努力，取得更好的成绩。
五年级语文周记 篇二
本周，我们五年级的语文课上进行了一次阅读活动。老师为我们准备了一篇中篇小说《小草的成长》，要求我们通读全文，并且写一篇读后感。
《小草的成长》讲述了一个小草从种子发芽，到生长茁壮的故事。在这个故事中，小草经历了风雨的洗礼，也遇到了许多困难，但它坚持不懈地生长，最终茁壮成长。
通过阅读这篇小说，我深深地感受到了小草的坚强和勇敢。小草虽然遇到困难，但它不屈不挠，勇敢地面对一切，不断地成长。这给了我很大的启示，告诉我在面对困难时，要坚持不懈，要勇敢迎接挑战。
同时，我也体会到了生命的宝贵和坚韧。小草虽然是微不足道的，但它有着强大的生命力和韧性。它不畏困难，不怕失败，只要有阳光和雨露，它就能茁壮成长。这让我明白，生命中的每一个人都有自己的价值和意义，只要我们肯努力，就能取得成功。
通过这次阅读活动，我不仅提高了自己的阅读能力，还学到了许多人生的道理。我深深地明白了坚持和勇敢的重要性，也更加珍惜自己的生命。我相信，在以后的学习和生活中，我会更加努力，追求更好的自己。
五年级语文周记 篇三
昨天，小白老师允许我们去跳大绳。当天天气晴朗，正是运动的好时机。
听到小白白的一声令下，我们全体同学蜂拥而出，奔向草原一样的操场。我们分成两组：一组是熟练组，另一组是初学组。我毫不犹豫地奔向了初学组。小白白老师鼓励我们大胆尝试，可我仍是克服不了心中的恐惧。看初学组中的同学一个个突破自我，勇敢的跳进绳子里，我心中强烈的胜利欲望之火渐渐燃烧起来。
我试图连着上一个人跳进去，可是我还为未达到那种水平，我只能在上一位同学跳过后等绳子甩一下，再进去。慢慢地，我在小白白老师的指导、训练下掌握了接连不断的跳法：等前一个人脚未完全离开绳时，就跳进去，不能停顿一秒钟，否则你就会失败。掌握了跳绳方法后，我已经可以连接不断的跳进绳里去了。我突破了自我！再回过头来看，其他初学组的学员们，他们一个个坚持不懈，尝试连着跳进去，终于我们初学组的许多队员都摆脱了“拖后腿”这个称号。都练来了熟练的境界。
啊！跳大绳是如此的愉快！我一次次的突破了自我，完成了自己制定的跳绳小目标，我一定会继续努力，努力奋斗，争取达到炉火纯青的地步！
五年级语文周记 篇四
抬头望天，载着无数眼泪的云也已渐渐向天边飘去了。刚才和爸妈在外面饱餐了一顿，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上扬了。
收音机里传来悠扬的音乐，路旁的孩子在打闹嬉戏，草地上的彩色气球也格外耀眼。初春的微风轻轻抚过脸庞，夕阳的余辉暖暖照在身上，天边的星星也闪烁着微弱的光芒。
回家路上，撒满了幸福欢乐的花朵。迈着轻松的步伐，仨人踏进家门。一点点黄晕的光，照亮了温暖的小屋，烘托出一片安静而温馨的气氛。
贪吃的我又一溜烟跑进厨房。紫红的葡萄，鲜艳的草莓，金黄的香蕉，让我无从下手；清凉的酸奶，浓香的薯片，可口的果冻，叫我目不暇接。“才刚吃完饭呢，小心撑破肚皮！”妈妈温柔的声音飘到耳边。当机立断，我抓起一个硕大紫红，让我垂延欲滴好久的李子连忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心头。
五年级语文周记 篇五
爱？有人问我爱是什麽？我回他说：爱没有定义，它可以是“形容词”；也可以是“动词”；更可以是“名词”。
我有一个家，一个“很平凡”的家，和平常人的家庭一样：爸爸工作、妈妈煮饭、姊姊上课、我读书。不同於别人的是，妈妈常把盐和糖弄混，所以煮出来的菜都常是“甜”的，但对我们一家来说，那是妈妈的爱。所以，甜甜的爱，是个“形容词”。我常常把不需要的东西留下，等有慈济团体需要，我就会把它捐出。我们家并不富裕，每当有奖学金可申请时，我就会兴奋地告诉妈妈，可妈妈也总是回我一句：“留给更需要的人吧！”我原本不懂？但当我看到电视上的那些没有衣服穿、饿了也只能靠泥土充饥的孩子，我瞬间明白了！原来，付出的爱，是个“动词”。小时候，我常常搬家，有一次，我因即将被迫与最好的朋友分离，我鼓起勇气和妈妈反抗，妈妈却含泪说：“我不是拆散你和你的好朋友们，我只是想给你一个更好的读书环境。”听完之後，我哭了，才知道，孟母的爱，是“名词”。
其实，爱就像掉进深潭的石头，不是不见了，只是看不到！爱是一列火车，有人在对的时间上车，有人错过了站；有人上车之後，发现坐错了班次，有人虽错过了火车，却在下一站发现了真爱！所以，错过了也没关系，看看周围吧！爱将你包围了呢！
爱，是形容词；亦是动词；抑或名词。
五年级语文周记 篇六
冬天来了，鹅毛般的大雪满天飞舞，整个世界都穿上了白色的外衣，一片片雪花从天上飘落下来，不一会大树、汽车、房屋，就都变成雪白色了。我和姐姐一听到下雪了，就立马奔向草坪。我们一起在草坪上打滚，一个圈、两个圈、三个圈……“呀！我快滚到草地上去了。”我大叫了一声，我和姐姐都笑了起来。
这时，姐姐突然站起身来，向天空撒雪，一下子，雪花就立刻掉到我的脸上，我也站起身来。“姐姐，你这个大坏蛋！”我说。姐姐哈哈笑了起来。我立马往姐姐身上扔了一团雪，“你竟敢扔我，哎，哎。”我看着她那狼狈的样子，也笑了起来。“砰，砰，砰”我也被姐
姐的“子弹”打中了。我连忙跑到草坪中央去。那里有人在堆雪人，我于是想和她一起玩打雪仗，就把一个雪球投给了她。一问，呀，原来她只有二年级！我正想着，一个雪球迎面飞来。我们争先恐后地搓雪球、进攻、躲闪，玩得不亦乐乎。
我爱白雪，我爱雪中的景色，我更爱冬天。冬天虽然十分寒冷，却给人带来无限的温馨和希望。
