染雾和谐的班集体周记 篇一
本周是我们班级的一个和谐又充实的一周。大家一起努力学习，相互帮助，使我们的班集体更加团结和融洽。
本周我们班级进行了一次班级聚餐活动。在这次聚餐中，同学们都积极参与，大家相互交流，增进了彼此之间的了解和友谊。不仅如此，聚餐还加强了班级凝聚力，使大家更加团结一致。在这次聚餐中，同学们互相帮助，照顾彼此，共同维护了一个和谐的氛围。
此外，我们班级还进行了一次集体活动——户外拓展训练。在这次活动中，同学们需要团队协作，共同完成一系列任务。通过这个活动，同学们学会了相互合作、相互信任，锻炼了团队精神和领导能力。大家在活动中互相帮助，共同克服困难，最终圆满完成了任务。
此外，本周我们班级进行了一次文化沙龙活动。同学们有机会展示自己的才艺，分享自己的知识和经验。这不仅增强了大家的自信心，还促进了班级之间的交流与合作。在这个活动中，同学们互相鼓励，互相学习，共同进步。
通过这些活动，我们班级达到了一个和谐的状态。大家相互关心，互相帮助，形成了一个团结友爱的班集体。每个人都能感受到班级的温暖和亲切，每个人都能在这个集体中找到归属感和成就感。
总之，本周是我们班级的一个和谐又充实的一周。通过各种活动，我们班级的团结和凝聚力得到了提高。我们相信，在未来的日子里，我们班级会更加和谐，更加团结，共同创造美好的未来。
和谐的班集体周记 篇二
本周是我们班级的一个和谐又充实的一周。大家一起努力学习，相互帮助，使我们的班集体更加团结和融洽。
本周我们班级进行了一次班级聚餐活动。在这次聚餐中，同学们都积极参与，大家相互交流，增进了彼此之间的了解和友谊。不仅如此，聚餐还加强了班级凝聚力，使大家更加团结一致。在这次聚餐中，同学们互相帮助，照顾彼此，共同维护了一个和谐的氛围。
此外，我们班级还进行了一次集体活动——户外拓展训练。在这次活动中，同学们需要团队协作，共同完成一系列任务。通过这个活动，同学们学会了相互合作、相互信任，锻炼了团队精神和领导能力。大家在活动中互相帮助，共同克服困难，最终圆满完成了任务。
此外，本周我们班级进行了一次文化沙龙活动。同学们有机会展示自己的才艺，分享自己的知识和经验。这不仅增强了大家的自信心，还促进了班级之间的交流与合作。在这个活动中，同学们互相鼓励，互相学习，共同进步。
通过这些活动，我们班级达到了一个和谐的状态。大家相互关心，互相帮助，形成了一个团结友爱的班集体。每个人都能感受到班级的温暖和亲切，每个人都能在这个集体中找到归属感和成就感。
总之，本周是我们班级的一个和谐又充实的一周。通过各种活动，我们班级的团结和凝聚力得到了提高。我们相信，在未来的日子里，我们班级会更加和谐，更加团结，共同创造美好的未来。
和谐的班集体周记 篇三
时间过得真快，转眼我们已经五年级了。回顾上小学四年多来的学习，我觉得学校和班级就像我的家，同学们就是我的兄弟姐妹，老师们就是我的爸爸妈妈。
老师们孜孜不倦地教我们文化，我难忘刚进校时的高老师，她认真负责，就象园丁；/还有数学的启蒙老师张老师，她永远是那样的和蔼可亲。
我难忘教我们语文的张老师，她耐心细致，还有蔡老师、叶老师、卢老师等等，她们对待我们就像对待自己的孩子一样。我难忘老师们，她们上课时很严厉，在她们的精心培养下，我们学会了很多很多。这都离不开所有老师的辛勤培育和教导。同学们都是我的好朋友好伙伴，我们一起上课，一起玩耍，一起打扫卫生，王、徐、刘等同学就像是我的姐妹一样。虽然有时同学之间会发生一点小摩擦，但大家不会斤斤计较，大家还是好朋友。
在一些活动和竞赛中，我们班的同学很团结，心往一处想，劲往一处使，为班级争取了荣誉。同学们都有远大的目标和理想，我相信，在老师们的关心呵护下，终有一天我们会自由翱翔在广阔的蓝天。那时，我们再回忆起现在的美好时光，回忆起我们的学校和我们的班级。和谐的班集体。
和谐的班集体周记 篇四
和谐的班集体，因为我的班集体就像一棵大树，老师像主干，而我们就像树上的80片叶子同舟共济；我的班集体就像一根粗大的绳子，我们就是80根细丝紧紧缠在一起，同甘共苦；我的班集体更像一堆沙子，我们呢？就是其中的80粒沙子，紧紧团结在一起，一刻也不分离。
每当我走进教室，一扇门隔着外面的欢声笑语，而教室里总是静悄悄的。有的同学正在看书，有的同学在办黑板报，还有的同学正在闭目沉思，仿佛遇见了什么难题正在思考……时时刻刻，我们班都处在一个温馨的大家庭里，分分秒秒都处在温暖的气氛当中。
前些天，学校通知大扫除，我们班的同学在老师的带领下，分工合作。有的摆凳子，有的擦窗户，有的扫地，还有的洒水，大家忙得不可开交，可谁也没有半句怨言。老师让我去擦电棒，可我的个子不够高，放了两个凳子，还是够不着。这时，张骁看见了，毫不犹豫地说：“让我来吧！”说完，他就叫来了几个同学，两个人抬来一张桌子，又搬来凳子，把凳子放在桌子上面。他踩上去，我和另外的两个人帮忙扶着，很快电棒就被擦得一尘不染。看着我们的劳动成果，我们都开心得笑了。然后，老师帮同学们，同学们帮老师，大家你囊我，我帮你，在很短的时间内，我们班就完成了所有的任务。这一次大扫除让我深刻地体会到了我们班同学们时时处处都那么团结互助。
这就是我们的班集体，它永远在团结、温馨、互助的状态下。我也永远爱着它。我为我拥有这样的班级体二骄傲，我为我是这个班集体的一员而自豪！
和谐的班集体周记 篇五
我们的班级是我们温暖的家，我爱我的家。
在我们温暖的大家庭中，有一位好妈妈，那就是我们的徐老师。徐老师又温柔又漂亮。她每天来的都很早，和我们一起学习，给我们讲有趣的故事、读好听的文章。每次看到徐老师温柔的笑容，我就想永远和她在一起。
听！“呜——”我们的小火车又开动了。下课铃一响，我们的火车头——刘子申就带着我们班的同学在操场上开起了火车。我们的小火车跑得又快又稳。小火车没电了，刘子申在大树爷爷那儿充满了电，又带着小火车跑进了教室，小朋友们笑作一团，教室里充满了快活的空气。生活在这样的大家庭里，真快乐！
看！操场上热闹的趣味运动会开始了。李子熙投沙包的时候，很紧张，把手腕都给扭了，但他还是坚持了下来，尽了最大的努力。在同学们的加油声中，我和何语甜把球夹得紧紧的，使劲往前跑，终于超过了二班的同学。经过大家的努力，我们取得了特别棒的成绩。生活在这样的大家庭里，我知道了什么叫坚强，什么叫团结。
我们在温暖的家里幸福快乐地长大，我爱我的家。
和谐的班集体周记 篇六
我们的班集体有笑声，人人有快乐的笑容，是个温暖而健康的集体。
一阵笑声引起了我的注意，老师在讲课，下面居然有一个捣蛋鬼在搞笑话，我也随着笑起来。
我们班有几个虽然成绩不是那么好，但是他们也和其他同学一样热爱班集体。轮到他们打扫卫生，他们很负责地把公共地区打扫得干干净净，他们是校园的志愿者，校园美丽的环境有他们的一份功劳。他们劳动的身影是校园里一道亮丽的风景线。
班长小俐在早读、午写起了带头作用，是小老师。早读，她带领同学们认真读书，你听，书声琅琅；午写，班长带领我们写作业，做辅导题，同学们学习的劲头十足。放学了，班长还负责管理打扫卫生。在班长的组织下，我们班经常拿到流动红旗，同学们都很开心。
虽然是高年级了，但同学们有时在听课时会不知不觉说悄悄话，老师只是望了我们一眼，我们大多会停下来，但也有一些还不知道的没有停下来，老师就停下不讲课了，旁边的同学说：“老师要处理人了。”他们马上停下来。老师又开始讲课了，我们又认真地投入到学习中。欢乐的读书声从我们班飘出，在校园里回荡。下课了。同学们在操场快乐地玩耍。
我们的班集体是那么和谐，有活力，我爱我们的班集体。
