染雾3年级下册数学周记 篇一
本周我们学习了有关数的比较大小和数的排列的内容。老师给我们出了一道题目，要求我们根据题目中给出的数字，按照从小到大的顺序排列出来。我觉得这是一个很有趣的任务，因为我喜欢做排序题。
首先，我先将题目中给出的数字写在纸上，然后开始进行比较。我发现其中有一道题目是要求我们比较两个数的大小，然后将较大的数写在前面。这个题目对我来说比较简单，因为我之前已经学过了比较大小的方法。所以，我很快就能找出较大的数，并将它写在前面。
接下来，我继续进行比较，将剩下的数字进行排序。有的数字比较大，有的数字比较小，我需要仔细观察它们的大小关系，然后做出正确的判断。在这个过程中，我发现了一个小技巧，就是将数字画在纸上，然后比较它们的大小。这样，我就能更清楚地看到它们的大小关系，从而更容易进行排序。
经过一段时间的努力，我终于完成了所有的题目，并将数字按照从小到大的顺序排列好了。我感到非常兴奋和满足，因为我成功地解决了这个问题。
通过这次的学习，我不仅巩固了数的比较大小的知识，还学会了如何进行数字的排序。我发现，在日常生活中，排序问题也是很常见的，比如整理书桌上的书籍、整理玩具等等。掌握了排序的方法，我相信我能更好地应对这些问题。
3年级下册数学周记 篇二
本周我们学习了有关数的运算的内容。老师给我们出了一道题目，要求我们计算两个数的和。这个题目对我来说比较简单，因为我已经学过了加法的方法。
首先，我先将题目中给出的两个数写在纸上，然后开始进行相加。我将两个数的个位数对齐，然后从右到左一位一位地相加。如果相加的结果大于等于10，我就要进位。这个步骤对我来说比较容易，因为我之前已经学过了进位的方法。所以，我很快就能得到两个数的和。
接下来，我继续进行其他的运算，比如减法和乘法。在减法中，我要注意被减数要大于减数，否则就无法进行运算。在乘法中，我要将两个数的每一位进行相乘，并将结果相加。这些运算对我来说比较有挑战性，但是通过不断的练习，我已经能够熟练地完成它们了。
通过这次的学习，我不仅巩固了数的运算的知识，还学会了如何进行数字的相加、相减和相乘。我发现，在日常生活中，运算问题也是很常见的，比如计算购物的金额、计算时间等等。掌握了运算的方法，我相信我能更好地应对这些问题。
3年级下册数学周记 篇三
5月20日 星期三 天晴
今年夏天我家装修房子，房子的建筑面积为102㎡，妈妈告诉我使用面积为建筑面积的0.75，所以我家的使用面积为102Χ0.75=76.5㎡。我家买的地板砖规格是80cmΧ80cm=6400平方厘米，理论上我家应该买地板砖765000÷6400=119.5块，考虑到边边角角需要破转的地方，所以我们家共买地砖125块，每块地砖95元，共计11875元。
3年级下册数学周记 篇四
4月20日 星期三 天晴
今天，我们学了数学广角。我们在数学广角分别学了重叠问题、等量代换问题。
重叠问题十分有趣，我给你们出一道有趣的重叠问题吧！是这样的：有两个妈妈和两个女儿去看电影，可只买了3张票，这是为什么呢？
哈哈！你肯定想不到吧！其实，就只有3个人，就是外婆、妈妈、女儿。因为妈妈是外婆的女儿、女儿是妈妈的女儿；外婆是妈妈的妈妈，妈妈是女儿的.妈妈。
这里因为妈妈既当妈妈又当女儿，重复了，所以看起来有4个人，其实只有3个人。有趣吧！
3年级下册数学周记 篇五
5月20日 星期三 天晴
这个星期，我在学校里学了统计，觉得很有意思！回到家，和妈妈检查了20xx年电费单，得到以下的统计图：（略）
我发现了：
（1）7~8月用电最多，因为是夏天，家里开了空调，所以用电量大。
（2）11~12月用电量少，因为是冬天的原因，用电量比较少。
通过这次统计后，我知道今后要节约用电。因为不节约电的话，就会造成浪费。
3年级下册数学周记 篇六
5月20日 星期三 天晴
近几天，我们学了面积，那我就给你讲解一下：换算面积单位时，先弄清两个面积单位哪个大，再进行口头推算，如：8平方分米=（ ）平方厘米，这样想：1平方分米=100平方厘米，8平方分米就有8个100平方厘米，也就是800平方厘米。300平方厘米=（ ）平方分米，这样想：因为每100平方厘米是1平方分米，300平方厘米里有3个100平方厘米，也就是3平方分米啦！
我厉害吧！
