活动工作计划 篇一
为了确保活动的顺利进行,我们制定了以下的活动工作计划。这个计划将帮助我们明确活动的目标、任务、时间安排和责任分配,以及评估活动的效果。
1. 目标设定
在制定活动工作计划之前,我们先明确活动的目标。我们的目标是通过这次活动增加公司的知名度,提高销售额并建立良好的客户关系。我们希望吸引至少100位潜在客户参加活动,并达到10%的销售增长。
2. 任务分解
为了实现活动目标,我们将任务分解为以下几个方面:
- 策划活动内容和主题
- 确定活动的日期、时间和地点
- 确定活动的参与人员和嘉宾
- 确定活动的宣传渠道和策略
- 筹备活动所需的物资和设备
- 组织活动的执行和管理团队
- 安排活动的流程和时间表
- 设计活动的互动环节和娱乐节目
- 确定活动的预算和资金来源
- 跟踪和评估活动的效果
3. 时间安排
我们将根据任务的紧急程度和依赖关系,制定活动的时间安排。我们将在活动前一个月开始策划活动内容和主题,确定活动的日期、时间和地点。在活动前三周,我们将确定活动的参与人员和嘉宾,并制定宣传渠道和策略。在活动前两周,我们将筹备活动所需的物资和设备,并组织活动的执行和管理团队。在活动前一周,我们将安排活动的流程和时间表,并设计活动的互动环节和娱乐节目。在活动结束后,我们将跟踪和评估活动的效果。
4. 责任分配
为了确保活动的顺利进行,我们将分配责任给不同的团队成员。每个成员将负责特定的任务,并需要在规定的时间内完成任务。我们将定期召开会议,以确保每个成员明确自己的任务,并及时解决问题和协调工作。
5. 评估活动效果
在活动结束后,我们将对活动的效果进行评估。我们将收集参与者的反馈和意见,并与活动的目标进行对比。通过评估活动的效果,我们将了解活动的成功和不足,并提出改进的建议。
活动工作计划 篇二
在这个活动工作计划中,我们将详细介绍我们为活动制定的任务、时间安排和责任分配。这个计划将帮助我们确保活动的顺利进行,并达到我们的目标。
1. 任务分解
我们将活动分解为以下几个任务:
- 策划活动的主题和内容
- 确定活动的日期、时间和地点
- 确定活动的参与人员和嘉宾
- 制定宣传渠道和策略
- 筹备活动所需的物资和设备
- 组织活动的执行和管理团队
- 安排活动的流程和时间表
- 设计活动的互动环节和娱乐节目
- 确定活动的预算和资金来源
- 跟踪和评估活动的效果
2. 时间安排
我们将根据任务的紧急程度和依赖关系,制定活动的时间安排。我们将在活动前一个月开始策划活动的主题和内容,确定活动的日期、时间和地点。在活动前三周,我们将确定活动的参与人员和嘉宾,并制定宣传渠道和策略。在活动前两周,我们将筹备活动所需的物资和设备,并组织活动的执行和管理团队。在活动前一周,我们将安排活动的流程和时间表,并设计活动的互动环节和娱乐节目。在活动结束后,我们将跟踪和评估活动的效果。
3. 责任分配
为了确保活动的顺利进行,我们将分配责任给不同的团队成员。每个成员将负责特定的任务,并需要在规定的时间内完成任务。我们将定期召开会议,以确保每个成员明确自己的任务,并及时解决问题和协调工作。
4. 评估活动效果
在活动结束后,我们将对活动的效果进行评估。我们将收集参与者的反馈和意见,并与活动的目标进行对比。通过评估活动的效果,我们将了解活动的成功和不足,并提出改进的建议。
通过这个活动工作计划,我们将确保活动的顺利进行,并实现我们的目标。我们将积极执行计划,并根据实际情况及时调整和改进,以取得更好的效果。
活动工作计划 篇三
活动意义
:当代老年人是政治文明、物质文明、精神文明的创造者,是优秀传统文化的传播者。老年人的智慧、知识和经验是社会的宝贵财富,做好老龄工作是当前人口老化严峻形势的需要,也是满足老年人物质和精神文化生活的迫切需要。响应国家、省老龄委开展敬老月活动的号召,在10月敬老月来临之际,我社区决定举办主题为:“桑榆未晚,为霞满天”的老年活动,为老年人创造交流展示的机会,丰富老年生活,感悟幸福真谛,同时也教育青少年尊老爱老的社会风尚。
活动时间
:10月21日
活动地点
:儿童公园
参与人群
:辖区60岁以上老人为主
活动内容:
1、“夕阳晚情”影像展(约20户)
1精彩无限——外出旅游照片
2情比金坚——金婚照片
3幸福人生——全家福照片
每家的照片下另附文字说明,制作展板,可长期保存、展示
2、儿童表演节目或敬老小礼品(20个)
联系辖区幼儿园或小学组织
3、现场健康义诊
联系卫生服务站或合作医院肛泰医院
4、自娱自乐文艺表演
邀请戏曲爱好者、社区器乐队、舞蹈队表演
5、穿插有奖知识竞赛:
内容
1、健康知识问答15个
2、法律知识问答15个
参与方式:抢答。
6、现场颁奖:
健康老人、快乐老人、学习老人、热心老人、时尚老人、才艺老人、幸福老人
活动所需物品:
横幅两副、展板20个、纪念礼品60个、证书7个,奖品7个,
音响设备一套,桌椅板凳若干,气球彩带等若干
活动预算:
横幅100元,展板1000元,礼品600元,证书70元,奖品200元,气球彩带30元。总计:2000元。
工作安排:
1、撰写活动策划
2、递交计划和审批,申请活动经费
3、活动宣传,征集作品
4、联系合作单位
5、购买和准备所需物品
说明:如遇到恶劣天气不能进行,活动将推迟,具体时间再作商榷!
活动工作计划 篇四
一、指导思想:
贯彻执行党和国家的教育方针政策,认真落实县教研室和镇教研室的文件精神和工作要求。以教育、教学和全面推进素质教育提高小学生综合素质为中心,以高效课堂的研究为重点,深入开展教法学法研究活动。树立服务意识,为“成就学生,成全教师”,实现学生、教师和学校的共同发展提供优质服务。强化责任意识、研究意识、团队意识,努力促进学校教学质量的进一步提高,发挥小学教研室在课程改革中的研究、指导和服务的职能,全面推进我镇教学工作稳步发展。
二、以精细化管理为抓手,促进小学教学工作进一步规范
1、以《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》(以下简称《规范》)为办学行为的基本准则,确保我镇小学实施素质教育的办学方向不变。做好纠偏工作,通过提高教师的业务水平,特别是课堂教学水平来达到既减负,又增效的目的,把切实实施素质教育、提高学生的综合素质作为全镇小学贯彻规范的最终目的。
2、以较为完善的教学评价体系为杠杆,加强教学评估,促进教师进一步树立教学中心意识,不断提高教学质量。
三、以课程进一步开发完善为重点,总结和深化基础教育课程改革
1、抓住新课程改革第一轮次结束这一契机,研究出台关于课程进一步开发建设的意见。既要抓国家课程、地方课程的二次开发,更要加强校本课程、活动课程研究力度,总结交流开发成果,切实实施课程三级管理。
2、要查漏补缺,梳理完善,进一步建立适应新课程体系的教学管理制度。一方面使教学制度更加符合课程改革的要求,促进课
程改革新理念的落实;另一方面要使其覆盖到教学的每个环节,切实做到教学管理的精细化。
3、着力进行基础教育课程改革理论、改革成果的总结,让广大小学教干教师进一步理解基础教育课程改革的实质和进程。
四、以“高效课堂”为目标,深化课堂教学改革,促进教学过程优化
1、教学策略从研究制定到推广应用已经进入第四年,今年要将教学策略运用与研究推向深入,在广度和深度上都有新的突破。一是开展“新策略课堂教学达标活动”在面上扎实做好推广工作,让教学策略落实到每一位教师的课堂上;二是要做好策略的深入研究工作,以“高效”为出发点,积极引导教师们灵活地运用教学策略,切实提高课堂教学效益;三是要抓好典型培养,让策略的研究修订、深化提高的过程成为教学能手不断成长的过程。
2、要以“高效”为目标,改革《教学常规》和《学习常规》,使备课、上课、作业布批、学生辅导等教学常规工作更加符合课程改革的要求,更加有利于突出学生的主体地位,切实实现教师教的方式和学生学的方式的转变,有效地突破课程改革的难点。
3、为了加大高效课堂研究力度,平时的备课、讲说课、优质课评比,论文评选都要用是否“高效”这把“硬尺子”来衡量,促进教师深入研究策略,运用策略,自觉渗透课改新理念。
五、任务目标
1.深入课堂听课、评课、指导课,上好示范课,不断改革课堂教学,提高课堂教学水平。
2.开发课程教学资源,加强实践活动,开阔学生视野,培养学生创新意识和实践能力,让学生在生活实践中学会运用知识。
3.重视对青年教师的指导和培养,使他们尽快成长,成为全镇的骨干教师、名师,发挥他们的示范带头作用。
4.加大研讨课力度,让教师观摩、研讨,在观摩、研讨中提升自己。
5.引导老师积极参加市、县组织的各种教学研究活动,认真总结反思,积极探索实践,不断提高自己的业务水平和实践能力。
6.常学常新。引导老师不断进行学习。学习教育教学理论,学习教育图书报刊,丰富理论知识底蕴,更新自己的`教学理念,使教师与课改同步,与教育教学前沿信息齐驱。
7.加强教学管理,实施对教学抽测、考核和评价,发现教学中的不足和学习中的偏失,调整教师的教和学生的学。
六、作业备课要求:
科学备课要求:专职教师每学期至少备10篇以上的黄金教案;带一个大科要兼两个小科及以上的教师备书头备课;带一个大科一个小科的备C案。
科学作业要求:
1、完成教材上的练习、小制作、调查研究。
2、以完成教材上的练习、小制作、调查研究为主,完成3次实践活动作业。
综合实践活动备课要求:
三至五年级的综合实践活动,综合实践活动每学期至少备8个电子教案。
综合实践活动作业要求:
完成至少3次实践活动作业,要求教师认真批改,注意收集保存。
七、计划安排:
一月:
1、继续总结xx年工作,制订xx年计划
二月份:
1、召开教导主任会议,了解各学校教研、教学计划,做好开学准备。
2、参加县教研室组织的小学科学探究、实验培训。
3、小学综合实践优秀教学设计(案例)评选
三月份:
1、进行新课程教材培训。
2、参加县教研室组织的小学综合实践优质课评比
四月份:
1、中心小学举行课堂教学开放周。
2、教学常规半学期督导检查。
3、深入课堂听课、评课、指导课,并推荐新教师讲示范课。
五月份:
1、组织全县小学科技小发明、小制作、论文评选
六月份:
1、举行骨干教师送教到校活动。
2、组织好六年级毕业考试工作。
3、迎接县小学教学视导。
七月份:
1、教学常规督导检查。
2、考查学科教学质量抽测。
3、教师教学故事、教学随笔、教学札记、案例评比。
八月份:
1、组织好课改年级参加课程改革培训学习。
2、举行新分配教师业务培训学习。
3、召开教导主任会议,调度各学校下半年教学工作安排。
4、参加县教研室组织的小学科学“探究体验”实验培训市
九月份:
1、对新分配教师的课堂教学进行听评、指导。
2、组织以“高效课堂”为主题的小学各科教学研讨会
十月份:
1、举行小学生综合素质竞赛。
2、举行教师理论知识竞赛。
3、教学常规半学期督导检查。
4、组织课堂教学达标活动
十一月份:
1、小学科学探究、实验培训
2、小学综合实践优秀教学设计(案例)评选
十二月份:
1、考查学科教学质量抽测。
2、教学常规督导检查。
一月份:
1、各单位进行教学、教研工作总结。
2、制定20xx年教学教研工作计划。