教师师德师风学习计划 篇一
在教育行业中,教师师德师风的力量是不可忽视的。作为一名教师,除了具备扎实的学科知识和教学技能外,更重要的是要具备高尚的师德师风。师德师风是教师职业的灵魂和底线,它关系到教育教学的质量,关系到学生的成长发展,也关系到整个社会的文明进步。因此,我决定制定一份教师师德师风学习计划,以提高自身的师德师风素养。
首先,我将加强对师德师风的理论学习。通过阅读相关文献、参加研讨会和培训班,了解教师师德师风的内涵和要求,学习先进的师德师风典型事迹和经验。我将结合实际情况,学习如何处理各种教育教学中的师德师风问题,提高自己的判断力和处理能力。
其次,我将注重师德师风的实践养成。实践是检验真理的唯一标准,只有将理论与实践相结合,才能真正提升自己的师德师风素养。我将坚持做到师德师风的榜样,以身作则,言行一致,不仅要在课堂上严谨负责、尽职尽责,还要在日常生活中严格要求自己,做到诚实守信、友善待人、勤俭持家等。同时,我还将积极参与学校的各项活动,关心学生的成长和生活,给予他们关心和帮助。
最后,我将加强自我反思和修正。师德师风是一个长期的修行过程,需要不断地反思和修正。我将定期回顾自己的教育教学工作,总结经验和不足,及时改正错误,不断提升自己的师德师风素养。同时,我也将主动接受同事和学生的意见和建议,虚心听取他们的评价,不断完善自己,做到不断进步。
教师师德师风是教师的灵魂,也是教育事业的基石。通过制定教师师德师风学习计划,并严格按照计划执行,我相信我能够提高自身的师德师风素养,为学生的成长发展做出更大的贡献。
教师师德师风学习计划 篇二
教师是社会主义事业中的工程师,师德师风是教师的灵魂和底线。作为一名教师,我深知自己肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任,要求自己要具备高尚的师德师风。因此,我制定了一份教师师德师风学习计划,以提高自身的师德师风素养。
首先,我将加强对师德师风的理论学习。我将认真阅读相关的教育法律法规和教师师德师风的相关文件,了解教师师德师风的内涵和要求。同时,我还将学习先进的师德师风典型事迹和经验,借鉴他们的成功经验,提高自己的师德师风意识和水平。
其次,我将注重师德师风的实践养成。我将立足于自身的岗位,扎实做好教育教学工作。我将积极参与学校的各项活动,关心学生的成长和生活,给予他们关心和帮助。同时,我还将严格要求自己,在生活中做到诚实守信、友善待人、勤俭持家等,以身作则,成为学生学习的楷模。
最后,我将加强自我反思和修正。我将定期回顾自己的教育教学工作,总结经验和不足,及时改正错误,不断提升自己的师德师风素养。同时,我还将积极接受同事和学生的意见和建议,虚心听取他们的评价,不断完善自己,做到不断进步。
通过制定教师师德师风学习计划,并切实执行,我相信我能够提高自身的师德师风素养,为学生的成长发展做出更大的贡献。我将以高尚的师德师风教育人才,培养社会主义建设者和接班人。
教师师德师风学习计划 篇三
2017年教师师德师风学习计划
2017年教师个人德育工作计划1:
我校在教师政治思想工作、师德师风建设方面的思路,可以概括为:以营造学习、研讨、交流、写心得的教师人文环境氛围为目标;以法制学习教育和组织教师开展活动为依托,形成良好的师德师风学习氛围,树立教师的公仆形象。
俗话说:有了计划,心中就有了目标,有了目标,就要付诸于行动。新的学期即将来临,在新的学期里我将更加努力学习,让自己成为一名优秀的教育工作者。由此我制定了个人成长计划,具体有以下几个方面:
一、政治思想方面
爱国,爱党,关注国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。多反思,不断进行师德自查,反省自己的 行为,规范自己的言行。拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心,建立和谐平等的师幼关系。改“冲动”为“灵动”,改“热情”为“恒情”。做个反思型的老师。
二、教育方面
再多点爱心,多一些耐心,特别是对个别有困难的孩子给予更过的关心与照顾。在教育教学这一方面,我认为培养独立能力和良好的自理能力仍然是我们的重心。
(一)、我仍坚持正面教育,对学生要以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对学生好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使学生能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。
(二)、注重孩子身、心健康,对每一个孩子都要关注,使学生能够健康、快乐的成长。在常规的培养上,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。对少部分学生出现的不良行为,采取及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导学生养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律的同时,加强对孩子的文明礼貌的'教育,使孩子从小接受文明的熏陶。
三、教学方面
(一)、勤于学习。
1、 认真学习阅读《教学用书》、《新纲要》等有关资料,钻研新教材。
2、 多听课,认真评课,多学习她们先进的教学方法与经验,积极吸取他人的长处,并不断地请教教师们,使自己在教学领域上有成绩。
3、课余时间多读教育书籍,理论与实际相结合,使自己在投身科研工作中积累理论知识。
4、认真备好每一堂课,准备好教具,认真上好每一堂课,课后不断反思。
5、勇于提出自己的问题和不同观点,在和别人共同探讨中不断进步。
6、经常上博客网,撰写博文。及时更新博客,加强与家长的联系与交流。
(二)、勤于反思。
1、学会思考教育问题,在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。
2、课后及时写好反思与体会,这将更有利自己以后的教育教学。
这就是我这学期制定的个人成长计划,俗话说:“说得好不如做的好。”希望自己在今后的工作中不断摸索问题,解决问题,总结经验,这样才能让自己进步!相信在领导的关心和组内老师的帮助下,自己会成长得更快
2017年教师个人德育工作计划2:
一、忠诚党的教育事业
忠诚党的教育事业,时刻牢记“全心全意为学生服务”的宗旨,为学校着想,为学生着想,把工作放在第一位,不计个人得失,克己奉公,多做贡献。
还要认真学习以下内容:荆东教人【201X】7号文件主要精神、十七大精神、科学发展观理论、教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》、东宝区十条禁令、抗震救灾优秀教师群体先进事迹等。领会精神实质,按要求记好不低于3000字的学习笔记。学习过程中,本人保证做到“四到位”:即保证身心投入到位;保证学习时间落实到位;保证必学篇目研读到位;保证学习计划、学习笔记、学习体会撰写到位。通过学习,使自己真正认识师德规范的核心和灵魂是爱与责任,从而升华思想,自觉践行,做一个富有爱心、敢于尽责的教育工作者。
二、认真做好本职工作,充实自己的理论知识。
工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。在课外积极学习各种师德理论,不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己,时刻反思自己的行为,严于律已,以身作责。
三、爱岗敬业,做合格教育者
严格要求自己,热爱教师职业,在新课标下要面向全体学生,关注学生的发展,关注每一个学生,只有全身心投入到我们衷爱的事业中,才能教育好每
一个学生,爱校如家对学校的各项活动积极参加。四、关心学生,尊重家长
关爱每个学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生,对后进生更应该特别关心爱护,积极主动与家长取得联系,尊重家长,不居高临下谈话,做到和气、平等友善,形成和谐共进的教育网,达到教育的目的。
五、团结协作,为人师表。
时该注意自己形象,做到树立形象,衣着、举止、行为都做到为人师表,与现事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量体现团结协作精神。
总之,在各项教育教学中,时刻注意教师形象塑师魂,铸形象,使自己在师德师风建设中能成为一名师德过硬的教师。