眼泪作文300字七篇小学生 篇一:眼泪的力量
眼泪是一种神奇的东西,它不仅仅是人们情感的宣泄,更是一种力量的体现。
有一次,我和好朋友小明一起去公园玩耍。我们正在草地上奔跑,突然小明摔倒了,他的膝盖被石头划破了,鲜血直流。小明疼得哭了起来,眼泪不停地流淌。我赶紧扶起他,拿出纸巾帮他擦拭伤口,但他的眼泪却止不住。眼泪像小河一样流淌下来,混合着血液,滴落在地上。我看着他的眼泪,心里一阵酸楚,我知道这不仅仅是因为伤口疼痛,更是因为他的内心受到了伤害。
眼泪不仅可以宣泄情感,还可以传递力量。当我们看到别人流泪时,我们会感受到他们的痛苦和困难,我们会想办法去帮助他们,给予他们力量。就像小明流泪时,我不仅给他擦拭伤口,还轻轻地安慰他:“别害怕,我会一直陪在你身边的。”这句话给了小明很大的安慰,他的眼泪渐渐停止了流淌。
眼泪是一种情感的表达,也是一种力量的传递。当我们流泪时,我们会发现,我们并不是孤单的,我们身边有很多人愿意关心和帮助我们。所以,不要抑制眼泪,让它流淌出来吧!它会让我们变得更坚强,更勇敢。
眼泪作文300字七篇小学生 篇二:眼泪的意义
眼泪是人类最真实的情感表达方式之一,它不仅可以带给我们宽慰和安慰,还能传递爱和温暖。
当我们感到悲伤时,眼泪会不由自主地流淌下来。这时,我们可以通过流泪来宣泄内心的压抑和痛苦。眼泪就像一道泄洪闸门,让我们的情感得以释放,让我们的心灵得到净化。每一滴眼泪都是我们内心的一种呼喊,它们让我们不再孤单,让我们感受到他人的关注和关怀。
眼泪还有一种神奇的力量,那就是它可以传递爱和温暖。当我们看到别人流泪时,我们会感同身受,我们会想尽一切办法去帮助他们,给予他们支持和鼓励。就像有一次,我看到妈妈因为工作上的压力而流泪,我赶紧过去拥抱她,轻轻地安慰:“妈妈,不要难过,我会一直在你身边的。”我的话让妈妈感到温暖和安慰,她的眼泪也渐渐停止了流淌。
眼泪是一种宝贵的情感表达方式,它让我们更加真实和坦诚。不要抑制眼泪,让它自由地流淌吧!它会带给我们宽慰和安慰,让我们的心灵得到净化。同时,也要学会用眼泪去关注和关怀他人,让我们的爱和温暖传递给每一个需要帮助的人。
眼泪作文300字七篇小学生 篇三
生活中的点点滴滴都值得我们回味,在岁月的长河里,我们会珍藏曾经流过的泪。今天就是一年一度的运动会了,我也有参加,老师为我报了一个3000米的长跑,我看见同学们都自信满满地走上起跑线,我的心里非常羡慕,因为在这个队伍中我是最差的。这里给大家分享一些关于眼泪作文,供大家参考。
眼泪作文1
眼泪谁都流过,但那次流眼泪是我最难忘的一次。
记得是四年级的时候,我迷上了一种网络游戏,从此茶不思饭不想,心里只想着游戏。当时爸爸妈妈经常在外面办事情,所以又多了许多玩游戏的时间。只要有时间,一分钟,一小时都要玩,就像着了魔一样每时每刻都想着玩游戏。爷爷奶奶怕我玩伤了身体,就说:“别玩了,都五六个小时了!”但我却不听,心想:老虎不在家,猴子称大王,什么时候你们也开始变得那么唠叨了!
上学时,我也经常和朋友谈游戏心得。上课时,我也无心听讲,心里也在想着游戏。我的一个好兄弟劝我,但我把好心当成了驴肝肺,说:“哼!我这是游戏学习两不误,这次我肯定考得比你好。”说完我便扬长而去。
终于考试了!我迷迷糊糊地做完了试卷,交了上去。当看见我一共才考了280分的时候,我呆了。为什么我只考了280分,我明明也学习了,我留下了懊恼的眼泪。
“莫等闲,白了少年头,空悲切。”我不应该不听家长和同学的劝告,可世界上没有后悔药,我一定要好好学习,不能沉迷于网络游戏啊!
眼泪作文2
一天晚上,老师布置我们到网上查有关伟人的资料。我做完作业便打开电脑查起资料来。刚查完资料,爸爸回来了。他走进来看到我还在用电脑,以为我在玩游戏,二话没说,就像老鹰捉小鸡一样,把我从电脑椅上拽到沙发上,铁青着脸冲我吼道:“今天又不是星期天,玩什么电脑!”我还没来得及解释,爸爸就把我狠狠地教训了一顿,还说以后不能上网了。
我明明没有错,为什么要这样对我呢?我的泪水夺眶而出。“我只是查资料,又不是玩电脑。”我再也压不住心中的怒火,冲他吼道。我冲进卧室,“砰”的一声巨响,关上房门,躺在床上,泪水无声无息地滑落下来。唉,爸爸这种性格真让人受不了,为什么不听我解释呢?我越想心里越不是滋味。
过了许久,我听见了轻轻的敲门声,知道爸爸来了。他走到我跟前,抚摸着我的头说:“还撅着小嘴呢。对不起,是爸爸错怪你了。”看着爸爸那带有歉意的目光,我朝他笑了笑。
眼泪作文3
陌生人像一朵太阳花,热情似火;陌生人像一朵大丽菊,平凡美丽;陌生像一朵喇叭花,开心向上。
星期五放学后,我握着一元钱,妈妈叫我乘公交车去新家。我信誓旦旦地说没问题,现在却丈二摸不着头脑,压根不知怎么回去。焦阳下的我如热锅上的蚂蚁,豆大的汗珠如雨点般落下。我急得直跺脚,眉头拧成了“川”字。
一位阿姨看见我,她穿着朴素,温柔慈祥,看见了我的模样,知道了我的窘状,询问了我的情况,自告奋勇地带我前去。
一路上,阿姨牵着我的手,慢慢地过马路,到了公交车站附近,阿姨指着车站的方向,仔细地叮嘱了两遍。我忍不住一回头,泪水夺眶而出,原来她行走不方便。我抬着沉重的脚步,踏上了公交车。
阿姨像一盏明灯,为了指明了方向;如一团火,温暖着我的胸膛。
眼泪作文4
妈妈是嵊州人,老家在山里农村。小时候家里穷得连饭都吃不饱也就上不起学,看到同村的孩子高高兴兴地去上学,妈妈只有暗自伤心,偷偷流泪。这是妈妈嘱咐我一定要好好念书时跟我讲的,我一直牢记心里。
如今老家通了路,盖了房,生活好不少了。妈妈来杭州打工后也早已成为杭州人了。我每天背着书包上学,在学校接受老师的教育,学习各种知识,生活无忧无虑、开开心心。爷爷奶奶给我买吃的穿的,告诉我就是要把书读好。我如果再不好好上学,真的对不起老师和家长。去年我被评为“模范少先队员”,妈妈看见奖状激动得流下了高兴的眼泪。
妈妈的眼泪,不同的眼泪,说明了两代人生活的变迁,我们更要珍惜今天的幸福生活,好好学习,天天向上,使自己成长为对祖国有用的人。
眼泪作文5
我以为我是一个可以压制住自己的心情的人,从未想过,我会因为激动而泪流满面。
那一次,我被选上了省级朗诵比赛的选手,要比赛的时候我的心像打鼓一样“砰砰”乱跳。我心里想:“都练习这么多个月了,越过了这么多个台阶,跨过了种种困难。我的表现关系到整个团队的荣誉,一旦出错,就要从原点开始。突然感觉压力好大呀!”比赛的时候,我使劲挤出笑容,希望笑可以多加几分。终于比完了,我已
经筋疲力尽。在评委公布评分的时候我突然就发烧了。评委说:“《_x》作品平均分为89。67分。”我们整个团队都沸腾了起来,我也不例外,晶莹的泪水爬满了脸庞,连妆都花了,同学们笑着说我是“大脸猫”,但是,我很乐意。我们的汗水没有白流、我们的心血也没有白费。我原来也是一个柔情的人呀。
眼泪作文6
我的妈妈很大部分家长一样,爱唠叨、爱烦恼、爱生气……可就是在这些毫不起眼的小事里,隐藏着妈妈对我的爱……
那是一个又愤怒又感动的一天。我失落地拿着我那考得极其不理想的卷子,带着忐忑不安的心,回到了家。果真不出我所料,原先带着灿烂微笑的妈妈,一看到我的卷子,眉毛向中间绷紧,犹如一条弯弯曲曲的虫子。还没等我反应过来,她在我手臂上就是一巴掌。“你没长脑子吗?我平时跟你讲的重点呢?去哪了?”我眼泪立刻掉了下来,嚎啕大哭。
啊,我愤怒。我奔向小房间,带着怒意,锁上了门。哭着哭着,我睡着了,在朦胧的梦里,我似乎隐约地听见了妈妈的一句话:我不用衣架子打,而用手打,是因为在打她时,我也感受到打她的疼痛。不知为何,我那讨厌的眼泪再一次流了下来。
妈妈的爱,我无法形容,但我认为,妈妈的爱,比这世上一切事物都惊人感动,暖人心脾。
眼泪作文7
俗话说:男儿有泪不轻弹。但是,也不是所有的男孩都不会哭,比如我,就是个男孩,我也哭过。
记得上一年级的时候,有一次,我跟一班的一个同学说,我打败带过我的表姐,然后那个同学很不服气,叫我跟他打一架,我同意了。于是我们两个便开始打了起来。
我们两个拳打脚踢,打得不可开交,几次交手后,我的力气快花光了,而他却_越勇,最后,他灵巧地用手掐住我的脖子,我都觉得自己快没气了,直接就坐在了地上,幸好上课铃声响了,于是他便松开了手,跑走了。
我想,我就这样败了?加上刚才差点喘不过气来,越想越伤心,越想越害怕,眼睛眨巴了几下,泪的闸门就打开了,哗哗地就往下流。我大声地哭着,哭得很伤心,正好同学徐贤霖从我身边经过,看到我哭了,连忙把我扶起来,带我到教室。虽然我慢慢停下了哭,但眼泪还含在眼眶里。
到了教室,我心想:完了,老师一定会批评我的。可是老师了解了事情的经过后,不但没有批评我,还让我去一班把那个同学叫过来。老师温柔地对我们说:“小朋友之间打架是不对的。其实,靠打架赢了不是最厉害的,我们要比谁学习最认真,比谁学到的本领最强,那才是真正的厉害!”我点了点头,擦干了眼泪。
老师的教诲让我终身难忘。