染雾后果作文600字 篇一
短视的后果
近视，是一个普遍存在的问题。随着现代社会的高度发展，电子产品的普及和使用时间的增加，越来越多的人开始出现视力下降的情况。然而，我们是否真正意识到了近视的后果呢？
首先，近视给人们的生活带来了很多不便。近视患者需要经常佩戴眼镜或隐形眼镜进行矫正，而这对于他们来说无疑是一种负担。每天早上起床，第一件事就是摸索着找到自己的眼镜，然后小心翼翼地戴上。眼镜的清洁、保养也需要花费不少的时间和精力。而隐形眼镜更需要注意卫生，否则会引发各种眼部疾病。这些都给近视患者带来了额外的麻烦和负担。
其次，近视还会影响到人们的学习和工作。对于学生来说，近视会导致他们无法专注于课堂上的教学内容，视力模糊会让他们看不清远处的黑板和书本上的字。这不仅影响了他们的学习成绩，还可能导致学习兴趣的下降和学习能力的衰退。对于上班族来说，近视给他们的工作带来了很大的困扰。长时间盯着电脑屏幕，不仅会加重眼睛的负担，还会导致眼睛疲劳、干涩等问题。这不仅会影响工作效率，还可能引发其他健康问题。
最重要的是，近视还会给人们的身体健康带来隐患。近视患者由于长期处于近距离看电子产品的状态，视力下降不仅会加重，还可能引发其他眼部疾病。例如，眼球变形、斜视、弱视等问题都有可能出现。而这些问题不仅会给患者带来痛苦，还会对他们的日常生活和工作产生很大的影响。
因此，我们应该引起足够的重视，积极预防近视的发生。首先，要合理安排使用电子产品的时间，每天要有适当的眼睛休息时间。其次，要注意保持良好的用眼卫生习惯，避免长时间盯着电子屏幕不放。此外，还可以进行一些眼保健操和眼部按摩，帮助缓解眼部疲劳。只有这样，我们才能有效地预防近视的发生，减少近视对我们生活的不良影响。
后果作文600字 篇二
不良习惯的后果
人的一生中，养成了一些好的习惯，对个人的健康和生活都有着积极的影响。然而，也有一些不良习惯，它们给我们的身体和生活带来了很多负面的后果。
首先，抽烟是一个很常见的不良习惯。烟草中的尼古丁和其他有害物质对人体健康有着极大的危害。吸烟会导致呼吸系统疾病的发生，如支气管炎、肺癌等。此外，烟草中的有害物质还会对心血管系统产生不良影响，增加心脏病发作的风险。长期吸烟还会导致皮肤变差，容易出现皱纹、色斑等问题。因此，抽烟是一个极其不良的习惯。
其次，过度饮酒也是一个常见的不良习惯。酒精对人体的伤害是非常大的，它会直接损害肝脏，导致肝炎、肝硬化等疾病的发生。过度饮酒还会对神经系统产生影响，引发记忆力下降、思维迟钝等问题。同时，酒精也是一种强烈的致癌物质，长期饮酒会增加癌症的发病率。因此，过度饮酒是一个既不健康又不明智的行为。
再次，不良的饮食习惯也会给人们的身体带来很多不良后果。垃圾食品中含有大量的脂肪、糖分和盐分，长期食用会导致肥胖、高血压、高血脂等问题。此外，不良的饮食习惯还会引发胃肠道问题，如消化不良、胃溃疡等。因此，要养成良好的饮食习惯，尽量选择健康的食物，远离垃圾食品。
总之，不良习惯给我们的身体和生活带来了很多负面的后果。我们要意识到这些后果的存在，积极改变不良习惯，养成健康的生活方式。只有这样，我们才能拥有一个健康的身体和幸福的生活。
后果作文600字 篇三
后果是一个汉语词汇，拼音是hòu guǒ，一般指有害的或不幸的结果，或者做某件事的后效。语出《南齐书·高逸传论》：“今树以前因，报以后果，业行交酬，连璅相袭。”这里给大家分享一些关于后果的作文，供大家参考。
后果作文1
昨天，我被罚抄了《开国大典》。
美术课上，大家正在悠悠地做茶壶时，柴老师突然问了一句“有没有同学忘记带材料!”听到这句话，我心想：今天我的确忘带材料了，我手上的东西是柴启铭借我的。如果我说了就要罚抄课文，如果我没说就不用罚抄课文了，我还是不要说好了。
柴老师见没有人站起来，满脸疑惑的神情，我猜她这时心里可能会想：肯定有人忘记带材料，只是他们不想承认罢了。于是，她冲着我们大吼一声：“没带材料的'人给我站起来。”于是陆陆续续地站起来几个人，突然，柴老师又说：“同学们看看，有没有人没站起来。”我听见这句话后，心中不禁打了一寒战，我借的是柴启铭的东西，柴启铭一定会把我说出来的。果然不出我所料，柴启铭真的说我没带材料，哎!现在已经天网恢恢，铁证如山了，我狡辩也没用了。于是我也站了起来“认罪”。紧接着，传来了柴老师那尖锐的声音：“站着的人，每人抄一遍《开国大典》，现在可以开始抄了。”当我听到这声音时，不争气的眼泪哗啦啦地流淌在我那伤心的面孔上，哎!今天太悲惨了，早知道要把材料准备好。
你们知道我的伤心事了吗?
后果作文2
每个人都会有自己的发现，虽然不是重大的发现，不会被人重视，但自己一定会很高兴。就算已经有人发现你的发现了，但你们的想法一定会有不同的。就比如说我吧，我发现了撒谎的后果，我知道已经有很多人知道这个发现这个发现了，但我的发现跟别人相差那么一点的，可能我发现的比别人多，也可能我发现的比别人少。
又一次，妈妈问我身上还有没有钱，我就说有，其实我当时身上连一分钱都没有。妈妈问我还有多少钱。如果我没记错的话，有这么一句话“当你撒第一个谎的时候，就得撒第二个谎来原第一个谎。”我连忙说还有三元钱。妈妈说那三元钱作为你明天早上的早餐钱，我答应了妈妈。在上学的路上，“你怎么还不买早饭?”妹妹尖细的声音传到我耳边。当时我正在发呆呢!我马上回过神来回答说：“我到学校买面包吃。”妹妹就相信了我。看着妹妹吃得那么香，我心里就后悔我为什么要骗妈妈。如果当时我肯说清楚，妈妈肯定还会给我钱的。就这样我饿了整整一上午。中午回到家，我狼吞虎咽的吃起饭来。妈妈看我吃那么多，就连忙问：“你早上吃早饭了吗?”我就说吃了。从那以后，我在也没没有对妈妈说过谎，因为我尝到了苦头。
我现在终于知道撒谎的后果了，不光把大家骗得团团转，而且最后吃亏的还是自己，就算再小的谎，也一定会受到惩罚的。
朋友们，做一个诚实的孩子吧!
后果作文3
叮铃铃，上课了，老师随手拿起了一张纸，正面是标准的稿纸，背面一干二净，没有一点笔迹，轻轻晃动它可以听到“哗哗”的声响。看来，这张纸是一张普普通通的纸。
接着，老师将纸从上到下折了三分之一，又从上到下三分之一，随后又将它展开，纸上清晰可见三条折痕。老师延着折痕从上到下撕下来，又延着折痕从下向上撕上来，每条折痕都重复着这样的动作。眼看一张就要被分成三等份了。我的心跳得很快，萌发出了一个个问题，老师到底要做什么呢? 原来，老师是留了个问题给我们。“谁可以把这张纸撕成三等份”，我会给他美味的棒棒糖哦!”听到这么轻而易举的问题还有奖励，我们的`手像被磁铁一齐吸了起来。还有几位男同学大声称快：“这也太简单了吧!”我知道老师是故意的，但是这个问题，真的有些小儿科。
老师主这项任务一定要交给一个“大力士”。听了这话全班一片哗然。男生们摩拳擦掌，谁都认为自己就是“大力士”。有的说：我练击剑，有的说：我练蓝球，还有的说：我膀子粗。最后老师请到了“大力士”边瑞仪，她可是李小龙的徒弟。只听“啪”，纸竟然变成两半。全班又是一片哗然，但更很多是疑惑和不解。 我决定自己来试一把，我觉得事有诡异，便没抱多大信心。只是随便一撕发现还真的不能完全撕成三半，看看其他同学们呢?真的有人侥幸成功，可是在老师和同学们的法眼上，全部失败了。那些骄傲的男生现在可是唉声叹气，我的心不觉产生了一个问题：这个小事也有秘密吗? 看以这儿，大家想到了一开始狂妄地说简单的情景，不觉不好意思了，狂妄就会得到这样“悲惨”的结果。
通过这件事，我也明白了，凡事不要随便说简单，要真正做过了，才可以做出正确的评论，感受。
后果作文4
碧蓝的天空，不时还飘着几朵白云这些白云，有的像一头在吼叫的狮子;有的像一个小男孩在吃棉花糖;还有的像一只可爱的小白兔在吃草。在马路上走着一位小男孩他背着一个书包上学，他在路上走着走着，突然发现了100元钱，太高兴极了!
他像猫一样的弓下来，他的心里慌慌张张，生怕被别人开年见他在捡。这是他的小脑袋旁边跳出了两个小天使一个叫正义，一个叫邪恶。这是正义说：“李正明，你不能捡不属于自己的钱，你捡起来可以但是你要把钱交给警察叔叔。”邪恶说：“算了吧，你还是把地面上的钱捡起来吧，那样你就可以买许许多多的好吃和好玩的了，不知道可以买多少呢。”他们两说完就走了。而小男孩想：我认为邪恶说得对，那样我就可以买好多好多的零食和玩具了!说完小男孩以迅雷不及掩耳的速度将地上的100元钱捡了起来，这时候两位小天使又出现了，正义说：“你，你，你，竟然将地上的钱捡了起来，你告诉我你拿钱去干什么。”小男孩趾高气扬的说：“我拿钱去买好吃的东西和好玩的东西。”正义愤怒的说：“你这样做是不对的，你会受老天爷的报应的。”小男孩又说：“我拿钱你管得着。”说完就把小天使赶跑了，这时候小男孩又觉得小天使说得对自己错了，他的`心里如十五个吊桶打水——七上八下，小男孩的脸红了仿佛一个火红红火的苹果。
接着小男孩又背着书包上路了，在路上小男孩眼睛盯着这100元钱，舍不得松手，他看着这100元的钞票，他想：我可是现在的大富翁呢!小男孩又想：如果有人知道我拿了不属于自己的钱，他一定会告诉警察叔叔的。我多么想成为动画片里的超人或蜘蛛侠啊!
小男孩走着走着，没有发现前面有一个看着的窨井盖，他走上去“啪”的一声掉了下去，小男孩说：“是谁这么缺德把窨井盖拿走了。”刚好一位路人看见了，路人对他说：“你等我，我找工具来救你。”小男孩点点头。于是她回家拿了一根长绳子，来到这里，他把绳子放下去，他爬上来了。连忙对路人说：“谢谢。”然后那小男孩又把这件事情告诉了她，还把钱交给了警察叔叔。
通过这件事情使我明白了一个深刻的道理：我们做人要诚实，不能贪心，更不能去偷或抢人家的财务。小朋友们你明白了吗?
后果作文5
今天的第二节语文课上，郑皓文因为骗了田老师而付出了惨痛的代价。
田老师让我们修改作文时，郑皓文突然拿着本子跑到她面前，表情很不自然，仿佛干了什么坏事。他用低低的声音说：“田老师，”他停了一会儿，仿佛在编理由，接着又说，“我的上一篇作文您没改过。”田老师用怀疑的眼神看了他一眼，又马上把头转了过去，对他说：“你确定是我没给你改呢?还是你没交?”
“老师，真的!我是交了。”他一本正经地说。但从眼神中可以看出：他在骗人。
“不可能的，郑皓文。”田老师很负责地大声回答。
“田老师，可是我记得我是放在小讲台桌上的。”他仍旧不死心，企图骗过田老师。
“郑皓文，我以20多年的教学经验告诉你：我不会漏改。田老师一脸认真地坚定地再次回答道。
郑皓文无论田老师怎么问他，他都回答：是您没给我改。
田老师见郑皓文“油盐不进”，就让他到一边先冷静一下。
他张开嘴还想再说些什么，却没有再说下去了。
过了一会儿，小郑回到座位上，在书包里掏了半于，终于摸出一本皱巴巴的作文本。在事实面前，他终于说：“是我自己把作文本放在了书包里，可能是没交。”我们四十三位同学异口同声地故意拖长音说：“是‘肯定’，不是‘可能’
田老师一定是从小郑口中的“可能”一词看到了他根本没有悔过之意，把脸一沉，对郑皓文大吼：“我决定不改你的本子了!”
这件事告诉我们：做人要诚实。
