关于写人的作文14篇【精简3篇】

时间:2014-02-08 09:26:31
染雾
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关于写人的作文14篇 篇一:人物描写的重要性

人物描写是文学作品中不可或缺的一部分,它能够帮助读者更好地理解故事情节和人物性格。在文学作品中,人物的塑造往往决定了整个故事的发展和深度。因此,人物描写的重要性不容忽视。

首先,人物描写能够帮助读者更好地理解故事情节。通过对人物的外貌、言行举止、性格特点等方面的描述,读者可以更加直观地感受到人物的形象。这样一来,读者在阅读故事情节时,能够更加真实地感受到人物的情感和动态,进而更好地理解和体会故事的发展。

其次,人物描写能够深化故事的内涵和意义。人物的性格特点和行为方式往往与故事的主题和中心思想相互呼应。通过对人物的描写,作家能够更好地表达出故事所要传达的思想和情感。例如,在《红与黑》中,作者通过对主人公朱丽安·索雷尔的描写,展现出一个矛盾而复杂的人物形象,从而探讨了社会和个人之间的矛盾冲突,引发了读者对人性和社会问题的思考。

最后,人物描写能够增加作品的可读性和吸引力。一个生动、立体的人物形象往往能够吸引读者的注意力,使他们更加愿意去阅读和思考。通过对人物的描写,作家能够创造出丰富多彩的人物形象,使故事更加生动有趣,同时也更能引起读者的共鸣和兴趣。

综上所述,人物描写在文学作品中具有重要的地位和作用。它能够帮助读者更好地理解故事情节和人物性格,深化故事的内涵和意义,增加作品的可读性和吸引力。因此,在写作过程中,我们应该注重人物描写的细节和情感表达,以打造出更加生动和有意义的作品。

关于写人的作文14篇 篇二:如何写好人物描写

人物描写是文学作品中不可或缺的一部分,它能够帮助读者更好地理解故事情节和人物性格。那么,如何才能写好人物描写呢?下面,我将分享一些写好人物描写的技巧。

首先,要注重细节描写。通过对人物外貌、言行举止、心理活动等细节的描写,可以使人物形象更加鲜活和立体。例如,可以描述人物的面容特征、服饰风格,以及他们的动作、表情等,这些细节能够帮助读者更好地想象和感受人物的形象和特点。

其次,要注重情感描写。一个好的人物形象不仅需要有鲜明的外貌特征,还需要有丰富的情感内核。通过对人物内心世界的描写,可以更好地展现人物的情感变化和内心冲突,使人物形象更加立体和生动。例如,可以通过描述人物的思考、情感变化、心理活动等方式,来揭示人物的性格特点和情感状态。

另外,要注重人物与故事的关联。人物的塑造应该与故事的情节和主题相互呼应,以达到更好地表达作者的意图和思想。因此,在写作时要注意人物的性格特点和行为方式与故事的发展和主题的关系,使人物形象更有说服力和可信度。

最后,要注重人物的独特性。每个人物都应该有自己独特的性格和特点,不能过于平庸和模糊。通过对人物的描写,要尽可能展现出他们的个性和特色,使人物形象更加鲜明和独特。例如,可以通过对人物的语言、行为、思维等方面的描写,来突出他们的独特性和个性特点。

综上所述,写好人物描写需要注重细节描写、情感描写、人物与故事的关联以及人物的独特性。通过运用这些技巧,我们能够创造出更加生动、立体和富有魅力的人物形象,使作品更加引人入胜。因此,在写作中要注重对人物描写的细致观察和情感表达,以塑造出更加真实和吸引人的人物形象。

关于写人的作文14篇 篇三

无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的关于写人的作文,希望能够帮助到大家。

关于写人的作文1

我所在的班里有一位同学叫______,她长着一双小眼睛,扎着一个马尾辫,个子比我低一点,一笑露出两个小酒窝。我们班同学都非常喜欢她。

她是我们班里最勤劳的同学。几乎每天都是她来校最早,她一来到教室,不管有没有人就拿起扫把打扫教室,把地面打扫得干干净净。每天都会听到老师对她的表扬和同学们对她的夸赞。我对她的举动百思不得其解,有一次,我忍不住问她:“你每天都打扫教室,不觉得累吗?”她却笑了笑说:“不累,老师不是经常说要我们保持教室的干净整洁吗?多干点活只当锻炼身体。”

______还是一个助人为乐的同学。有一次,老师让我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,刚到操场,突然一阵北风呼啸着朝我们吹来,我本能地闭上眼睛,过了一会儿,风不刮了,我睁开眼睛:呀,废纸遍地,刮满了大半个操场。我们手忙脚乱地到处乱抓,真恨自己少长了两只手。突然,一个熟悉的身影映入我们的眼帘,她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。我们跑过去一看,原来是______。我们三个联合起来费了九牛二虎之力,终于把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。望着头上冒着汗珠的______,我和李威夷不约而同地说了声:“谢谢你!”

这就是我的同学______,一个勤劳、乐于助人的好同学。

关于写人的作文2

认识一个高等的生物,经过多少万年的进化,人类从大海走向了陆地,从爬行演化为直立行走的高等生物,进化的不仅仅是外貌,还有智商,以及身体上的一些变化。人与动物最基本的区别就是,人的智商要比奇其它的动物高,所以人类才是这个世界上最聪明的生物也正是因为如此,地球上才是由人类统治。

在我很小的时候,我认为人身上有很多没有用的器官,比如,人的头发有什么作用,我以前一直不知道头发的作用,后来通过学习才知道,头发可以遮盖头皮,保护头皮层,以免被强光照射,发生皮肤病。

后来,通过电视和一些影像资料发现,除了人之外,其他动物跟人类最相同的一点就是,好多动物都有汗毛,我们人身上,汗毛也是遍布全身,当然头发也属于汗毛的一种。那么人身上的汗毛究竟有什么作用呢。

首先,汗毛可以保护人们的皮肤,当强光照射,或者是一些其他的异物接触皮肤的时候,汗毛可以对皮肤进行保护作用,减少外来异物对皮肤的伤害。其次,汗毛也是人体向外排汗的,一种器官,每个人的汗毛,都生长在人们皮肤的毛孔里,老人节,运动或者是进行新陈代谢的时候,人体内的汗液或者是毒素都会随毛孔排出,这也是汗毛的作用。

所以我们人体的汗毛,对人体的生存起着很重要的作用,我们身上每一个器官都有着某种器官的作用。所以我们要珍惜自己的身体,保护我们身上每一寸器官。

关于写人的作文3

你们听说过“孙悟空”吗?不用说,你们就会知道这个人物吧!他这个“人”呐,重情义,武功过人。而我们班也有一位“泼猴”,他与孙悟空的性格可算得上有一拼了。下面,由我给你们介绍汪雨航一下这个“泼猴子”吧!

有一次老师去开会了,让我们三人一组讨论一下试卷。结果,老师刚走出门,全班就像炸了锅似的,其中,最活泼的一位大仙就是这位“泼猴”啦,只见他把试卷折成望远镜,一只脚踩在椅子上,透过望远镜向前望,时不时还说几句:“东偏北多少度?发现一小岛,准备出发。”说完,俯下身子,悄悄地走向其他同学。“回首掏!走位走位,难受!”他猛地打了一下同学说。结果,被人家抓了个正着,这时,他又说:“呼叫‘老村长’!呼叫‘老村长’!我受到了敌方的埋伏,现在损失严重,请求支援!请求支援!”闹得那个人哭笑不得,连抓他的力气都没了。这时他又大喘着粗气,搞得像经历了一场十分激烈的战斗一样。他拿起桌子上的文具盒,自豪地说:“经过我与敌人300回合的大战,我孰死一搏,战胜了敌人。”这时他嘴里又发出轰炸机的声音:“不好!捣弹来啦!同志们————趴下————轰!轰!轰!”

这就是泼猴汪雨航。

关于写人的作文4

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。

还记得,小时候,妈妈哺育我们长大,给我们喂东西,给我们买玩具,给我们讲她过去的故事,给我们了一个幸福而又温暖的家。那时候,我们什么都不懂,看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加,看着妈妈手心上的老茧越来越厚,看着妈妈每一天在我们眼前闪耀过的背影,我竟然是那么的无知。

长大后,扪心自问,想一想自我是怎样降临在这个世界上的,是怎样长这么大的。不是这么容易就把生你养你的父母亲忘了吧!

记得刚出生,妈妈对我那意味深长的笑容;记得我的第一个生日,妈妈露出的那慈祥的表情;记得妈妈看我玩耍时那幸福的笑容;记得上一年级,第一次得小红花给妈妈看时,露出那愉悦的笑;记得妈妈给我削苹果吃的味道;记得妈妈看我取得好成绩那骄傲的笑;记得……

妈妈养大我们,为我们做早餐,削苹果;为我们辅导功课,讲故事……回味妈妈给的一切的一切都是那么的完美。就应给每一个妈妈都佩戴一个——“无私奉献”的勋章。难道不是这样吗?从妈妈那饱经风霜的脸上,映照的是岁月的沧桑。

每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。有的妈妈在等着孩子回家,有的则早已住在孩子们的心里。不管前者后者,所有的妈妈都一样,是值得每个人用心去感谢的人。感谢妈妈给的一切,我觉得只要是妈妈给的,全部都是最美的!

多谢妈妈,我——爱——您!!!

关于写人的作文5

我最敬佩的人就是我以前的同桌刘逸轩了,在我眼中,他就是“天下第一大力士”,简直力大无穷,而且他十分的沉稳。

自从《摔跤吧,爸爸》一上映,我们班男生也掀起了摔跤的热潮,一次课间时,史陆勋向刘逸轩发起了挑战,刘逸轩迎战了,比赛开始,史陆勋围着刘逸轩团团转,眼睛紧紧地盯住刘逸轩,刘逸轩也不甘示弱,低下了腰,做好了充足的防御准备,对手发出了激烈的进攻,要是我,我早就倒了,可是刘逸轩稳如泰山,紧张的看着对手,史陆勋见没有办法攻破,于是便准备使出必杀技了,他猛地冲上去拽住刘逸轩的衣服,跳来跳去,刘逸轩伸出手来,准备挣脱史陆勋,史陆勋趁此机会,立刻抱住了刘逸轩的腰,我的心弦绷紧了,心里默默的为刘逸轩加油,可是史陆勋优势很大,就在这胜负关头,刘逸轩不慌不忙,镇静的抱住了史陆勋的腿,史陆勋开始摇摇晃晃了,刘逸轩一个翻身,直接将史陆勋摔倒在地,史陆勋不甘心,刘逸轩又使用了大力功,直接将史陆勋全身都按在了地上······

刘逸轩取得了最后的冠军,全场掌声响起,刘逸轩的脸上呈现出了快乐的笑容。

我对他的敬佩油然而生,他沉稳,冷静,我也为身边有这么一个武林高手而感到骄傲。

关于写人的作文6

那是我们在初一的时候,我是在十三班,我们十三和十四两个班的英语老师、语文老师、数学老师都是一个人。我们开始喜欢数学老师(赵老师)我班的班主任是英语老师(孙老师)我们都不喜欢她,十四班的班主任开始是赵老师后来赵老师不行了。就换的语文老师(李老师)。

在语文老师教我们的时候我们以为老师在废话,可老师是在讲有用的,我们也不听。有一天老师拿了一根木棍进了班级我一看不妙,可是老师就是来吓唬我们,事后我们才知道,老师是让我们学习。我记得我还让李老师打了一下,打完之后我就是不服还是不学习,可就在这时候我们班的孙老师和我们说了一句话我们差不多全哭了,就是‘你们的语文老师要去菲律宾任教一年,等她回来就叫不了你们了。’

第二天,我们班的团支部书记、班长、学习委员买了一个本,这个本是要送给李老师的我们一人签了一个名,有的同学还留了一句话。那是第二天的第三节课李老师上完课之后,开始点名有的不认识或着她想记住我们这些淘气的学生在老师点完名之后,班长哭着喊道“起立”我们班的班长从不喊起立这是第一次我们也是哭着喊道“老师再见”,谁知到李老师是哭着说下课、哭着走出我们十三班的。我们班的同学问十四班谁哭了,他们问哭什么啊?我们说你们不知道你们的班主任李老师要走啊!他们竟然不知道!

关于写人的作文7

星期六早上,我去公园里玩,看见一大群人都围着什么东西,我很好奇,于是我也走过去看了看。

我挤了上去,旁边的人说:“唉,你这个小孩,挤什么挤?”我不管他们在说些什么,只想着为什么这么引人注意。当我挤到前面一看,原来是一个老人在地上写字。他的两只手都断了,两只脚正在比划什么。我仔细地观察,才发现老人赤着脚,用右脚的两个脚趾夹着一支毛笔,左脚扶着纸,正写着一个个端正的毛笔字。我心想:这样写字一定练了很久,可见他是多么热爱书法啊!

这时,旁边的人都掏出钱来,买老人用脚写的毛笔字。老人连连说:“谢谢!谢谢!”有些人向老人提问,说:“请问您是怎么练成用脚写字的呢?”老人并不回答他们的问题,却一直专心致志地练着毛笔字。虽然老人不回答他们的问题,但是却很热心地和身边的人“握脚”……眼前的这一幕,我深深地震撼了我的心,我不假思索的掏出妈妈给我买早饭的钱给了老人,顺便和老人握了一次“脚”然后拿了一张老人写的毛笔字回家。回家后,我把老人写的毛笔字给妈妈看。妈妈不禁感叹:“真厉害!居然可以用脚写出这样漂亮的毛笔字。”

其实,残疾人在我们身边并不少见。据统计,全国各类残疾人总数是8296万人,残疾人占全国总人口的比例为6.34%。让我们一起关心帮助爱护身边的这个特殊群体吧!

关于写人的作文8

我的弟弟六岁了,他纯真无邪活泼,机灵顽皮,很讨人喜欢。

有一次,我在吃晚饭,弟弟对我说:“哥哥,咱们比赛喝汤吧,哈哈,你准比不过我。”我看看他那得意洋洋的样子,心想:他不会又出什么鬼主意吧?要不,他如何会和我比赛呢,还是小心为好。

开始了,母亲做裁判,大家都毫不相让,在我快喝完的时候,瞟了弟弟一眼,他的碗里还有非常多。忽然,弟弟站起来,迅速地将他碗里的半碗汤倒进我的碗里,然后,大叫:“冠军被我拿下!冠军被我拿下了!”我气急败坏地对“裁判”说:“他违反规矩,冠军应该是我的。”“裁判”说:“规矩里没这一条,所以,他是冠军。”我被弟弟气得哭笑不能。

还有一次,我在屋里写作业,弟弟跑过来,对我说:“咱们比赛用牌摆高楼吧!”我爽快地答应了,可是我又后悔了,他又要出什么鬼主意了,哎,我还是会输的。

开始了,大家非常快地摆了,弟弟摆了许久“楼”还是不倒,仿佛是不倒翁,而我的“楼”像个叛逆的小孩,让他倒他不倒,不让它倒,它非要倒,我只好认输。在我收牌的时候,才发现弟弟的牌上粘满了双面胶,这一次,他又是靠着“智慧”取胜了。

哎,我的弟弟就是如此一个机灵顽皮而又十分讨人喜欢的小家伙。

关于写人的作文9

人!顾名思义。我曾经想过:人是什么变化的?是猴子。那人为什么会生存?主宰地球的为什么是人?而不是恐龙,蜥蜴呢!我们脑子里所想的别人会知道吗?

终于有一天,我领悟到了。我们现在来一个一个解答:人为什么会生存?

人乃猴子所变,猴子天生活泼机灵,它们每天练习两只脚走路。慢慢的它们就会用两只脚走几分钟,再走十几分钟等它们能完全把做猴子的习惯的扔掉,一心一意的做人,它们身上的毛渐渐消掉。它们的子子孙孙一个比一个像人,进化了几千年,终于变成了地球的主宰——人。

主宰地球的为什么是人?

猴子一心一意想要变成人,锻炼锻炼再锻炼,它们付出比其他动物们多几百倍的努力。当人诞生的时候,人们发明了许多东西,人开始建筑自己的住处。动物们也只好离开,要不然它们就会成为人的食物。人一点一点的发展,最后地球上拥有了许多的人。人变成了高级动物,有思想,有感情的高级动物。

我们脑子里所想的别人会知道吗?

大脑长在自己身上,自己所想的,别人是不会看见的。虽然人很聪明,但是目前为止是不可能能发明出能看清别人所想的器材。

现在大家都知道,人发明了神州飞船。因为地球上的人口实在是太多了,他们必须找到第二个有氧气的星球,那里将成为人类的第二个星球。

虽然人类的科技很发达,可是人还是有很多贪婪的,爱财的,罪恶的人。希望这些人能找到自我。

关于写人的作文10

有句老话说得好,“一日为师,终生为父。”“师”是什么?“师”是我们可爱的老程。

我的恩师,他已经有一副年老渐衰的模样,他时而憨厚,时而严肃,时而嬉皮笑脸,时而板着一张扑克脸。

从七年级开始,河实对我来说是一个陌生的环境,周围的生面孔,只有老程像老朋友一样待我们,在最无助的时候,给予我们帮助,那个时候,班里竞选班干部,老程立马允许我上任体育委员。但是,在后来因为学习,被换到了舍长这个职位,再后来又同意我当班长,这已经让我得到了足够的锻炼。

有一次,老程把我们全班男生留下来开一个小会,我们称它为“男生会议”。那次女生全走光了,只有我们男生留在那里听老程的长篇大论,老程那一次很来火,因为班里大部分男生都对老程有偏见,包括我,在暗地里给老程取外号、挑刺、说老程的不是,结果给人举报了。老程说:“你们在暗地里混在一起不传播正能量,宣扬的都是负面的思想和心态,你们这不叫团结,叫结团!”听得出来,老程对我们这群“男人帮”很失望。

如果我们以前能理解老程,如果我们以前能体谅老程,如果我们以前再能成熟一点,也许就不会那样了。现在我们是留宿生,在学校的`时间比家里的时间多,父母已经不能教我们什么了,只有老师,给我们灌输无尽的知识让我们成长。

我很幸运,能成为您的学生,也许到了毕业后,我们还能成为老友。

关于写人的作文11

我最喜欢的人是我的弟弟,他圆嘟嘟的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛,眉毛又细又长,小小的鼻子下面长着一张老是咿咿呀呀在学说话的樱桃似的小嘴巴。

我的弟弟非常可爱,当我放学回来的时候,弟弟会把手中的玩具放下,脸朝着我并伸出一只手,身子稍稍往前倾,张开嘴巴说:“he、he”,好像在说:“哥哥回来了”。当我在吹葫芦丝的时候,他也会停下手中的玩具,坐在我旁边的地板上手舞足蹈,嘴巴里发出咿咿呀呀的声音,好像在给我配音,有时候他还会拿着旧的葫芦丝学着我吹的样子,对着吹嘴吹气,可是他怎么吹都吹不响,于是,他举起葫芦丝脸朝着我,又发出咿咿呀呀的声音,好像在说:“哥哥快来教我呀。”可爱极了!

有时候弟弟也很调皮,当爸爸或者妈妈去开风扇的时候,弟弟就快速跟过去,一只手抓着风扇的支撑杆,脚站在风扇底座上,把风扇摇来摇去,还对着我们微笑着“呀呀”叫,好像在说“真好玩!真好玩!”弟弟有时玩具玩腻了,趁爸爸妈妈不注意,就偷偷来我房间玩插座,他一点儿也不知道,插座是有危险的。

这就是我的弟弟,一个可爱又调皮的弟弟,我最喜欢的弟弟!

关于写人的作文12

曾经有一个脑筋急转弯是这样说的“世界上什么字最难写?”许多人都猜不出来,但谜底很简单,就是“人”字,看似简单的一个“人”字,却要用一生去写,有的人甚至一生也写不完,每一笔都是看不到尽头的路,还都掺杂着许多的悲欢离合,喜怒哀乐。

周杰伦的《蜗牛》一歌里有这样一段歌词“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想,重重的壳挂着轻轻的仰望,我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,任风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。”我很喜欢这首歌,因为这里面的词非常好,正好道出了人生不断前进的艰辛,我认为这段话只道出了人生的一小部分,只是奋斗的一小部分。我认为人生的过程是,人一生下来会像小鸟无忧无虑地过完他的童年生活,接着他便开始寻找属于自己的一片天,他成家立业,如同驴子一样,背着沉重的包袱拼命奋斗,然后又像猴子一样扮演“小丑”和他的孙辈们玩耍,享受晚年的天伦之乐。

人就是这样能随时变换着自己的角色,总能适应他身边的一切,有时也会想“神”怎么会把人造得这么完美,这么滑稽,只要有人存在的地方就会到处生机勃勃,到处充满了活力,人真的很“奇怪”,想必还没有谁能够把“人”研究透了。

关于写人的作文13

20____年,科技越来越先进了,甚至出现了能为人类消除乏闷的机器人,就拿小明家的机器人来说吧。

小明家的机器人模样非常可爱,他的外形很萌,是一条智能狗。机器人的头部其实是一台小型录音机,可以随时播放音乐和收听广播;肚子上的闹钟,既能准确报时,又能定时和计时;四只脚还具有吸尘器的功能,能自动吸走家里的灰尘,让家里变得非常干净。尾巴其实是一台自动

照明灯,既可做打火机,又能照明。嘴巴甚至也被武装起来了——上面布满了尖尖的牙齿,可以牢牢咬合。同时他又是一台siri,可以人机交流,做到有问必答。

小明家为什么要这样费尽心思,定制这样一台智能机器人呢?因为这个机器人对小明爷爷太重要了。白天,小明去上学,爹妈要上班,这台机器人便成了爷爷的玩伴。有了他,爷爷在家就不再孤单了,他只要按下万能遥控器,就能得到机器人的帮助。瞧,爷爷坐在沙发上想看电视了,按下遥控器上的“电视”按钮,机器人就能会把电视机打开;想听音乐了,按下“音乐”按钮,优美的音乐立马播放出来;爷爷腰酸了,只要按下“捶背”按钮,机器人就会过来捶背;想散步了,按下“换鞋”,机器人就给拿鞋……

高科技越来越成为我们生活中不可或缺的一部分,给我们的生活带来了很多方便。长大后,我们要发明更多的高科技来造福人类。

关于写人的作文14

平凡朴素,因为你没有见过他的高大背影;天真单纯,因为你没有看到他的坚持努力。大漠、烽烟、马兰,见证着他顽强的意志;高山流水,为他们歌唱。他们便是解放军战士。

我的大哥是一名军人,常年在外,很少归家,他几乎把他半辈子的时光花在了那一望无际,毫无生机的凄凉边疆。也只有几次丰收的时候我才见过他,我对他离开家乡,去从军的做法很是不解。哥哥一回家总是给我讲那辽阔的边疆,哥哥喜爱看每日初生的太阳,那太阳就如同一把火给他带来了温暖,带来了期望。寒风是凛冽的,但哥哥德意志是坚定地。他不怕这几缕清风,因为他是训练有素的战士!哥哥说,他训练时也有叫苦叫累过,但一想起可爱的家人温暖的笑,便又振奋起来。每当他倒下时,他总会顽强的站起来,因为他不甘落后于他人,他一次一次的努力着,一次一次的完成着可怕的训练,只是因为他想:保家卫国!哥哥说,边疆是美丽的,一眼望去,无边无际。边疆是可爱的,因为它见证了他们一次次的努力。边疆是神圣的,因为那是祖国的土地。人生时不多,哥哥将他的一生时光献给了国家。多少边防战士也如他一样,离开小家为大家!他们镇守边疆,风餐露宿。他们不可怕困难,意志坚定。他们便是解放军战士,一个伟大的群体!他们在边疆站着,直直的挺立着。他们向远望着,望着每日初生的太阳。他们深深地扎根于祖国的大地,不论狂风暴雨,不论飞石流沙,他们意志坚定,坚守岗位,在边疆,绽放出一朵朵顽强的生命之花。


关于写人的作文14篇

关于写人的作文14篇【精简3篇】

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