染雾关于写景的记事作文 篇一
春日的花海
今天，我来到了位于乡村的花海。这片花海位于一座小山的脚下，四周环绕着青山绿水，景色十分优美。
一走进花海，我就被眼前绚丽多彩的花朵所吸引。红的、黄的、紫的、粉的，各种颜色的花朵在微风中轻轻摇曳，犹如一幅色彩斑斓的画卷。我仔细观察，发现这里有各种各样的花，有绽放的玫瑰，有娇艳的牡丹，还有清雅的康乃馨。它们在阳光的照射下，散发着芬芳的香气，让人陶醉其中。
除了花朵，这片花海还有一道清澈的小溪，溪水潺潺流淌，似乎在讲述着自己的故事。小溪两岸的青草如茵，微风吹过，草丛中的蝴蝶翩翩起舞。我蹲下身子，细细观察这些蝴蝶，它们有的红色、有的黄色、有的蓝色，它们在花丛中飞舞，好像在与花朵们共舞。
除了花朵和小溪，这片花海还有一群欢快的小鸟。它们在枝头欢快地歌唱着，好像在为这片美丽的花海增添活力。我静静地站在原地，仔细倾听它们的歌声，仿佛能听到大自然的心跳声。
我沿着花海的小径漫步，一步一步地走进了更深处。这里的花朵更加繁盛，颜色更加艳丽。我看到了一片金黄色的油菜花田，金黄的花朵在阳光的映衬下，闪烁着耀眼的光芒。我不禁停下脚步，拍下了这一美丽的瞬间。
花海的尽头有一座小山丘，山丘上长满了翠绿的草坪。我爬上山丘，俯瞰着整片花海，视野豁然开朗。远处的山脉在蓝天的映衬下，若隐若现。我感受到了大自然的魅力，也感受到了生命的力量。
这片花海是大自然赐予我们的一份美丽的礼物，它让我感受到了大自然的奇妙和生命的美好。我希望能够常常来到这里，与花朵、小溪、小鸟共舞，享受大自然的馈赠。
关于写景的记事作文 篇二
秋天的田园风光
今天，我来到了位于乡村的田园风光区。这里的景色如画，美得让人心醉神迷。
一进入田园风光区，我就被金黄的稻谷所吸引。稻谷一片金黄，迎着微风，轻轻摇曳。在太阳的照耀下，稻谷散发出一种独特的香气，让人感到无比舒适。我走进稻谷中，感受着稻谷轻柔的触感，仿佛回到了童年时光，那时候我也曾在田地里捉过稻穗，玩过稻草人。
除了稻谷，这里还有一片片绿油油的蔬菜地。蔬菜地里种植着各种各样的蔬菜，有红彤彤的番茄，有碧绿的青椒，还有丰满的黄瓜。蔬菜在阳光的照射下，生机勃勃，让人垂涎欲滴。我蹲下身子，仔细观察这些蔬菜，发现它们长得茁壮健康，为农民伯伯付出了辛勤的劳动。
除了稻谷和蔬菜地，田园风光区还有一条清澈见底的小河。小河两岸的树木郁郁葱葱，水面上漂浮着几片落叶。我坐在河边的石头上，倾听着小河流水的声音，观察着水中的倒影。一群小鱼在水中游来游去，好像在欢快地嬉戏。我不禁想起小时候，曾经和朋友们一起玩水，追逐着小鱼。
我走出小河，来到了一片果园。果树上结满了红彤彤的苹果，黄澄澄的橙子，紫蓝色的葡萄。我伸手摘了一颗苹果，咬了一口，果汁顺着嘴角流下，甜蜜的味道充满了我的口腔。果园里的果树欢快地摇曳着，仿佛在庆祝丰收的喜悦。
这片田园风光区是大自然赐予我们的一份美丽的礼物，它让我感受到了大自然的魅力和生命的力量。我希望能够常常来到这里，与稻谷、蔬菜、小河、果园共舞，享受大自然的馈赠。
关于写景的记事作文 篇三
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的写景记事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写景记事作文 篇1
我们在生活中，许多人在保护花草树木，保护好环境。
今天，我来到了个小区，小区里有人在吐痰，有人在乱丢垃圾。这时，我过去跟他们说：“ 你们不能乱丢垃圾和吐痰，你们这么做是不对的。”他们乱吐痰、乱丢垃圾，他们自己却拔腿逃跑了。我就在小区慢慢的把垃圾丢在垃圾桶上。这时，友人走过来，对我说;“小孩子，你真棒，你能够把我们的小区的环境搞好。”我谦虚地对阿姨说;“阿姨，这是我们小孩应该作的事，老师说过，每个人都要保护自己的环境，不能破坏自己的环境。”
小区上的人在赞扬我，都说给别人听，我为城添光彩。
写景记事作文 篇2
乡村的人家，屋前的大黄狗“汪汪”地叫，不时地摇着尾巴，十分亲热。一只母鸡和一只大公鸡率领着一群小鸡，咯咯咯地叫着，在屋后的篱笆里悠闲地转呼，神气十足。上个星期天，我就随着爷爷一起领略了这乡村的美景，并且还经历了一次难忘的喂食过程。
在中午吃饭的时候，我又开始如往常一样撒娇，希望能少吃点儿饭，爷爷不同意，垂头丧气的的我马上把目标定格到了那可怜的黄狗和一群鸡身上。
我把碗里的猪肉一点一点地丢在屋前，哈!黄狗过来了，只见它躬下身子，一口一块肉，放在嘴中慢条斯理地咽下来肚子，不一会儿我碗里的饭菜全没了，我高兴极了，喂食喂得也太入迷了，甚至还忘了自己都还没吃哩!
转悠到屋前的大小鸡们，看见黄狗吃得那么香，十分满足的样子，咯咯咯地叫了起来，似乎在乞求让我给它们一点吃的，我见它们那可怜的样子，忍不住哈哈大笑起来。我也没心思去给它们一点一点撒米了，干脆一股脑的把饭倒在地上，鸡群见到了饭就如黑暗中见到了一丝光明，疯狂地去
吃晚饭时，鸡和狗就又都朝我奔来，可我已经饿得不得了，自食难保，哪儿还有东西给它们吃呀!它们也似乎知道吃不到什么了，立马向我冲来。对付鸡，我可不怕，但我怕狗呀!我一下了就跳到了爷爷身上，紧紧地抱着这棵“大树”不敢松手，“妈呀!”……
黄昏的小乡村，鸡鸭狗牛，小山土坡，绿树小河，无时不刻不在变化着，无时不刻地发生着许多有趣的故事……
写景记事作文 篇3
轻盈的步伐，踏出串串跳动的音符;流行的歌曲,融于悠悠多彩的年华。一晃12年,如今的.我，已成长为一位落落大方的小姑娘。忆起童年,我是一个活泼的女孩儿,拥有过春日的温馨,夏日的开朗;有着白云般的自由,湖水般的纯洁。童年的好伙伴呢?则同我一样营造着童年的乐园。
翎,一个喜欢学习,喜爱自由的小女孩.她爱花,因为花是香的,是美的,和她一样;她爱鸟儿,因为鸟儿能够在天空中自由自在地飞翔;她爱白云,因为白云能够在蓝天中随意地飘动。
她,有一张可爱的小脸,笑起来呀,两嘴角边就陷下去成小酒窝,真可爱。
和她相处的那段日子,便成我温馨的回忆。
冬天的早晨总是那么的唯美，在我生长的小镇上冬天的早晨美的像唐诗，宋词。我眷恋我的小镇。
写景记事作文 篇4
我家有一只可爱的小猫咪。小猫咪是我从外婆家抱来的。小猫咪除了头和尾巴是黄色的，其他地方都是雪白雪白的。小猫咪长的非常可爱，我叫它贝贝。
贝贝的脾气非常古怪，一会儿生气，一会儿高兴，一会儿又伤心了。贝贝高兴时就跳到你的怀里去撒骄，比如把身体展开让你给它挠痒，或是在你写作的时候跳上桌子亲你一下。小猫贝贝生气的时候什么东西都不吃，什么话也不听，无论谁说多少好话，它也一声贝贝是个懒虫，晚上我去睡觉，贝贝先第一个钻进我的被窝里。贝贝晚上睡觉的时候，没想到它和爷爷一样，非常喜欢打呼噜。
贝贝也是一个贪吃的家伙，每次吃饭，它总是第一个跑到餐桌前先闻一闻饭香。因为它知道主人还没回来吃饭呢!
啊!贝贝看起来是那么生气勃勃、天真可爱。
写景记事作文 篇5
粉笔，从我们开始上学就一直在教室里伴随着我们一起成长。因为它实在太平常了，就像是生活中的空气，很多人都对它视若不见，而我却对它喜爱有加。
粉笔乍看其貌不扬，但它在我眼中却独有魅力。你看它穿着一身雪白的连衣裙，宛如白衣仙子袅袅飘逸于黑板之间;亦或者换上彩色的春装，婀娜多姿地流连于黑板之内。
平常安静地休息在属于自己的小盒子里，当它到了老师的手中却是那样神奇。语文老师拿起它，一个个楷书方正饱满，行书则显得笔画流畅，草书那是一个行云流水，篆字和隶书更是古香古色。它配合着老师那双灵动的手书写出汉字的不同风韵;数学老师拿起它，黄金分割之美在图形与数学中尽显殆尽;英语老师拿起它，粉笔成了跳动的音符;科学老师、美术老师……
当它到了同学们的手中，粉笔就像一位循循善诱的老师。牵引着稚嫩的小手写出心中的想法。语文课上一段段优美的词句;科学课上一个又一个实验设计;美术课上一只栩栩如生，活灵活现的小动物;音乐课、思想品德课上……
粉笔不正像我们的老师吗?平常每天和我们学习、生活在一起，辛勤地工作着，近距离得我们已经视他为自己的家人，往往忽视他们的存在。但是当我们身体不适时、学习遇卡时、思想烦躁时……只要我们有需要，他们就会出现在我们身边，牵扶和鼓励我们战胜一切困难。
我要赞美粉笔，更要赞美有粉笔一样平凡却有着默默奉献精神的老师!
写景记事作文 篇6
今天是我们来到普渡山的第二天。
早上，我睡得正香，还在做好梦，妈妈就来叫我起床。我睁只眼闭只眼，睡意朦胧地说：“干什么怎么早叫我起床?我还没睡醒呢!”说完我又闭上眼睛。妈妈轻声说：“那你就慢慢睡吧。我去看日出了!”“真的?”我立刻来精神了，一点睡意都没有了。我一骨碌翻身下床，刷牙、洗脸、穿衣服。穿衣服时，我迫不及待地问：“什么时候走?我等不及了。”妈妈说：“快做准备，马上出发。”
路上，我又蹦又跳，又笑又叫，高兴得不得了。离海滩不远，我再也忍不住了，挣脱妈妈拉我的手，飞快地向海滩跑去。只见海浪滔滔滚来，我急忙向后退。妈妈也来了，叫我脱下鞋子到海水里去玩。我连忙脱下鞋子进入海水中去，享受大海的乐趣。六点多了，太阳还没有出来。奇怪了。说不定今天太阳不出来了。我想：算了，看起来今天没有这眼福了，还是尽情地玩水吧!站在海边上望着一望无际的大海，心里真是舒畅。
后来，太阳还是没有出来。听人说今天阴天，太阳不会出来了，我们只好到别处去玩了。虽然没有看到大海，但是我一点也不觉得遗憾，而且我会永远记住这一刻的。
关于写景的记事作文
