染雾重阳看望孤寡老人作文 篇一
重阳佳节，是中华民族传统的节日之一，也是尊老爱老的重要节日。为了弘扬中华传统文化，展现社会关爱，我参加了学校组织的重阳看望孤寡老人活动。
那天，我和一群同学早早地来到了社区的敬老院。敬老院是一个安静而干净的地方，里面住着一些孤独而无助的老人。我们带着一份份贴心的礼物，走进了敬老院。
我们先给每位老人送去了一朵鲜花，表达我们对他们的尊重与关爱。老人们看到我们这些年轻人的到来，脸上露出了欣喜的笑容。他们告诉我们，他们在这里生活得很开心，是因为有这样一群年轻人的关怀。
接着，我们开展了一场丰富多彩的文艺表演。同学们准备了歌曲、舞蹈、小品等节目，给老人们带去了欢乐与温暖。老人们纷纷鼓掌，笑容满面，感受到了我们年轻人的热情和活力。
在活动的最后，我们与老人们坐在一起，亲切地交流起来。老人们讲述了他们年轻时的往事，我们也向他们请教了许多生活经验。通过交流，我们更加了解了老人们的内心世界，也更加懂得了尊老爱老的重要性。
离开敬老院的时候，我内心充满了感慨与思考。我们年轻人应该要珍惜这个幸福的时代，更要感恩我们身边的每一个老人。尊老爱老不仅仅是一种节日的形式，更是一种社会责任和道德底线。我决心将这份责任和爱心传递下去，让更多的人参与到关爱孤寡老人的行动中来。
重阳看望孤寡老人作文 篇二
重阳佳节，是我国传统节日之一，也是尊老爱老的重要节日。为了弘扬中华传统文化，展现社会关爱，我参加了学校组织的重阳看望孤寡老人活动。
在这个特殊的日子里，我和一群志同道合的同学们一起来到了社区的敬老院。敬老院是老年人的温馨家园，里面居住着一些孤寡老人。我们带着一份份精心准备的礼物，走进了敬老院。
我们首先给每位老人送上了一束鲜花，表达我们对他们的敬重和关爱。老人们看到我们这些年轻人的到来，脸上洋溢着幸福的笑容。他们告诉我们，他们在这里生活得很幸福，是因为有这样一群年轻人的陪伴和关怀。
接着，我们为老人们带来了一场精彩的文艺表演。同学们为老人们献上了歌曲、舞蹈、小品等节目，给他们带去了欢乐和温暖。老人们纷纷点赞，笑容满面，感受到了我们年轻人的热情和活力。
在活动的最后，我们与老人们亲切交流起来。老人们讲述了他们年轻时的故事，我们也向他们请教了许多生活经验。通过交流，我们更加了解了老人们的内心世界，也更加懂得了尊老爱老的重要性。
离开敬老院的时候，我内心充满了感慨和思考。我们年轻人应该要珍惜这个幸福的时代，更要感恩身边的每一个老人。尊老爱老不仅仅是一种节日的形式，更是一种社会责任和道德底线。我决心将这份责任和爱心传递下去，让更多的人参与到关爱孤寡老人的行动中来。
重阳看望孤寡老人作文 篇三
金黄的树叶离开了树梢，在空中如蝴蝶样飞舞，最后以柔美的弧度悄无声息地落在地上。一片片的金黄，为冷寂的街道作了最美的点缀，渐渐的，秋天的韵味浓了起来。秋天又来了。
“每逢佳节倍思亲”枫叶正红时，又是重阳节到了。我踏上了家乡的路。往日泥泞的小路。如今还十分亲切，路旁的景物依旧。只是觉得更添了一份愁绪。因为睹物思人，而物是人非。是的，重阳节，难免让人回想起过往的人，过往的.事，过往的一切。更难免让人触景伤人，不经意间，我又想起了我那已故的、亲爱的外公。往日外公的欢声笑语，又在我脑海中浮现，让我对他的思念在秋风中更加强烈。
几年前的一个重阳节。那时外公还在我们身边。他是一个很活泼很可爱的“老小孩”，因为他有一颗常青的心，又有宽广的胸怀。他的笑。是那么爽朗、清澈又慈祥，他的一切，都感染着身边的人。
可生老病死—这不可逆转的自然规律，终究让外公从此成为过去，只给我们留下似枫叶般的回忆，徐徐的落下，沉甸甸地压在心头。那爽朗的笑容从此定格了。那一刻，我似乎长大了，明白了人世的悲欢离合，明白何谓亲情，明白在世的我们应该好好珍惜这一切。
如今重阳节，我站在往日的小路上，习习秋风，夹杂着思念，吹乱了我的思绪，古往今来，人们都喜欢悲秋。又值重阳，我终于明白这“悲”从何而来。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。此时此刻，我反复咀嚼着这句诗的韵味，尝到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有对现实的无奈和对过往的追忆。我于这迷离的秋色中，试图寻找昨日一幕幕珍贵的画面，不知不觉，太阳已滑到了山间，像一只泛黄的大石榴。
“夕阳无限好，只是近黄昏”，我心里默念着，踏向了归途……
重阳看望孤寡老人作文 篇四
老师告诉我们，“重阳节”也称“老人节”，我们要多关心家里的老人。
这天，奶奶像往常一样很晚才回家，脸上露出一副疲惫不堪且痛苦的表情，我急忙跑过去问：“奶奶，您怎么了?到底是哪里不舒服?”奶奶叹了口气说：“哎，老毛病又犯了。今天多走了点路，脚上的老茧又开始疼了，真是要命!”我就说：“奶奶，要不我为您洗脚吧，这样会不会好一点?”奶奶笑眯眯地说：“乖孙女，你想帮我这个老太婆洗脚，是真的吗?”“那当然了，您就等着吧。”“好好好，我可享福喽。”奶奶乐呵呵地坐到沙发上。
我一下跑进卫生间，从热水龙头里放了大半盆热水，调好水温，小心地端到奶奶面前。奶奶脱掉鞋子和袜子，我把她的双脚放入盆中。奶奶的脚背布满了凸起的青筋，就像山坡上一条条凹凸不平的小路。脚趾甲又厚又黄，脚后跟裂了好几道深深的口子，脚底布满了一个个硬邦邦的老茧。看看这些老茧，就可以想到奶奶每天干活有多辛苦了。
我抚摸着她粗糙的双脚，眼前浮现出小时候的情景：记得一个夏天的雨后，调皮的我趁奶奶出去洗菜，便独自一人来到屋外的水坑里玩起了“踩水花”。正玩得忘乎所以，“扑通”一声，我摔了个四脚朝天，吓得大哭起来。奶奶闻声赶来，把我抱回屋中，给我换上干净的衣服，再给我擦头发、擦身子、洗脚，还柔声安慰我：“乖，不哭，不哭……”奶奶用她那双硕大而温暖的手掌搓揉着我小小的脚。脚趾、脚背、脚底、脚踝，每一处都毫不怠慢……
这时，奶奶和蔼地对我说：“孩子，你怎么了，心不在焉的?”我这才回过神来，支支吾吾地说：“没……没什么……”“洗了这么久，水都要凉了。”我赶紧拿来干毛巾为奶奶把脚擦干。奶奶脸上的皱纹都笑成了一朵花，脸色显得非常红润，目光中透着慈祥和满意。
没想到，小小的举动竟带给奶奶带来这么大的安慰。我暗暗地对自己说：以后一定要好好孝敬奶奶，让她享享清福，安度晚年。
重阳看望孤寡老人作文 篇五
九月九日是我国的传统节日—重阳节，九九的谐音是“久久”，象征着长寿和永久，所以我国把这一天定为老人节，成为尊老、敬老、爱老、助老的节日，所以，在重阳节，我和妈妈回到姥姥家过节。
现在的老人吃喝不愁，他们更需要的是儿女的陪伴。我的太姥今年八十多了，和姥姥姥爷生活在一起。她最疼的人就是我，经常独自坐在窗边眺望，盼望我的到来;也会经常给我打电话，翻来覆去的只是重复一些“天冷了要多穿衣服”之类的话，听得我耳朵都快起茧子了，我小时候不懂事，常常还没等她把话说完，就不耐烦地跑开了，现在想想，真是不应该。
今天我决定好好陪太姥聊天，让她和我说个够。我和太姥坐在沙发上，像小时候那样依偎在一起，我拉起太姥的手仔细端详，这双布满老年斑的枯瘦的手，上面的青筋像蚯蚓一样突起，我突然有些鼻酸，这双手，曾经抚养了我的姥姥，带大了妈妈，又在我小的时候拍着我睡觉，牵着我的小手到公园玩。
如今，我长得比太姥都高了，我把太姥这双布满岁月痕迹的手，紧紧地握在手心，听太姥讲述我小时候的故事，尽管内容太姥已经重复了无数遍，我还是像第一次听那样哄太姥开心，太姥很高兴，脸上的皱纹仿佛都舒展开了。
“谁言寸草心，报得三春晖”，其实，孝敬老人有时就这么简单，不需要太多物质的东西，不需要多么甜蜜的话语，就像现在这样静静地陪着她，陪她聊聊天，听她讲述重复了千百次的话语……
重阳看望孤寡老人作文 篇六
重阳节在农历九月九，是我国传统的节日，又称“老人节”。在这天，为了完成老师布置的任务，就匆匆忙忙的去“孝敬”老人了。我首先找到了姥爷。
我急忙对姥爷说：“让我给您捶捶揉揉肩吧，姥爷?”
“姥爷我很健康，有按摩器，不用辛苦我的小外孙了!”姥爷慈祥地说。
我这才说：“其实，这是一个作业，只是应付而已!您就帮帮我吧!”
姥爷让我去找姥姥，姥姥的腰肩不好。姥姥爽快的答应了，坐在院子里等待我捶背，我捶了几下，急忙让爸爸拍照。我又连捶了几下，姥姥喊疼，我才停住了手，原来是我捶的太重了，之后我就不捶了。
事后，想起来这个情节，我是悔恨不已，爸爸也直呼我作秀。我想，说不定其他同学也是像我这样做。学校只是让拍一张照片，在学生的心里又能起对大影响呢?到学校这些收缴回来的照片又有几分是真情的呢?还不都是把这当成作业一般，况且这又不是书面作业，只是空虚的影像，作为学生的在七天的快乐中谁又会在乎呢?不是匆匆过矣，就是包含虚伪。对此，学校又能怎样呢?本来是一片好意，让学生尊敬爱护老人，其实不然，学生们只是粗略一过而已。在说别人的同时，也要想到自己。自己本来都已经了解老师的苦心，为什么还要如此不经意呢?重阳节不仅要孝敬老人，在平时作为晚辈的也不忘孝敬长辈。既使送上一句祝福
的话，老人们也会倍感温暖，如果用自己的行动诠释这句话那就会更好。
这件事作为一次教训，敲响这声警钟，作为晚辈不要使长辈失望，要在平时尊敬孝敬老人，创造和谐社会，共营美好生活。
