师生情谊的作文【推荐6篇】

时间:2014-01-07 09:10:40
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

师生情谊的作文 篇一

师生情谊是一种特殊而珍贵的情感纽带,它连接着教师和学生之间的关系,使他们能够相互理解、信任和支持。在我上学的这几年里,我有幸结识了一位非常特别的老师,我们之间的师生情谊让我受益匪浅。

我记得那是我初中一年级的时候,梁老师成为了我们班的班主任。梁老师是一位年轻有活力的女教师,她总是充满了激情和耐心地对待每一个学生。她不仅教我们知识,还关心我们的成长和发展。每当我们遇到困难和挫折时,梁老师总是在第一时间给予我们鼓励和支持。她总是告诉我们,只要努力去做,就一定能够克服困难,取得成功。

除了在学习上的指导和帮助,梁老师也给我们创造了很多难忘的回忆。她组织了各种有趣的班级活动,如班级旅行、文艺演出等。在这些活动中,我们不仅能够学到知识,还能够培养团队合作和沟通能力。我还记得有一次,我们班组织了一次户外拓展活动,梁老师亲自带领我们参加。那天,我们一起攀登山峰、穿越溪流,团结协作,克服了许多困难,梁老师一直在我们身边给予我们鼓励和指导。这次活动不仅让我们更加了解彼此,也让我们更加感受到了梁老师对我们的关爱和支持。

通过与梁老师的交流和互动,我逐渐明白了师生情谊的真正含义。师生情谊并不仅仅是单方面的关心和照顾,而是一种相互尊重和信任的关系。只有当学生真正理解和欣赏老师的付出,老师才会更加关心和帮助学生。正是因为有了这种特殊的情感纽带,我才能够更加努力地学习,取得了不错的成绩。

师生情谊是一种无私奉献的情感,它让教师和学生之间的关系更加紧密和亲密。它不仅能够让学生在学业上取得进步,还能够培养学生的品德和价值观。我很庆幸能够有这样一位特别的老师,她给予了我很多的关爱和帮助。我相信,在师生情谊的引领下,我一定能够取得更大的成就。

师生情谊的作文 篇二

师生情谊是一种特殊而美好的情感纽带,它不仅连接着教师和学生之间的关系,更能够在学生的成长中起到积极的推动作用。在我读小学的那段时间里,我与我的班主任老师建立了一种特殊的师生情谊,这种情谊在我的成长中起到了至关重要的作用。

我的班主任老师叫李老师,她是一位非常有责任心和爱心的老师。每当我们有问题和困难时,李老师总是在第一时间给予我们帮助和指导。她总是耐心地解答我们的问题,鼓励我们勇敢面对困难。记得有一次,我在数学上遇到了很大的困难,就是怎么都理解不了题目的意思。当时我很沮丧,觉得自己再也学不会了。但是李老师没有放弃我,她一遍遍地给我解释题目的意思,直到我完全明白为止。她不仅是我的老师,更是我的朋友和导师。

除了在学习上的帮助,李老师还教会了我很多生活中的道理和技巧。她告诉我要努力做一个乐观向上的人,要有自信和勇气去面对生活中的挑战。她还教会了我一些学习方法和技巧,让我能够更加高效地学习和掌握知识。在和李老师的交流和互动中,我逐渐明白了学习的真正目的和意义,不仅是为了取得好成绩,更是为了培养自己的能力和素质。

通过与李老师的相处和交流,我深深地感受到师生情谊的力量。师生情谊是一种相互理解和支持的关系,它能够激发学生的潜能和动力,让他们更加积极地面对学习和生活。同时,师生情谊也是一种深厚的情感纽带,它能够让学生感受到教师的关心和关爱,让他们在成长中不再感到孤独和迷茫。

师生情谊是一种宝贵而珍贵的情感纽带,它能够让教师和学生之间建立起一种特殊的关系。我很庆幸能够有这样一位特别的老师,她给予了我很多的关爱和帮助。在师生情谊的引领下,我相信我一定能够取得更大的成就,并成为一个有价值的人。

师生情谊的作文 篇三

  有种职业最美丽,那就是教师;有一种风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最感人,那就是师生情。我们拥有一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在这片天空下,我们用爱播撒希望……

  她,披着一头乌黑的长发,水灵灵的大眼睛下面有个高高的鼻子,再加上个能说会道的嘴巴,她简直是天下最完美的老师——杨丽锋老师。

  课堂上,杨老师能把语文知识讲的绘声绘色,惟妙惟肖,我们听得也更是津津有味。有几次下课铃响了,我还沉浸在语文乐园中。杨老师在课堂上,不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理;教我们成为自信的人,超越自我的人;教我们从失败中汲取教训,在困难中积累力量。

  下课了,杨老师完全忘记了刚上完课的疲倦,就像朋友一样走进我们中间,倾听我们的心声。所以我们的知心话总想给杨老师说,我们的喜悦总想给杨老师一起分享。

  五年级下学期,快到期末复习的时间了,我们怎么也不见杨老师的身影。最后在袁老师那里得知杨老师生病了,刚开始几天,有些同学还很侥幸,心想终于可以放松一下了。可是过了两个星期,杨老师还是没返回课堂,全班同学都是心急如焚。大家又是打电话又是发短信询问杨老师的身体状况,杨老师在病床上还牵挂着我们85名同学,通过校讯通给家长发短信,指导家长督促孩子复习。回想起往日的一幕幕,作业上的细心纠错,课堂上的谆谆教导……我真的好想她!

  杨老师,我不会忘记,您认真帮我分析作文失误;我不会忘记,您忍着病痛辅导我主持升旗仪式、主题队会;我不会忘记,我生病时,您焦急的打电话询问我的病情……在您的教诲下,我的管理班级、学习成绩、组织活动的能力得到了大大的提高,这一切的一切,都是您的功劳啊!

  这就是杨老师,一个让我们爱得深,爱得浓的好老师!

师生情谊的作文 篇四

  师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。“韩愈在《师说》中是这样定位老师这个职业的。现在社会总用”像园丁一样勤劳“”像蜡烛一样无私“来赞美老师。其实这些不足以形容老师的鞠躬尽瘁、无私奉献的精神。

  时间匆匆而过,六年无拘无束、自由自在的小学生活已飞快地逝去,只留下一抹回忆在心头萦绕。我在小学二年级的时候换了一位数学老师。她一头便于打理的利索短发,一双能穿透知识长河的明澈眼睛,那张白皙的脸上时常挂着慈祥的微笑,但也隐隐透露出威严。没想到的是她竟陪着我们走过四年风风雨雨。

  他治学严谨,总是把事情做得最好。每堂课,她都带领我们学好知识点后,一遍遍地练习。五、六年级的时候,一学期要测试四五十次,可想而知她的工作量有多大。同学们都被她的辛苦感动了,和她一起努力。老师的辛勤付出,使我们班的成绩总是让他人望尘莫及,但是他们可曾想过,当他们在嬉戏时,我们和老师正一起挥汗如雨。

  在教学上如此,在生活中亦是如此。下面我就截取生活中一段画面:学校召开夏季运动会,各班都在如火如荼地准备。我们的数学老师虽不是我们的正班主任,但她也亲自带队上阵,鼓舞士气。比赛开始,老师领着我们上场。一声哨响,激烈的比赛拉开了序幕。烈日炎炎下,数学老师大喊”加油!“她用响亮的声音为我们带来了无尽的力量,最终使得我们以三比零告捷。这场捷战,让我们尝到了学习之外做事成功的喜悦。

  我们本想和这位敬爱的数学老师一直走下去,可”毕业“这两个字却不期而至。在老师带领我们最后一次走出校门口时,许多同学都哭了,而我没哭,因为我们的步伐仍然铿锵有力的进行着!

师生情谊的作文 篇五

  自从跨入小学学校大门的时候,我就是一位小学

生了。直到现在,我已六年级了。在这六年里,我接触过许多老师,但在这老师当中,令我记忆深刻的是——王老师。因为他不仅上课有趣好懂,而且还经常帮助我和同学们。王老师还为我一次生病跑了三、四次。

  那年九月多的时候,正在上课。王老师用他那娓娓动听的声音为我们讲课。正在讲一段对话的时候,我突然头疼。我跟王老师讲,王老师吓了一跳。马上用班里制订的紧急处理:是先把我送到医院,再联系我的家长。

  到了医院,王老师把我送到急诊,医生看了看我,摸了摸我。完后医生告诉王老师,说我并无大碍,只是因为睡眠不足影响了头的工作再加上他已五年级了作业多导致的轻微头疼,休息四、五天就好了。王老师听了医生的话才松了一口气。

  没过多久我父母来了。王老师见我父母来了,便把我交给我父母。这天傍晚,王老师来到我家,我见王老师进入我的房间,我便下床询问道:“王老师您怎么来了。”“因为我看你和我友情深厚我才来给你补课”。王老师笑着说。

  王老师和我坐在书桌前。老师在读《鸟的天堂》这篇课文。老师用动听读课文,老师的声音令我如痴如醉,恍如身临其境。

  王老师,您和蔼可亲、平易近人、出口成章,太令我佩服了。王老师您为我付出的爱,我会给予回报,而您的教育之恩,我铭刻在心。

师生情谊的作文 篇六

  自从我进入了校园,在校园学习的时间里,老师对我们的安全教育更是关心的无微不至,告诉我们哪些是可以管,那些事不能。

  樊老师,是我步入六年级时的语文老师。樊老师体型有点胖,显得十分和蔼可亲。说话的时候,也十分的幽默。记得有一回,学校要举行开学典礼,要求全校师生穿校服。可是,学校的校服十分的难看。没想到的是,樊老师居然对我们笑着说:“没关系,我也认为学校的校服十分的难看。不过无所谓,反正大家一起穿,要难看也是大家一起难看,一群勺。”

  老师的一句话,让我们哭笑不得。同时,也让我们更加体会到老师的和蔼可亲。樊老师是我见过的最温柔的一个老师,樊老师很有趣。愿意和我们这些小学生交朋友。老师说:“她上课归上课,下课了,就可以和我们做朋友了。如果我们有什么问题,可以去问老师,如果你认为老师有什么做的不对的地方,可以大胆地提出来。如果说的对,老师一定改。

  樊老师上课的时候,有一种独特的教学方案。上课时开开玩笑,让我们没在必要的时候放松下来,这样对我们的学习多多少少会有一些帮助。老师有时候会十分的严肃,让我们注意到这个知识点有多么的重要。总而言之,言而总之。老师的这种事儿幽默,时而严肃的这种方法,对我们十分的有用。

  樊老师还是一个奖罚分明,有奖有罚的好长官。记得有一回,老师让我们自己出两道题,问其他的组员,如果对方没有回答出来。便要给我们一人一根棒棒糖。老师对我们很好,趁着这次好机会,好好的报答一下老师。总不能只让我们高兴,而让老师失望呢。今天早晨,老师在主席台上对我们说:“今天是教师节,老师教育你们,让你们的学习成绩提高。是老师的职责,老师不要求你们送老师礼物之类的。当然了你要是想送,我们也不拦着。不过,老师希望,你们能在老师上课的时候专心听讲,老师就很欣慰了。

  老师的这席话,让我们知道了,樊老师是一个名副其实的好老师。

师生情谊的作文【推荐6篇】

手机扫码分享

Top