染雾以英雄为题的作文 篇一
英雄的定义——勇敢与无私
英雄，是指在危难时刻挺身而出，为了正义和真理而奋斗的人。他们用自己的勇气和无私奉献，成为了我们心目中的楷模和榜样。
英雄的定义因人而异，每个人对英雄的理解和评价都不尽相同。对于我来说，英雄是那些能够超越自我，为了他人和社会做出巨大贡献的人。他们不求回报，只是出于内心的善良和责任感，默默地为他人付出。
英雄的形象在我们的生活中随处可见。他们可以是消防员，在火灾中救人于危难之中；他们可以是医生，在病患面临生死抉择的时刻给予正确的指导和治疗；他们可以是教师，在培养下一代的过程中播种智慧和希望；他们可以是志愿者，在贫困地区奉献自己的时间和精力。无论是哪一种英雄，他们都以自己的行动证明了勇敢和无私的力量。
英雄的精神值得我们学习和传承。勇敢和无私是我们每个人内心都存在的品质。当我们看到他人需要帮助的时候，我们应该勇敢地挺身而出，给予援助。当我们面临危险和挑战的时候，我们应该毫不犹豫地去面对，勇往直前。当我们身处舒适区的时候，我们应该思考如何为他人和社会做出更多贡献，以无私的心态去面对他人的需求。
在现实生活中，我们不一定能够遇到那些被广泛赞誉的英雄，但是我们可以从身边的人和事中找到英雄的存在。那些默默奉献的父母、老师，那些无私帮助他人的朋友、同事，他们都是我们身边的英雄。我们应该学会珍惜他们，感激他们的付出，并且向他们学习，成为更好的人。
总之，英雄的定义不仅仅是勇敢和无私，更是一种精神和品质。无论是在我们生活中还是在历史中，英雄都是我们需要学习和尊敬的榜样。让我们向英雄们致敬，同时也努力成为自己心目中的英雄。
以英雄为题的作文 篇二
英雄的意义——激励和感动
英雄，是指在关键时刻挺身而出，以自己的勇气和无私奉献成为众人的榜样。英雄的存在不仅仅是为了解决眼前的问题，更是为了激励和感动身边的人。
英雄的意义在于激励。当我们看到英雄们在危险和困难面前从容不迫、勇往直前的时候，我们会被他们的勇气和坚持所打动。他们的行动让我们相信，无论面对多么艰难的情况，只要我们有勇气和决心，就能够战胜一切困难。英雄的存在激励着我们勇敢地面对挑战，不畏困难地追求自己的梦想。
英雄的意义在于感动。当我们看到英雄们为了他人和社会付出一切的时候，我们会被他们的无私和奉献所感动。他们用自己的行动诠释了爱的力量，让我们明白只有关心他人、帮助他人，才能真正实现自己的价值。英雄的存在让我们感到温暖和感激，同时也鼓励着我们去关心他人、帮助他人，用自己的力量去改变世界。
英雄的意义是多方面的。无论是在历史上的英雄，还是在我们生活中的英雄，他们都以自己的善良和勇气，给予了我们无尽的启示和力量。让我们记住英雄的故事，传承英雄的精神，同时也要努力成为自己心目中的英雄。
总之，英雄的意义在于激励和感动。他们用自己的行动证明了勇气和无私的力量，给予了我们无尽的启示和力量。让我们向英雄们致敬，同时也要努力成为自己心目中的英雄，用自己的力量去改变世界。
以英雄为题的作文 篇三
读中学时，我成绩奇烂无比。那时我最喜欢对父母说的一句话就是：“我不想再为你们念书了。”
每当我说出这句气话时，父亲总是格外平静。他笑眯眯地回答我：“在你出生前，我就已经大学毕业了，在你还没有念高中时，我就已经是教授了。我不需要别人为我念书，我自己已经把该读的书念了，你如果不想念，就不念吧。”
结局当然是继续念书，但这句话却很有杀伤力，每次我都无言以对。确实，冷静下来思考，我也发现，我是否念书对于父母来讲并无影响。我每天辛苦上早晚自
习，回家挑灯夜战，其实和谁都无关。最后高考一搏，谁也帮不了我，包括我的父母。
念书、备考是一件很辛苦的事情，因为它和谁都没有关系，你必须独自去面对、完成。其实，在你求学的过程中，父母、老师永远都是旁观者，最多帮你解答问题或是给你做饭、洗衣服。你落榜了，老师会继续从高一带新的学生，这是他的工作;而你的.父母最多也只能拍拍你的肩膀，安慰你几句，然后把你送进复读班，你还得自己重新走一遍高三的辛苦路。
很遗憾，这个道理我明白得比许多同学都晚。高考结束后，我只能念二本院校。我背上行李，去了离家千里之外的成都。这一去就是十年，十年里，我一个人在外漂泊，在生活的历练中，我知道了为自己拼搏的重要性。在每次备考与日常念书的过程中，没有父母督促，我都自觉完成。在寝室走廊的灯光下、冰冷的出租屋里，我的读书、备考笔记做了十几个本子，装了整整一箱。
功夫不负有心人，十年里，我一个不爱念书，不擅长考试的人，竟然一路过关斩将，不但在淘汰率远高于高考的考研、考博中相继告捷，而且在2006年顺利通过全国广播电视编辑资格考试，成为首批幸运的“百分之七”。
因为我知道了，自己的路自己走，没有谁可以真的代替你。
孙楠有一首歌，叫《做自己的英雄》，每当听到这首歌，我就情不自禁地想到我考研复习的经历，成都三瓦窑冰冷的出租屋里，我每天用近十个小时的时间，写下密密麻麻的笔记，然后告诉电话那头的父母，我很好。晚上，这首歌陪着我入眠。
这是每个人成熟的必经之路，没有人可以僭越。
以英雄为题的作文 篇四
为了整个班，为了整个潜伏部队，我们的战士邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动，熊熊烈火包围了他整个人，默默无闻也是英雄作文。看到这儿，我热血沸腾，眼泪不由自主地落了下来，不禁回想起当时的画面：火烧得棉衣毕毕剥剥地直响，邱少云为了战斗的胜利，咬紧了牙关，额头上深深地刻下了一个“川”字。他至死也没有挪动过一点地方，没发出一呻吟，就像一位默默无闻的小伙子，但他却是一位英雄!我的泪水再一次迷糊了双眼，敬佩之情油然而生!
22岁啊!正是花儿一样的年龄!我们的邱少云同志却壮烈牺牲了。是什么使他在烈火烧身时以超人的毅力坚持了下去?我想，是对成功的`渴望，是对敌人的仇恨，是对祖国未来的寄托!也正是这样的渴望，筑成了那坚硬的钢铁之躯!最终，在邱少云的鼓舞下，我们连成功地夺下了“391”高地，成功地把战线往南推移，写人的作文《默默无闻也是英雄作文》。
一个邱少云倒下了，千千万万个邱少云站起来了，他们高举旗帜，沿着革命先辈的这条路继续前进!
回顾邱少云平凡的一生，我感慨万千。他，是红旗上的一根纤维;他，是花丛中的花儿一瓣;他，是浪花里的一滴水;他，是《国际歌》的一个音符。他普通，他平凡，但他却为我们后人做出了榜样!
再想想我们，我们是温室里的花朵，被大人们称为小公主，小皇帝，承受不起挫折和失败，没有毅力。试想10年后，又有敌人攻打我国，我们也正好处于邱少云当时的状态，你是跳起来就地打滚把火扑灭，还是趴在火堆里情愿忍受大火烧身的痛苦而一动也不动?
我们虽然沐浴在阳光下，但也不能忘了曾经在那个战火连天的年代，有一位默默无闻的英雄!加油吧!同学们!我们是跨越新世纪的接班人，要为我们的祖国争光，祖国母亲正在看着我们哪!
以英雄为题的作文 篇五
我们身边有许许多多的英雄人物，还有在革命时期的，等等，让我来告诉你我说的英雄的人物吧!
我所说的英雄的人物是雷锋他忠于革命，为革命付出了自己，他不畏艰难，不论是天冷还是严寒酷暑，他都在为革命付出，不浪费每一分每一秒。
我知道雷锋有许多故事，就让我来告诉你一件事吧!有一次，同班战友小韩的裤子被汽车电瓶里的硫酸烧了个大口子。当时因天已很晚，小韩又累又困，就钻进被窝里睡了。雷锋带班回来，在看书的时候，无意中发现小韩的破裤子，心想：天气那样冷，时天早晨还要出操，决不能让小韩穿这样破的裤子。这时已是下半夜三、四点了，但他还是打起精神，拆掉自己帽子里的衬布，一针一线地给小韩补起裤子来。裤子补好后，把它轻轻地又盖在小韩的身上。次日早晨出操回来，在烤火时，小韩看见自己的裤腿上的破口子补好了。不禁喊道：哎，真奇怪!他问谁，谁都说不知道。后来，还是班里的一个战士告诉他：为了给你补裤子，雷锋昨晚忙了半宿呐!你再看看雷锋的帽子。小韩揭开雷锋的帽子一看，见里面的衬布已经补在自己的裤子上了，心里又感激又是惭愧。雷锋利用休息时间，帮助班里的战友洗衣服、补袜子等的事，那是举不胜举的`。雷锋同志关心他比关心自己为重，对待同志总是象春天一样的温暖。战友们都称赞雷锋：他处处关心别人，象蜂酿蜜似的，为的是香甜满人间。
我们都要向雷锋同志学习，学习他助人为乐，用于帮助他人的高尚品质，我要向雷锋学习雷锋虽然走了，但他的精神永远活在我们亿万人的心中!
以英雄为题的作文 篇六
我没有见过雷锋，但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶送回家;帮同班战士洗衣服……总之，他的事迹让我感动。
雷锋从小家境贫穷，尝遍了酸甜苦辣，因此雷锋从小立志为人民服务。在我听妈妈讲雷锋做过的好事中，有二件事让我记忆犹新：第一件事是雷锋在一次外出到沈阳火车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看望丈夫，不小心把车票和钱都丢了，雷锋用自己的津贴费买了一张票硬塞到大嫂手里，大嫂含着泪问：“大兄弟，你叫什么名字?住在哪里?”雷锋说：“我叫解放军，住在中国。”第二件是雷锋帮一位老奶奶送回家的事。有一天，下着大雨，雷锋正要回部队，可是他看见路边有个老奶奶站在雨中，很无助的样子，雷锋想：这位老奶奶肯定是遇上困难了。他走到老奶奶身边，问她：“老奶奶，你怎么这里站着?怎么不回家啊?”老奶奶说：“我忘记了回家的路!”雷锋问老奶奶住在哪里，老奶奶只记得她所在村子的名字。雷锋脱下雨衣给老奶奶穿上，带着老奶奶一路走一路问把她送回了家，可是自己因为淋雨冻得感冒了!像这样的.好事，雷锋做的不计其数，这是多么可贵的精神啊!
雷锋就这样全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。正如人们所流传的那样：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋，一个伟大的名字，在我的心中闪烁着不灭的光辉，他把自己宝贵的青春毫无保留地献给了党，献给了人民，他是人民的好儿子。
作为一名小学生，我要向雷锋同志学习，继承雷锋助人为乐的高贵品质，在学习和生活中要尽自己所能帮助别人，为党为人民作出更大的贡献!
