染雾植树造林作文600字 篇一
植树造林的重要性
植树造林是一项重要的环保活动，对于保护地球环境和改善人类生活有着不可忽视的作用。植树造林不仅可以增加森林覆盖率，改善大气环境，还可以保护水源，防止水土流失，维持生态平衡。
首先，植树造林可以增加森林覆盖率，改善大气环境。森林是地球上最重要的氧气供应者，通过光合作用将二氧化碳转化为氧气，净化空气。尤其是在现代工业化社会，大量的工业废气排放导致空气污染严重，植树造林可以吸收这些废气，净化空气，改善人们的呼吸环境。
其次，植树造林可以保护水源，防止水土流失。森林的树木可以有效地吸收并保持大量的雨水，减少水土流失的情况发生。在水资源日益紧缺的今天，植树造林对于保护水源具有重要的意义。此外，森林还可以起到保护水土的作用，减少洪水和旱灾的发生，维持生态平衡。
最后，植树造林对于改善人类生活有着积极的影响。森林是人类的天然资源库，提供了丰富的木材、水果、草药等资源。植树造林不仅可以保护这些资源，还可以增加森林的经济效益，提供就业机会，改善人们的生活质量。
总之，植树造林是一项非常重要的环保活动。通过植树造林，可以增加森林覆盖率，改善大气环境，保护水源，防止水土流失，维持生态平衡，同时也对人类的生活产生积极的影响。因此，我们应该积极参与植树造林活动，共同保护我们的地球家园。
植树造林作文600字 篇二
我参与植树造林活动的经历
上个周末，我参加了学校组织的植树造林活动。这是我第一次参与这样的活动，我非常兴奋和期待。
活动当天，我们早早地来到了校园旁的一片空地上。这里是我们学校今年的植树造林基地。老师给我们每人发了一把铁锹和一棵树苗，然后向我们介绍了植树的方法和注意事项。
植树的方法其实并不复杂，但是却要求我们做到细心和认真。首先，我们要挖一个深而宽的坑，然后将树苗放入坑中，再用泥土填埋，最后用脚踩实。老师还告诉我们，树苗要保持适当的湿度，所以我们要在树苗旁边挖一个小坑，用水灌溉。
我和我的同学们分成小组，开始了植树的工作。大家争分夺秒地挖坑、放树苗、填土，一棵棵树苗在我们的双手中扎根。虽然手上的泥土弄得又脏又痒，但是我们却感到非常开心和自豪。
植树的过程中，我们还遇到了一些困难。有的同学的树苗被风吹倒了，有的树苗被挖坑时损坏了根部。但是我们并没有放弃，而是互相帮助，共同解决问题。老师也给我们耐心指导，让我们更好地完成任务。
经过几个小时的辛勤劳动，我们终于完成了植树的任务。整个基地都变得绿油油的，树苗们在微风中摇曳生姿。我们为自己的成果感到骄傲，也为能够为地球做出一点贡献感到骄傲。
通过这次植树造林活动，我不仅学到了植树的方法和技巧，更重要的是体会到了团队合作的重要性和快乐。我意识到，只有大家齐心协力，才能完成一项伟大的事业。我也下定决心，以后要更加积极地参与植树造林活动，为保护地球环境出一份力。
植树造林作文600字 篇三
今天阳光明媚，我兴奋地来到学校，心中充满了憧憬，因为明天就是植树节了，我要去参加学校举办的植树活动。
下午，我与同学们兴高采烈地乘车去党家小学植树。
到了!到了!我激动地跳起来，党家小学非常美观，一幢幢教学楼紧挨着，教学楼后面是宽阔的操场，操场的四周围着一条长长的草坪，我们就是在草坪里植树。
老师先分好组，安排我们一组植一棵树，这里一名党家小学的学生主动的要与我一组，我不假思索地高兴地答应了。这个小女孩叫张媚，是党家小学四年级的学生。同时一组的还有我们班的焦富婕。我们开始行动了。
老师已经把树坑挖好了，树苗放在一边放着，我让焦富婕先扶着树苗，别让它倒了或歪了。我与张媚一人一把重重的大铁锨添树坑。我把铁锨往土里铲，竟然铲不动，我再用力一铲还是铲不动，我急得像热锅上的蚂蚁。一位老师看到我焦急的样子，走过来说：“别着急，我来教你。”我聚精会神地看着老师，他也是先往土里一铲，然后用脚用劲蹬铁锨的上边，铁锨很容易地就插进了土里，再用力一按铁锨把的一头，土就被撬起来了。我恍然大悟，连忙向老师道谢。
我也学着老师的样子做，还真很容易就插进了土里，我再把土铲起来，扔进树坑里。张媚也向我这么做，我们大约做了几十次才把坑埋好，我摇了摇树苗，有点松，我们三个就用力踩了踩这些土，树终于牢固了。这样就差浇水了。
我们三个人一起去提水，水桶几乎都装满了，一二一、一二一，我们齐心协力把水提到树旁，再给小树浇上，我又嘱咐张媚要常给小树浇水，这样它才能茁壮成长。我又把心愿卡上写上我们的心愿“愿小树健康成长!”再写我们三个人名字，把它绑在小树上。植树完毕!
我看了看小树，心里默默地笑了，也与张媚相视一笑，我们已经成了好朋友。
今天我非常快乐，永远也忘不了这个有意义的植树节。
植树造林作文600字 篇四
今天是一年一度的植树节。我和母亲买了几十棵沙枣树，在姥爷的那块地上种下。路上，天气阳光明媚，万里无云，就连小鸟也叽叽喳喳仿佛在为我歌唱呢!
到了姥爷家，大家便和姥爷马不停蹄的到达山上的那块地。大家抬眼一看，啊!地上光秃秃的一片，一棵老树和几棵烧得只剩枝的树孤零零地在那里站着，向大家点头，仿佛在伤心地说：“小朋友，你们终于来了，我在这儿住了几十年，可没一个伙伴和朋友，真孤独。”我心想：大家今天种上十几棵树，几年将来这里肯定会变成一片漂亮的树林。说干就干，姥爷看到我跃跃欲试的样子，便分了工：“父亲负责拿着锄头挖树坑，母亲负责栽树苗，姥爷铲土，姥姥负责送树苗。”我纳闷了，于是我问姥爷：“我做什么?”姥爷笑着说：“你还小，你无力。”我灵机一动可以浇水啊。我连忙对姥爷说：“我负责浇水。”姥爷听了，说：“这几天雨水充足不需要浇水。”啊!我彻底懵了。父亲看到我失望的样子，豪爽的说：“我的任务让给你。”但母亲不一样意，她说：“你力气小还是负责栽树苗吧。”我听了，开心的跳起来。
开始植树了。姥爷手脚利索的铲了一个树坑，我连忙把树根插进来，姥爷再用土把树根围起来，并用锄头的另一边敲了几下，我问姥爷为何要如此，姥爷振振有词的说：“假如不如此的话，树就活不了。”姥爷语音刚落，母亲那边又好了，我连忙跑到那边栽树。就如此来来回回，忙得不亦悦乎。
转眼间，几十棵树全部种完了。我对姥爷说：“由于星期1到星期5要念书，所以树苗拜托你了。姥爷答应了。我笑了……
植树造林作文600字 篇五
今年的植树节在周六，不容易集中活动。所以，就在今天，用实际行动提前过了植树节。
我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树，春夏秋三季，杨树林枝繁叶茂，成为一道美丽的风景。春天来了，小杨树也该美美容了。我们今天的任务，就是给杨树穿上干净，漂亮的衣服。
为了不耽误上课，我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟，孩子们就在老师的带领下，有的提着桶，有的拿着碗，还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后，老师们就带着大家热火朝天地干了起来。
七年级的孩子就把路边的一排树分给了他们。他们在老师的带领下，一棵棵树，认真的涂着。不一会儿，一排小树全穿上了雪白的衣服，看着自己的劳动成果，孩子们真开心啊。但他们以小组为单位，在老师的示范下，有条不紊地涂着，速度也不慢。
八年级的任务最重，“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树，积累了一个冬天的落叶，人一踩，荡起了厚厚的灰尘，呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在老师的带领下，一点也不怕脏不怕累，转眼间就涂了一大片。
九年级孩子分的是西边的一大片。他们的年级，年龄，效率也，不仅把自己的分到的树涂得又快又干净，还奉命做了“善后”工作，把所有的树都检查了一遍，有漏涂的他们就补上。
经过半个多小时的劳
动，小杨树全部穿上了雪白的衣服，真有焕然一新的感觉。
是啊，春天到了，小杨树已经长了芽胞，马上就要冒出新叶子了。我们用勤劳的双手，让我们的小杨树干净漂亮的迎接春姑娘的到来。
植树造林作文600字 篇六
今天中午，我刚吃完饭，只听外面很热闹。我推开窗户一看，嗬!邻居家姚叔叔在植树!
今天是植树节，怪不得大人们在植树。我赶忙跑过去观阵，心里痒痒的，只想也亲自试试种树的滋味。叔叔一眼就看出了我的心思，他笑着和蔼地对我说：“你也植棵树吧!”我听了一蹦三尺高，悄皮地行了个军礼，并连忙用英语回答：“yes!”
叔叔帮我挑选了一棵茁壮的树苗，并愿意和我一起种下这棵树。我挽起衣袖，拿着工具干了起来。叔叔负责给树苗挖坑，我负责将树苗放在已挖好的坑中。俗话说得好：身大力不亏!没多久工夫，坑就挖好了。该我放树苗了。我按照叔叔指点的方法放，我把树苗放在坑的正中央，叔叔就一锹一锹地填土。刚填几下，叔叔就说：“纤纤，快!把树苗向上提一下。”我不解地问：“这什么要往上提呀?”“这样能让土填实一些。”叔叔还讲了一些道理，我一一听着、记着。不一会儿，坑就填满了土。我高兴得拍起手来：“呵，树苗栽好了哟!”叔叔笑着对我说：“这还只完成了第一步，还有几道工序嘞。”
接着，只见他用脚在刚填好的地方踩了几下，还让我将事先准备好的水浇上几瓢。然后慎重其事地对我说：“好了，这棵树就由你负责护理啦!”“我一定完成任务!”我又跟开始一样向叔叔敬了个军礼，内心深处由衷地感谢这位好心的叔叔，他像父亲一样教给我知识，帮助我成长，我得用实际行动感谢他，把这棵亲自栽种的树苗培养成材。
下午上学的时间到了，我带着无限的喜悦和憧憬，依依不舍地离开了亲手栽种的小树。我给小树取了个好听的名字：“雄风”。我要用心血浇灌它、像大人保护孩子一样呵护它，让它早日长成参天大树，造福人类!
