染雾这一学期作文 篇一：如何提高写作能力
在这一学期的作文课程中，我深刻意识到写作能力的重要性。写作不仅是一种表达思想的方式，更是培养逻辑思维、提升语言表达能力的重要途径。因此，我积极探索和实践各种方法，以提高我的写作能力。
首先，我发现阅读是提高写作能力的基础。通过广泛的阅读，我可以接触到不同类型的文章，了解各种写作风格和表达方式。阅读不仅可以拓宽我的知识面，还可以提升我的语言水平和词汇量。我会选择一些经典文学作品、优秀的报刊杂志以及各类优秀的博客文章进行阅读，并且学会分析和欣赏其中的写作技巧。
其次，多练习是提高写作能力的关键。我会定期进行写作练习，选择一些话题进行思考并展开写作。在写作的过程中，我会注重提升文章的结构和逻辑性，力求将自己的思想清晰地表达出来。同时，我也会注重语言的准确性和表达的精确度，通过反复修改和润色来提升文章的质量。
此外，我还会不断学习和掌握一些写作技巧。比如，我会学习如何运用修辞手法来增强文章的说服力和感染力。我也会学习如何运用排比、比喻等修辞手法来提升文章的艺术性。另外，我还会学习如何运用论证和引用来支撑自己的观点，并且学会如何运用转折、承接等过渡词语来使文章更加连贯和流畅。
最后，我会不断寻求他人的意见和建议。通过请教老师和同学对我的作文进行评价，我可以发现自己的不足之处并加以改进。我会虚心接受批评，并且在下一次的写作中尝试改正自己的错误。同时，我也会向一些写作大师的作品中寻找灵感和启示，从中学习他们的写作技巧和经验。
总之，提高写作能力需要积极的探索和实践。通过阅读、练习、学习和请教他人，我相信我能够在这一学期中取得显著的进步，并且成为一名更出色的作者。
这一学期作文 篇二：如何在写作中展示个人风格
在这一学期的作文课程中，我学到了很多关于写作的技巧和方法。写作不仅仅是一种表达思想的方式，更是展示个人风格和思维方式的重要途径。因此，我积极探索和实践如何在写作中展示个人风格。
首先，我认为要展示个人风格，首先要理清自己的思路。在写作之前，我会花一些时间思考和规划文章的结构和内容。我会明确自己的观点和立场，确保文章的逻辑清晰和条理分明。同时，我也会注意挖掘自己的独特见解和观点，以给读者留下深刻的印象。
其次，我会注重语言的运用和表达的准确性。语言是写作的工具，通过精准的用词和生动的描写，我可以展现自己的语言功底和表达能力。我会选择恰当的词汇和表达方式来准确地传达自己的意思，并且注重语言的美感和节奏感，以使文章更加优雅和流畅。
此外，我会注重运用修辞手法和表达方式来烘托个人风格。比如，我会学习如何运用比喻、拟人等修辞手法来增强文章的艺术性和表现力。我也会学习如何运用排比、倒装等表达方式来使文章更加生动和有趣。通过灵活运用这些技巧，我可以在写作中展示自己独特的风格和个性。
最后，我会注重与读者的互动和共鸣。写作不仅仅是为了表达自己的观点，更是为了与读者进行沟通和交流。因此，我会尽量站在读者的角度思考，选择读者感兴趣的话题，并且通过与读者共同的经验和情感来与读者建立联系。我会努力引起读者的共鸣，并且给予读者一种深深的思考和启发。
总之，展示个人风格需要在写作过程中注重思路的清晰、语言的准确、修辞手法的运用和与读者的互动。通过不断的探索和实践，我相信我能够在这一学期中展现出自己独特的写作风格，成为一名更有个性和魅力的作者。
这一学期作文 篇三
我这一学期，回想起来还真是具有小说的故事情节。
刚开学，最值得怀念。老师对我的印象非常非常好。我还是个馒头。不争气。闯下了不少的祸。
先是，我和校长的经典对话。惹怒了老师。是这样的：
我们站排去打饭，我嫌她（打饭的那个人）给的不够。就又要了点。她真是吝啬，就是不给。我就把盘子往那一放。说：那咱今天就耗着。我走了，她居然把我的饭给倒了。我一怒之下，去找了校长。找到了专管中学部的校长。我跟校长说：校长，那不赖我，你说我向她多要，她不给，还把我饭给倒了。校长的语言还真是幽默。说：你看你，你是不是不够还可以再盛？我有点不耐烦的说：是啊！校长依然和颜悦色。后来，在一番谈话中这事也就过去了。
还有就是牛奶。老师说不准在班里吃零食，我不知道牛奶也算零食。惨了我了。又犯错误了。
我犯的错误，那是数不胜数。当我知道错的时候，幸好还来得及。我这一学期，真是精彩，没白过。险些就被开除了。我呢。也很感谢我们的美女老师冯老师。她是个好老师，当我真正认识到时，不知道还晚不晚。
这一学期，是我收获最大，错误最多，感悟最深的一学期。
这一学期作文 篇四
在这学期里，我收获了很多，比如：煮红薯、查资料……但我最难忘还是“72行社会实践活动”，他让我明白了许多道理。
2009年12月11日，终于迎来了同学们期盼已久的“72行社会实践活动”。
在学校里，大家模拟一个小社会。各有各的店铺，各有各的特色，各种各样的服务行业到处都一目了然。有卖水果的，有卖小吃的，还有游戏店……我们班开的是“精灵擦鞋店”，在这活动期间，我们都轮流着工作和休息，体验各种角色。
下午活动开始了，我们怀着激动的心情很快跑到了我们的店铺。我是擦鞋员，我看到店铺里人山人海，都快挤垮了，“呵，生意这么好，赶快干活吧！”我连忙穿好围裙，戴好袖套，我们就蹲在顾客前面有条不紊地擦起鞋来。我先用湿布将鞋上灰尘擦掉，再用干布将鞋上的水擦干，接着均匀涂抹上鞋油，再用鞋刷将油抹均匀，最后，将顾客的鞋用鞋刷抛光。顾客上下左右地看着我擦得一干二净的鞋，朝我竖起大拇指，笑眯眯地说：“你擦得真好！”听到顾客的夸奖，我非常开心，心想：擦皮鞋真简单，后面的皮鞋我一定也会擦地干干净净。随着时间的推移，我擦了一双又一双，此时，我已经是腰酸背痛，甚至都有点儿挺不起腰来。我明白了花钱容易挣钱难的道理。
时间在不知不觉中悄悄地溜走了，“72行”活动也结束了。我们全班同学兴高采烈地在主席台拍照留念，留下了难忘的一幕。
回家的路上，我也收获了一些，我明白了挣钱非常不容易。所以我一定要节约用钱，好好学习！
这一学期作文 篇五
光阴似箭，时光飞逝，六年级上学期一眨眼功夫就要过去，马上将面临小学毕业。这一学期发生了许许多多的事，我也得到很多收获。
六年级开学时，爸爸妈妈像往常一样准备继续把我再送到王老师家的小饭桌，但我却不想再去了。仔细想想，近些年来我与别人相比有些方面不是很好，学习成绩也大幅度下降，归根结底我认为就是受了王老师家那些贪玩学生的影响，该回家好好改改身上的坏毛病了。
刚开始回家，我每天仍然像在王老师家一样，作业随便写一写就行了，也没有给爸爸妈妈检查，不会的第二天到学校抄同学的就行了。有一天我数学作业做漏了几题，于是周老师把爸爸叫来批评了一顿，回去后爸爸加强了对作业本的检查，但也只是按时完成作业而已。
隔了几天，张老师又给爸爸打电话了，把我在学校里的不良表现告诉了爸爸，特别提到作业书写不认真的事。爸爸把我以前的作业重新看了一遍，分析了我存在的问题，要求我每天必须给他签字，还去买了一些练习题给我做。第一次给爸爸检查，我在书写时比平时多下了些功夫，但还是被爸爸批评了。为此我委屈地和爸爸吵了一架，但吵架也不是解决问题的办法，我按照爸爸的要求开始重写。先把该分开的分开、该合拢的合拢，虽然字仍然有些七歪八扭的，但再也不是挤成一堆的了。再后来，我又试着把每一个字快速的一笔一画地写出来，一段时间后，我就可以写得基本上清楚整洁了。
经过快一个学期的改正，我还改掉了其他一些毛病，这时我才猛然发现我的坏毛病，并不是被别人影响和带坏的，而是我对自己的要求不严格造成的。想想自己长这么大了还要爸爸监督，有些惭愧，以后要更多的依靠自己，才能真正成长。
这一学期作文 篇六
五年级的时光就这样溜走了，仔细回想起来，还真是过得有滋有味呀！
在这一学期刚开学的时候，我们班刚来的数学老师给我们带来了无限乐趣：刚见面时，好好的，可不知怎么的，就发起火来了；才给我们上第一节课，就大声批评同学，说什么他以前说的话他一个字也没听进去，弄得那位同学好委屈，弄得我们大家哭笑不得；上课时，粉笔头突然断了，他却表现得惊慌失措，慌忙用手去接，最后，在他的手忙脚乱之下，终于把不听话的粉笔头“捉拿归案”，我们当时想，也许他就会善罢甘休了吧，可没想到的是，他居然可笑的说了一句：“哈哈，你们看，它逃不掉了吧！”他这一说，可真是一语惊四座呀，惹得我们哈哈大笑，这一学期，是快乐的。
在这一学期快要完结的时候，我和我的好友因为种种原因，被迫和家长一起，请到老师办公室面对面地“谈天”，班主任在诸位“听众”面前发表她的长篇大论，她讲得是不亦乐乎，但是，可苦了我和同样遭受折磨的好友，可不是吗，就好像说评书的和看评书的换了个位置，让听众站着，老师叽里呱啦，我们呢，却被折腾得死去活来（好像太夸张了，呵呵）班主任苦口婆心地说了一大堆话，都是千篇一律，说得多也没关系，可是，她偏偏牙齿关不住风，口水贱得我们一脸都是，差点没把我们脸上的灰给冲掉了，（免费洗脸这次也洗得太恶心了吧）好不容易熬过了几个小时，我们的腿都酸了，一回到教室，几个“死党”，又连忙围过来，是不是老师给我们颜色看了？我们这时候才没闲工夫理会她们。哎，这一学期，是酸楚的。
这一学期，真是酸甜苦辣尽在不言中呀！
