以学会倾听为主题作文600字5篇
篇一:倾听他人,收获自我
倾听是一种艺术,也是一种品质。它不仅仅是听别人说话,更是倾听他人内心的声音。学会倾听,意味着我们愿意倾听他人的意见和建议,尊重他人的思想和感受。只有当我们真正倾听他人时,我们才能与他人建立真诚的关系,获得更多的启发和成长。
首先,倾听使我们更加关注他人。在快节奏的生活中,人们往往只关注自己的声音,而忽略了他人的存在。然而,只有当我们倾听他人时,我们才能真正理解他们的需要和期望。例如,在工作中,一个好的领导者应该倾听员工的意见和反馈,以便更好地满足他们的需求,并提供合适的指导和支持。倾听他人不仅能够帮助我们更好地与他人沟通,还可以帮助我们更好地领导他人。
其次,倾听可以拓宽我们的视野。每个人都有自己独特的思维方式和经验,通过倾听他人的观点,我们可以了解不同的观点和观念,拓宽自己的思维。在学校里,学生们应该倾听老师的教导,从不同的角度思考问题。在家庭中,孩子们应该倾听父母的教诲,学习他们的经验和智慧。通过倾听他人,我们可以不断学习和成长,提高自己的综合素质。
最后,倾听是建立良好人际关系的基础。一个人如果只顾着自己说话,不愿意倾听他人,很难与他人建立真诚的关系。在交往中,我们应该尊重他人的声音,给予他们充分的倾听空间。当我们倾听他人时,我们会发现他们的内心世界,理解他们的需求,从而更好地与他们建立信任和友谊。在工作中,一个团队的成功往往取决于成员之间的倾听和合作。只有当每个人都愿意倾听他人时,团队才能更好地协作,取得更好的成果。
总之,学会倾听是一种重要的品质和能力。通过倾听他人,我们可以更好地关注他人、拓宽视野和建立良好的人际关系。在日常生活中,我们应该坚持倾听他人的声音,尊重他人的意见和感受。只有当我们真正倾听他人时,我们才能收获更多的智慧和成长。
篇二:倾听心灵的声音,成就内心的富足
倾听是一种沟通的方式,也是一种心灵的修炼。学会倾听,意味着我们愿意关注自己内心的声音,倾听自己的感受和需要。只有当我们真正倾听自己时,我们才能与内心建立深刻的联系,实现内心的平衡和富足。
首先,倾听可以帮助我们更好地认识自己。在繁忙的生活中,我们往往被外界的声音和期望所干扰,忽略了自己内心的声音。然而,只有当我们倾听自己时,我们才能真正了解自己的需求和价值观。通过倾听自己,我们可以找到内心的平衡,认识自己的优点和不足,从而更好地发展自己。例如,在职业发展中,我们应该倾听自己的兴趣和激情,选择适合自己的职业道路。在人际关系中,我们应该倾听自己的感受和需要,保持自己的独立和自信。
其次,倾听可以帮助我们更好地处理情绪和压力。当我们倾听自己的内心时,我们可以更好地了解自己的情绪和需要。通过倾听自己的感受,我们可以找到合适的方式来处理情绪和压力,保持内心的平衡和稳定。例如,在面对挫折和困难时,我们应该倾听自己的内心声音,寻找解决问题的方法。在面对压力和焦虑时,我们应该倾听自己的身体信号,及时调整自己的状态。
最后,倾听是实现内心富足的关键。当我们真正倾听自己时,我们可以与内心建立深刻的联系,实现内心的平衡和富足。通过倾听自己,我们可以找到内心的安宁和满足,减少对外界的依赖。只有当我们内心富足时,我们才能真正感受到生活的美好和意义。在追求物质财富的同时,我们也应该倾听内心的声音,追求内心的富足和满足。
总之,学会倾听是一种重要的修炼和成长方式。通过倾听自己,我们可以更好地认识自己、处理情绪和实现内心的富足。在忙碌的生活中,我们应该给予自己倾听的时间和空间,关注自己内心的声音。只有当我们真正倾听自己时,我们才能找到内心的平衡和富足,过上更加充实和有意义的生活。
以学会倾听为主题作文600字5篇 篇三
在金钱与权力的角逐中,我们失去了伫立倾听的美丽,也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土,实际上是放弃了追求快乐的幸福。接下来给大家带来以学会倾听为主题作文600字,希望能给您大家带来帮助。
以学会倾听为主题作文600字1
倾听,看起来简单的两个字,可对于有些人却难如登天。
清晨走在小路上,正在发愣,一串声音从身旁传来:“姑娘啊,不是妈说你,你要好好学习,不能总马虎……”听了这些背都会背的话,心里莫名的烦躁。皱着眉嘟囔着:“天天说这些,我都会背了,烦不烦啊!”说完便飞快地向前走,与身旁的妈妈拉开了距离。望向远方,试图驱散心中莫名的烦闷,如果此时我回头望向身后,或者会发现妈妈原本布满笑容的脸笼罩着淡淡的忧伤。别人看到的是这样一幅景象:小道上,一对母女一前一后地走着,看上去像吵架了一样,彼此脸上的烦躁和忧愁是那样的清楚。
心中那种莫名奇妙的烦躁,随着时间一分一秒地流逝,静下心来的自己,回想着刚才发生的事,后悔和自责的情绪一拥而上。压得胸膛闷闷的:妈妈也是为我好,可我却不不理解,刚才我的话多伤她的心呢!如果刚才不那样乱发脾气该多好啊!可是这个世界上没有“如果”,也没有“后悔药”。
我现在要做的是向妈妈道歉,心里这样想的,同样也是这么做的,转过身跑到妈妈身边,抱着她闷闷地说:“对不起,对不起……”之前想好的要说的话,此刻已全不记得了,只剩下一句句满含歉意的和后悔的“对不起”。鼻子一酸,泪水止不住地流下来,打湿了我与妈妈的衣裳。
妈妈听了我的话,泪水也在眼圈里打转,却努力地不让它流下来,欣慰地说:“嗯,好,你要好好学习,不要马虎……”妈妈往常说的话再次说了出来,我虽然在哭,但是这些话,这次我竟然出奇地、一个字不差地听了进去——以一个倾听者的身份,一句话不说,默默地听着……
作为一个倾听者,我听到了妈妈对我满满的关怀,心里像调料盘,装满了各种不同的情绪。也是从那次以后,我——学会了倾听!
以学会倾听为主题作文600字2
我超级喜欢说话,这意味着我在很多时候不那么会倾听,因为我都在自顾自地说,而忘了去倾听别人的心声。是从一次与好朋友的交谈中,我才知道我的这一毛病,也就是那一次的交谈后,我慢慢学会了倾听。
那次我和好朋友在爬山,是一座不怎么高,爬起来非常像散步的山,我们就一路说着笑着往上爬。说是我们,其实就是我在那里一个劲地说,甚至都没留意到好几次她说了一半,我都在插话进入她倾诉过程中,这样好几次下来,她好像有些懒得说了,就随便我自己在那里说说说。我说了那么久,没有见她说话,我还问她为什么不听我说话了啊,她慢悠悠的冷冷的回答我,你不也没给我机会说吗?当时我真是脑子“嗡”的一声,意识到自己有多么的话痨,有多么的讨厌了。我竟然在和好朋友的交谈中,一直在自顾自地说,还抢她说话的机会说,忘记了倾听地说……我沉默了几秒,赶紧握住她的手说,我错了。还好她生性比较随和,好说话,也不记仇,看我道歉,立马就原谅了我,还让我接着说,她在听呢。这让我又怎么好意思继续说呢,我就让她开始说,我说我要学会倾听!
也就是那次好朋友指出我的这些毛病后,我才慢慢学会了倾听,学会了去给别人说话的机会,学会了去倾听别人内心的世界。学会倾听之后,我感觉我没那么爱说了,因为我说话的时间匀了一半给倾听,在倾听的过程中,消化了我那旺盛到多余的倾诉欲,也消化了我那旺盛倾诉欲里面的对世界的疑惑和抱怨。
可以说,是倾听让我学会了更好的倾诉。学会了倾听之后,我的倾诉,我的说话,不再是一味地自顾自地说,而是一种真正的与人在交流、沟通的说,是一种把对方当做交谈对象的去倾诉,而不是当做垃圾桶的去发泄。
以学会倾听为主题作文600字3
有一种极易被人们忽略的声音,叫做关心的声音。
——题记
步入初二,生活被无聊充斥着,现在的我,再也不会像曾经那样为了一场大雪而大声欢叫;再也不会像曾经那样为了第二天的出游而兴奋得一夜未眠;再也不会像曾经那样因为某些事而感动;直到……
那一天,进房间是随意一拉门竟碰出了如此巨大的响声。忽然想起母亲每晚出房间时若不细听竟听不到声音,这……
繁重的学业使我每天晚上都要学习到11点以后才可睡觉,而母亲总是坐在电脑旁陪我。说是在看小说,其实是把我不会的题在网上查出做法,然后再教给我……
每次等我上床,母亲才缓缓起身,轻轻关掉灯,慢慢走向门边,悄悄拉开门,再小心翼翼地关上……
“喀嚓”!这是锁洞咬住锁舌的清脆一响,却让躺在床上的我泪流满面……自此以后,不论多少个夜晚,细心倾听时的我都可以听到那清脆的一响。
正是这充满关心的一响,让我遇到了久违的感动,让我有了奋斗的目标,让我有了奋斗下去的勇气!一个个深夜,让鱼尾纹过早地爬上了您的脸,让您的身体一日不如一日,可是我还是任性地惹您生气,在你我之间挖下了一条浅浅的沟……纵然如此,您还是每天不到六点就起床给我做饭,从没有一句怨言。
也许有人会说,那是作为一个母亲应做的,不应当有抱怨,毕竟母爱是无私的。但我要说,这是作为一个母亲想做的,从不会有怨言,因为母爱是伟大的……
正因如此,我便又重拾感动;我便学会了在细小的声音中品味丝丝关爱;我便学会了在世俗的洪流中找寻我生命中的一抹春绿……
他人对我们的关怀,总是在不经意间从指间溜走。但如果我们抓紧它,它便化为了最绚丽的色彩,恣情地渲染我们灰蒙蒙的天空……
以学会倾听为主题作文600字4
苏霍姆林斯基说过:“教育艺术的.基础在于教师能够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界。”
倾吐不失为一种最好的方法,我们教师应该积极去听,与学生交谈,从中了解学生的某些动向,可不少教师总认为学生是小孩子,不乐于倾听他们的谈话,特别是学生犯错误时,更是不给他们说话的机会,任凭自己对学生大加训斥,这样很不利于教育好学生,我自己也有这样的缺陷。学校强调学生不准迟到,我平时也是这样要求学生的,但有的
学生就是犯___病,有一次,预备铃都响过了,班里的孙_还没来,我焦急的站在楼上往下看,也没看到人影儿,同学们都在专心的读课文,“报告”,同学们听到声音都停止了朗读,看到他,我的气就不打一处来,他经常迟到,我昨天找他谈话时,他保证说再也不迟到了。我狠狠地瞪了他一眼,“老师,我在路上……”“你又在路上磨蹭,你看,都几点了。”我没等他说完,便接过他的话头训斥了他一顿,然后就让他站在门口,再也不理会他了,课后才了解到,他奶奶生病了,他去给奶奶拿药,所以才来晚了。知道事情的真相后,我后悔自己没有听完他说的话,我当着全班同学的面表扬了他,并向他道了歉,他很诚恳地说:“老师,这没什么,谁让我以前老爱迟到呢。”反思一下:作为教师,有时凭自己的主观判断去对待学生实在不应该,工作再忙,也要给学生说话的机会,也要尊重他们的人格,认真倾听他们的说话。古人云:人之相交,贵在交心。所以,教师要放下架子,利用一切可以利用的时间、机会听听学生们的心声,听听他们的想法,注意他们的情感变化,让学生充分显示自己的内心世界,使学生真切地感受到教师的关爱。
以学会倾听为主题作文600字5
把家庭建成幸福的乐园,这是每个人都期望的。而学会倾听,则是我们把期望变成现实应该具备的素质之一。
倾听唠叨絮语。父母亲在儿女面前常常唠叨个不停:要么是天气凉了,当心身体;要么是工作要好好干;要么是问媳妇怎么样,孙子怎么样;要么是提起陈谷子烂芝麻的往事,等等。是的,人老话多,但很多话语是经验之谈,是爱的流露,是情感的释放。长辈们希望有人倾听,如果拒绝,会伤了老人的心。
倾听逆耳之言。你有些坏习惯、小毛病,单位上恐怕没人直说。但在家里,就有人说了。你坐没坐相,站没站相,不讲仪表,母亲就要说你几句;你又吸烟,又喝酒,有时还闹得酩酊大醉,妻子就要管管你了;你不尊老爱幼,在家里惹是生非,可能就要受到家庭成员的指责。总统布什年轻时喝酒出过一次洋相,受到夫人劳拉的严厉批评,布什从此戒酒,直到现在他一直感谢夫人帮自己戒酒。发自内心的逆耳之言是一种关心,爱护和帮助。忠言逆耳利于行,是清醒剂,是治病良方,是家庭团结的催化剂。
倾听长辈忠告。长辈见多识广,阅历丰富;长辈见贤思齐,希望儿女成才成器;长辈心态平和,唯愿晚辈踏实做人,平安是福。你做官了,长辈嘱咐你要多办好事;你发财了,长辈嘱咐你不要以大款自居;你染上抹牌赌博的恶习,长辈忠告你勤劳是兴家之本。不听老人言,吃亏在眼前。
倾听不同意见。有钱了,是先买房子还是先买汽车;买了房子,花多少钱怎么进行装修;孩子读书,是择校还是不择校,以及家庭的日常开支等等,都会有不同意见。家庭也要民主,而后才能形成共识。多听一分意见,或许就意味着多一分和谐。
倾听是一种姿态,是与人为善、心平气和、虚怀若谷。
以学会倾听为主题作文600字5篇