染雾夸夸我的老师的作文 篇一
我心目中的榜样——我的英语老师
在我读书的这几年里，我遇到了许多好老师，他们教给了我很多知识，也为我的成长提供了很多帮助。而在这群优秀的老师中，我的英语老师给我留下了最深刻的印象。他不仅教会了我英语知识，更重要的是他给我树立了一个榜样，让我明白了努力和坚持的重要性。
我的英语老师是一位非常有经验和才华的教师。他总是充满激情地讲课，用生动有趣的方式把英语知识灌输给我们。他的课堂氛围非常活跃，他常常组织各种游戏和活动，让我们在轻松的氛围中学习。他还会鼓励我们参加各种英语竞赛和演讲比赛，为我们提供展示自己的机会。他总是耐心地指导我们，让我们在比赛中取得了很好的成绩。
除了在课堂上，我的英语老师还经常给我们讲一些英语国家的文化和风俗习惯。他会带我们看英语电影，听英语歌曲，让我们更好地了解英语世界。他还组织了一些英语角和英语俱乐部的活动，让我们有机会和外教交流，提高我们的口语能力。这些活动不仅丰富了我们的课外生活，也让我们更加热爱英语。
在我遇到困难时，我的英语老师总是给予我鼓励和支持。他会耐心地解答我的问题，并给我提供有效的学习方法。他告诉我，只要我努力学习，就一定能够取得好成绩。他的鼓励和信任让我更加有信心面对困难，不断努力提高自己的英语水平。
我的英语老师不仅是一位优秀的教师，更是一位伟大的榜样。他的付出和努力让我明白了成功并不是偶然的，而是需要付出努力和坚持的。他的教诲让我明白了只有不断学习和努力，才能够取得真正的成功。我将永远记住我的英语老师，他是我心目中的榜样。
夸夸我的老师的作文 篇二
引领我走向未来的艺术老师
在我成长的过程中，有一位老师对我产生了深远的影响，那就是我的艺术老师。他不仅教会了我绘画技巧，更重要的是他引导我走向了艺术的世界，让我对艺术充满了热爱和追求。
我的艺术老师是一位非常有才华和耐心的教师。他总是用一种亲切而温暖的方式对待我们，让我们感受到了他对艺术的热爱和敬业精神。他经常带领我们参观艺术展览和博物馆，让我们接触到了各种不同的艺术形式和风格。他会耐心地解析每一幅艺术作品，让我们更好地理解艺术的内涵和表现方式。
除了在课堂上，我的艺术老师还鼓励我们参加各种艺术比赛和展览。他会为我们提供指导和建议，让我们的作品更加出色。他还组织了一些艺术沙龙和讲座，邀请一些知名艺术家来给我们讲解他们的艺术经验和创作思路。这些活动让我们更加热爱艺术，也激发了我们的创作激情。
我的艺术老师不仅在艺术方面给予我指导，还关心我的成长和发展。他会和我谈论我的兴趣和梦想，帮助我规划我的未来。他告诉我，只要我对艺术充满热爱，并且不断努力学习和创作，就一定能够取得成功。他的鼓励和支持让我更加有信心追求艺术梦想。
我的艺术老师是一位伟大的导师，他的教诲让我明白了艺术是一种生活方式，是一种追求卓越的精神。他的付出和教导让我对艺术充满了热爱和追求，也让我明白了只有不断学习和努力，才能够取得真正的成功。我将永远感激我的艺术老师，因为他带领我走向了艺术的世界，让我找到了自己的兴趣和梦想。
夸夸我的老师的作文 篇三
光阴似箭，日月如梭，时光流淌似乎冲淡了一切，但那熟悉的背影却从未改变。
——题记
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。用李商隐的名句来形容我的老师，那便是最好不过了。人生道路漫漫，旅程上会有形形色色的老师，但让我更，受益匪浅的便是六年级的那位刘老师了。
时间眨眼就过，懵懂无知，五年级时的我，转眼成了六年级。一开学，好奇心驱使我想知道班主任是谁时，这美滋滋幻想着，会不会是温柔的女老师呢?可意料之外的是，竟然分到了刘老师掌管的班!我顿住了，这个消息，如同雷霆霹雳。早有闻名刘老师的“严厉”，亲眼所见刘老师训人的“姿态”。
不禁心慌：以后准逃不过魔爪了……果然名不虚传。刘老师高高的鼻梁上顶着一副黑框眼镜，表情凶的让人不敢喘气，好像下一秒就要把人吃了似的，对每一件事都极其认真，严格要求。
平时刘老师早早的来到学校，第一件事是便是检查教室卫生。他似乎要把地看穿，一点小纸屑也逃不过他的火眼金睛。刘老师的严谨和认真还体现在哪方面呢?
“铃铃铃”下课了!同学们都争先恐后地出教室时，我偶然瞥见刘老师走一瘸一拐的，心中难免奇怪，就赶忙小跑过去扶着刘老师，并好奇地询问原因。只见他冲我笑了笑，眉眼舒展开。轻描淡写的说了几句：“没事，只是不小心伤着了腿，小伤，不碍事!”
我瞧着眼前有点肿的腿，再望着眼前笑着的脸，心中的敬佩之情油然而生，原来老师带着腿伤，还坚持给我们授课!可见对我们有多么的认真，啊，刘老师这种精神难道不值得敬佩吗?
刘老师虽然凶凶的，但与刘老师相处的过程中，却时常有一股暖流直上心头……
打开记忆的闸门，记得有一次学校举行古诗词大会的时候，那时胆小没有自信心的我被阴差阳错地选中了。无助袭满了我的全身。但刘老师却如暖阳般笑着肯定我，看好我，鼓励我……刘老师的话，使小小的我勇敢地踏出了第一步。尽管最后没有取得优异的成绩，但刘老师依旧鼓舞我，安慰我，激励我。
刘老师让我拥有了面对困难的勇气，我的眼眶不禁红了……
亲爱的刘老师，您在三尺讲台上教我如何走向人生大舞台，用粉笔教我如何书写人生价值观，用身躯显出美好可贵的品质。感谢您，我的老师!
夸夸我的老师的作文 篇四
就我个人而言，我认为我的老师是一个小神，因为他在我身上留下了自己的印记。他以某种方式影响我的生活，使我无论身在何处都能改变自己。
他是新任教师的典范。基本上，他是面向学生的。在课堂上，他采用折衷的教学模式。
他来到教室。开始讲课时，回顾一下上一堂课的内容，让学生有空间提出上一堂课提出的问题，回答这些问题，然后开始一个新的话题。为了开始一个新的话题，他从引人入胜的介绍开始，吸引了所有学生的注意力。在介绍完该主题之后，他会评估我们的反应，以便让他知道他的学生是和他在同一页上还是留在后面。然后，他进入讨论式教学模式，向学生提出问题，并容纳相关和不相关的答案，在此模型的最后，他筛选提供的答案，选择相关的答案并添加自己的iota为此，他也总是为所有回答他的问题的人的勇气鼓掌。
他进入角色扮演方法或角色扮演方法，在这里，他选择学生从当天的主题中表演课程或总结他当天所教的内容。这种特殊模式的使用使学生对所讨论的话题有更多的启发。最后，他进入问题和修订模式，在此期间，他亲自完成了他所教过的所有课程。在此模式下，他会就学生的个人困难领域向学生提问。有时，他会做作业以支持他的教学。
在教学过程中，他密切关注学生的表情，情绪，坐姿和运输情况。这告诉他什么时候他的学生迷路，悲伤，担心，饥饿，生病，在梦想中的土地上离开或只是累了。一旦他完成了从我们脸上获得的信息的处理，他要么找到一种方法来使学生的心情焕发，将他们从梦境中带回，要么在不中断步伐的情况下结束班级或提醒全体学生注意什么目前正在进行中。人说话或互动时反映自己的情绪是正常的，但是我的老师几乎不会允许他的不良，可怕的情绪干扰他的教学。
在教室外面，我的老师平易近人，乐于助人并且乐于助人。他招待所有人，而且没有人会张开双臂，微笑和深情。他是一个很好的辅导员，随时准备帮助我走出困境。他以父辈的身份给二十世纪的建议。尽管由于我的老师对学生宽容，一些学生倾向于懒惰，不尊重，固执或粗鲁。他有一种坚定的态度，可以在教学时保持课堂控制。
总而言之，我的老师拥有所有属性，并且拥有更多新方法的老师。他有能力结合各种教学方式，富有同情心，热情和友善。从与他的互动中，我可以自信地说他是周围最好的老师之一。
夸夸我的老师的作文 篇五
赵老师三十多岁，中等个儿，短短的头发闪闪发光的，大大的眼睛充满智慧。你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话!每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“继续努力”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲!”
赵老师上课与众不同。据最新统计，在所有任课老师当中，赵老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得意。她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”，好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“同学们真棒”，引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球就像我们小时候玩的玻璃球，说着，她用两只手在身体前比划出一个小的玻璃球形的“地球”，那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但赵老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。
看，这就是我最最崇拜的老师――赵老师。一位负责的教师在授业，一位尽职的教师在解惑，一位优秀的教师在示范，一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”它在传递着真心，真心对待内心的良知，真心善待渴求知识的学子，真心回报家长的重托，真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴心灵的展示，是诚信文明的传播。
夸夸我的老师的作文 篇六
黑漆漆的夜、凉凉的风、丝丝的雨，夹杂着我从心里说出的这句话：“老师，谢谢您。”啊!您笑时是那么甜、那么和蔼、那么慈祥。“老师，您该回去休息了。您已劳累了整整一个晚上。您回去吧!我自己走夜路不怕。”您跟我握了握手，回去了。我独自走在夜路上，心里热乎乎的，您给我上课的情景，又浮现在我的眼前。
有一次上课我有一道题没有明白，您似乎看到了我困惑的眼神，特意从新讲了一遍，我知道您的良苦用心，这次我一定认真听!碰巧一次考试出了那道题目，您知道吗，我当时觉得我就是世界上最幸运的孩子了!
还有一件小事，我至今还没有忘记，那是一个夏天，我渴的喉咙冒烟，老师见我嘴唇干裂了，把她的水杯拿给我，叫我去办公室喝水，许多同学转过身来看着我，我的脸马上红了，不好意思接这“千斤”重的水杯，老师抓起我的手，硬把杯子塞到我手上，于是我壮起胆闭着眼向办公室跑去，接了一杯水喝下去，啊，多么甘甜的水啊，直甜到人的心里。
如此尽责的老师不只学生喜欢，连我们班学生的家长谈起我们老师时都不由得竖起大拇指。那次放学，班里的几个学生故意把附近农民伯伯的玉米踩死了，农民们一气之下告诉了校长，校长严厉地批评了这几个学生，并且告诉他们要被开除。后来是我们老师，替学生们求情才挽回被开除的局面，这几个学生的家长都亲自来学校感谢我们老师。
老师您为我们付出得够多了，您一定要照顾好自己啊，不然身体垮了还怎么教书呢?每次看到您憔悴的面容，我们的心里难受极了。
再见了，老师!我们就这样匆匆分离，心里还留有许多想对那你说的话还没来得及说出口，也不知什么时候我们才能再次相聚，真想一个箭步跑到你的身前再大声喊您一声老师!
