染雾说说我自己作文 篇一
我是一个喜欢写作的人，每当我坐下来写作时，我就仿佛进入了另一个世界。在那个世界里，我可以尽情地表达自己的思想和感情，倾诉内心的声音。写作对我来说不仅是一种表达方式，更是一种疗愈的过程。
我喜欢写各种各样的作文，尤其是故事和日记。写故事时，我可以创造属于自己的世界，让想象力自由驰骋。我可以编织出一个个精彩的情节，塑造出各种各样的角色。有时候，我会将自己的经历和感悟融入到故事中，让读者感受到我的情感和思考。
写日记是我记录生活的方式。每天晚上，我会坐在桌前，拿起笔，写下这一天的所见所闻，所思所想。通过写日记，我可以回顾自己的一天，总结经验教训，思考自己的成长和进步。有时候，我也会写下自己的烦恼和困惑，倾诉内心的苦闷，寻找答案和解决办法。写完日记，我总能感到一种轻松和释放。
除了故事和日记，我还喜欢写议论文和感想文。写议论文时，我可以就一个话题发表自己的观点和看法，通过论证和分析，表达自己的观点，并努力说服读者。写感想文时，我可以表达自己的感受，分享自己的体验，通过文字来传递情感和思考。这些作文类型让我可以更全面地表达自己，展现自己的个性和思想。
写作对我来说不仅是一种兴趣爱好，更是一种成长的方式。通过写作，我可以提高我的语言表达能力、思维逻辑能力和批判思维能力。我可以学习如何用准确的词语表达自己的思想，如何将复杂的观点简单化，如何用逻辑和证据来支持自己的观点。写作让我思考问题更加深入，思维更加清晰，思考更加全面。我相信，通过不断地写作，我会不断地成长和进步。
说说我自己作文 篇二
我是一个热爱写作的人，写作是我表达自己的最好方式。我喜欢用文字记录下自己的思考和感受，通过写作来展现自己的个性和独特的思维方式。
写作对我来说不仅是一种创造，更是一种探索。每当我坐下来写作，我就像是踏上了一次冒险之旅，不知道会有什么样的故事和想法等待着我。有时候，我会从一个简单的观察开始，然后逐渐拓展出一个完整的故事情节；有时候，我会从一个观点或者问题出发，通过思考和研究，写出一篇有深度的文章。写作让我可以自由地思考和探索，发现更多的可能性和答案。
写作也是一种反思和成长的过程。每当我写完一篇作文，我会回顾自己的思路和表达方式，思考其中的不足和可以改进的地方。我会仔细阅读自己的作品，检查语法错误和逻辑漏洞，不断提高自己的写作水平。写作让我不断地学习和成长，不断追求更高的标准和更好的表达。
写作还是一种沟通的方式。通过写作，我可以将自己的思想和感受传递给他人，与他人进行交流和分享。我希望我的作品能够触动读者的心灵，引发他们的共鸣和思考。我希望我的作品能够启发读者的想象力，激发他们对世界的好奇和探索欲望。写作让我与他人建立了一种特殊的联系，让我感到自己的存在有意义。
总的来说，写作对我来说是一种热爱、一种探索、一种反思和一种沟通。它是我生活中不可或缺的一部分，也是我成长和进步的动力。我会继续坚持写作，不断提高自己的写作水平，分享更多的故事和思考。写作让我感到快乐和满足，我相信它会伴随我一生。
说说我自己作文 篇三
我——张孝宇，现在已经是一名初一的学生了，六年级的时候，有时上课会讲讲小话，做做小动作。现在我已经不再是一名小学生，而是一名光荣的中学生，所以一定要改掉这些毛病。
我当然也有许多优点，爱助人为乐，有的时候同学没带什么文具，只要我有我就一定会借，而不去拐弯抹角的去推脱，说去找别人借;或骗他说没有。我记得有一次，一个朋友摔伤了，我和几个朋友把他送到医务室包扎伤口，我和几个同伴都出一点钱，凑齐所需的钱。直到把他送回家，
我们才离开。
我还有一个特长就是打乒乓球。五年级的时候就看有几个朋友在打乒乓球，当时我就想：“乒乓球有趣吗?”又过了两个星期，在两个星期中我的心中仿佛只有一个问题：“乒乓球有趣吗?”又过了一个星期，在这个星期中心里感到很纠结，到底学不学乒乓球呢?如果学的话，在刚开始的时候打的不好，朋友就会看我笑话。如果学会了，打的也不错，朋友也就不会笑话我了，而我又多了一个特长。在这两个决择中，我选择了后者。不有付出就不会有收获，被别人笑笑又怕什么呢!到时候学会了，比他们打的更好，他们就会对我刮目相看。
在接下来的时间里，只要我有时就和爸爸打乒乓球。过去了一天又一天，一如既往，每天都打，中断日子的总和不过15天。六年级了，从学乒乓球那天起差不多也有大半年了。我打的更好了超跃了一个又一个。
六年级比以前更严了，能玩的时间也少了许多。可是一年过去了，初一了，现在的我已经不是刚开始学乒乓球的“菜鸟”了。接近两年的努力我成功了。前者是逃避，后者是知难而进，在后者上我付出更多的汗水，两年的不懈努力，不仅让我学会了打乒乓球，也明白了一句话：天下无难事，只怕有心人。
这就是我，爱乐于助人不求回报，有持之以恒的精神，不放弃。
说说我自己作文 篇四
我身高一米三，每天都梳着马尾辫，一双火眼金睛，可以随时观察你的内心想法。因为我属狗，所以很通人性。
我的爱好是钓鱼。一个周末，我和妈妈到河边钓鱼，没到10分钟，我就钓了5条鱼，看着大小不一活蹦乱跳的鱼儿，心里别提多高兴!妈妈却一条也没钓着，连忙跑过来向我取经。一到夏天，有时候钓完鱼就去游泳池游泳。
我是一个爱护植物的人。在老家，奶奶经常浇花的时候，我就马上拿起水壶帮助奶奶浇水。每天只要把作业做完了，就一本正经地修修剪剪。
我还是一个爱看书的人。只要一拿起书，我就进入了书的世界，一直看个不停，直到看完。有一次，我坐在沙发上觉得无聊，看到茶几上放着几本书，就顺手拿起一本津津有味地看起来，就连妈妈叫我吃饭都没有听见。
我还很喜欢画画，看到什么就能栩栩如生地画出来。外公一直夸奖我是个“小画家”呢!
我看起来很文静，但是却很勇敢。有一次，我被石头绊倒了，虽然当时疼痛难忍，但还是坚强地站了起来。以前在老家经常摔跤，但没有一次哭过的。所以家人们都觉得我很勇敢。不过有时候又很胆小。上个星期六，我去动物园玩，一听见老虎的虎啸声，我就害怕得直发抖，一直不敢靠近。
也许我是属狗的原因，所以很喜欢动物。我养过一只小白兔，每天早上一起床，就给小白兔喂菜叶。我还养了一只黄色的小花猫，每天一放学，它就老远地在门口迎接我，一进家门还在我腿上蹭来蹭去，可爱极了!
听完我的介绍，你们觉得我的性格怎么样?
说说我自己作文 篇五
你走进红领巾国际学校，打开1401班的门，便会看见第二组第一排的座位上有一位双眼皮，大眼睛，高个子的女孩。没错，那就是我——言。
我在无聊时(空闲的课余时间)，我最喜欢干的事就是画国画了!国画主要利用的是水墨和暗色调的颜料来作画，只要画家充分运用技巧，就能画出美丽的图画。有一次，我准备用星期天空余的时间完成国画老师布置的家庭作业。可别小瞧国画的难度，虽然我学了好几年，要想画好，也不容易呢!点染运物的眼珠时，要注意手的轻重和水分的多少，不然会让动物的眼睛左右不协调;画物品时，要画得饱满一些，否则整幅画就没有立体感;最难的地方要数用铅笔定位了，只要有差错，画的东西就让人感觉很别扭。即便这样，我还是努力画完了老师布置的作业。那是一幅金鱼图，图上的池塘里有碧绿的荷叶，白里透红的荷花被池里的“金光”衬得更加艳丽，在水面上还浮着一串串浮萍……每当看到这幅画(我精心画出的国画)，都会让我心旷神怡。
我虽然没有我们班紫妍那么能干，也不及辰君那么大方，但我也有自己的优点——认真，这个优点我一直坚持着。我作业从来都不求快、只求好，每次为了让自己满意，不惜花费大量的时间和精力……记得一次，语文作业完成思维导图时，为了把作业完成的更令自己满意，我首先把课文认真的研读了几遍，然后花了很长时间去构思，接着用铅笔打底稿，随后才动笔，对于配色我也细细的比对后才上色，等完成了整个导图后我还会征求妈妈的意见，看哪里还可以修改完善。最后才把自己满意的作业交上去了。等到第二天，作业果然得到了老师的认可和表扬。虽然会多花工夫，也会更累一些，但老师的表扬(赞美)让我心里甜滋滋的，自己的努力没有白费!
小朋友们，你们想多多认识我吗?那就来红领巾国际学校来找我吧!
说说我自己作文 篇六
有这样一个女生：她长得不算漂亮，但也不丑;她个子不高，但也绝不是侏儒;她性格不太活泼，却也绝不呆板。
每天早上，她都是自己早早地起床，做好早饭，然后喊爷爷奶奶一起吃。因为父母在外打工，爷爷奶奶身体又不好，她不仅要照顾自己，还要照顾好老人。生活告诉她，人必须学会独立，学会坚强，因为坚强的人是不会被生活打败的。
她最大的特点是乐于助人。虽然她的家庭并不富裕，但是每次学校献爱心，她都不甘落后。一次，班上一个同学得了白血病，需要很多钱治疗。她毫不犹豫地把自己平时省下的200元零花钱，一股脑地全都捐了出来。她知道，每个人都是社会的一份子，人与人之间应该互相帮助，互相关爱，社会才会更温暖。
一次，路过街头。看见一个残疾人因躲避车辆不及，重重地摔倒在地上。路过的人有的只是回头看看，有的七嘴八舌地议论着，虽然表示同情，却没有一个人敢上前搀扶。她却全然不顾这些，赶紧跑过去，热心地把残疾人扶了起来，又央求别人打电话叫来救护车，这才走开。当电视台的记者来采访她，问她怕不怕被人讹上时，她轻松地笑着说：“当时救人要紧，哪会想这个呀?被人讹的事，肯定是有，但那毕竟是极少数。如果大家都相互猜疑，那将是多么可怕啊!”
她，还是一个非常讲原则的人。一天放晚学，她在路上捡到一个钱包，里面有几千块钱。她硬是站在原地等了两个多钟头，才等来了失主。当失主激动地握着她的手，从包里拿出三百元表示谢意时，她坚决不要，只说了句“这是我应该做的”，就头也不回地走了。
她就是这么一个人：勤快坚强，怀有爱心，又有原则。她是谁?她就是平凡的我!
