童话表演作文(精彩3篇)

时间:2011-08-05 03:10:16
染雾
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童话表演作文 篇一

一年一度的校园艺术节即将到来,我班决定表演一出童话剧。经过大家的讨论,我们选定了《小红帽》作为我们的表演剧目。

为了能够更好地表演出这个经典童话故事,我们决定进行彩排。彩排之前,我们先进行了分角色的安排。小红帽由我来扮演,演绎出小红帽乖巧可爱的形象。狼由班里的体育代表小明来扮演,他的身材高大、有力,非常适合扮演狼的角色。小红帽的奶奶由班里的班长小华来扮演,她有一头银白色的长发,给人一种慈祥的感觉。其他角色也都有相应的安排,每个人都非常期待能够在舞台上展示自己的演技。

彩排开始了,我们根据剧本一遍遍地排演,不断调整动作和表情。演员们积极配合,互相鼓励,不断提出建议和改进意见。导演老师也不厌其烦地给我们指导,帮助我们更好地理解角色和剧情。

经过几天的努力,我们终于完成了整个剧目的彩排。大家对自己的表演效果都非常满意,我们相信这一定会给观众留下深刻的印象。

表演当天,我们都穿上了漂亮的服装,背着书包,手里拿着篮子,走上了舞台。灯光照亮了整个舞台,观众席上坐满了期待的家长和同学们。

演出开始了,小红帽开心地在森林里漫步,遇到了狼,和奶奶的对话,最后被狼偷偷跟进奶奶家。小红帽的演技得到了观众们的一致认可,大家都为她的可爱和聪明鼓掌。狼的出场也非常惊艳,小明的表演让观众们感到紧张和刺激。

整个剧目表演得非常成功,观众们给予了热烈的掌声和欢呼。我们都感到非常开心和满足,这次表演不仅锻炼了我们的表演能力,还增强了我们的团队合作意识。

童话表演作文 篇二

我班最近举办了一次精彩的童话表演,我被选为了主角,扮演了《白雪公主》中的白雪公主。

为了能够更好地表演出这个经典童话故事,我们班同学们提前进行了多次排练和彩排。导演老师耐心地给我们讲解剧情和角色,帮助我们更好地理解角色的特点和情感表达。

彩排开始了,我们认真地排练每一个场景,不断调整动作和表情。我努力扮演白雪公主的可爱和善良,其他同学也都积极配合,每个人都尽力将自己的角色演绎得更好。

经过几天的努力,我们终于完成了整个剧目的彩排。大家对自己的表演效果都非常满意,我们相信观众一定会喜欢我们的表演。

表演当天,我们都穿上了漂亮的服装,走上了舞台。整个舞台布置得非常漂亮,灯光照亮了我们的表演区域。

演出开始了,我扮演的白雪公主与七个小矮人相遇,与他们一起生活的场景让观众们感到温暖和快乐。我尽力展现白雪公主善良、纯真的一面,观众们都为我的表演感到高兴。

整个剧目表演得非常成功,观众们给予了热烈的掌声和欢呼。我们班同学们都感到非常开心和满足,这次表演不仅锻炼了我们的表演能力,也增强了我们的自信心。

通过这次童话表演,我们班同学们更加懂得了团队合作的重要性,也更加热爱艺术,期待着下一次的表演机会。

童话表演作文 篇三

  星期四下午,我们学校低年级部举行“童话剧”表演比赛。

  哦?竟然把我们班安排在第一个表演?哇,太意外了。我们几个小演员上台了,开始有点紧张,不过后来就不紧张了。啊!放松心情,大声说话,对改善紧张情绪很有好处,这是老师教我们的。等我们的演出结束,才一下台,二班的表演就开始了,他们的表演是《狼和七只小羊》,嗯……我看也是蛮好得啦!然后是三班的、四班的、五班的……其中,我觉得五班的最有趣,他们的节目是《三打白骨精》很是有些看点的。接着是一年级的演出,呵呵,也不差啊!演得很好耶!

  唉,我好想听成绩哪!嗯嗯,吴老师让我们耐心等待。好吧,等待、等待……啊!忘记时间了,我要去参加社团活动了,拜喽!

  我是小演员作文(2)

  今天,我和吴芊楠、韩子钰等5位同学,参加了刘海粟小学“最美童话剧”汇演活动。

  我们表演的节目名字是《贴门神》,节目是这样的,有一个皇上叫李世民,他了当了皇上以后,身体不好,晚上又经常做恶梦。一天,他把他的烦恼告诉了众将领。这天晚上,他的两位大将守在了宫门外,李世民虽然可以睡个安稳觉了,可一想到两名大将守在宫外,心里就不安。一天,他想到了一个办法。她叫来画工,说:“你画这两名大将,贴在宫门上。”自从两名大将的画像贴在宫门上后,他就没再做梦了。

  我是小演员作文(3)

  星期三,吴老师让我们回去多背背台词。让我们早睡早起,因为我们女生盘头发要好一会儿的.,多以才让我们早睡早起。

  星期四早上,妈妈忙着拿化妆品,我忙着穿衣服、洗脸。来到学校,吴老师让我们把表演的衣服放在办公室里.中午,我们吃了饭后去办公室等吴老师。等吴老师来了,我们已经自己开始换表演的衣服了,就等吴芊楠妈妈跟我妈妈来帮我们化妆了。化妆开始了,先涂点粉底液,吴老师教我们用“五点法”来涂,这样可以涂的很均匀。接着涂上口红,最后再上点腮红,我们的妆就划好了。化好妆,吴老师帮我们拍了美美的照片后,我们来到舞台准备,虽然我们已经排练了很多回,但是我们还是有点怕,吴老师说:“不怕!把下面的人都当成空气,把自己当成是大明星!”我和张依凌、吴芊楠、张芸睿,还有王知悦一起,在吴老师的带领下在学校大礼堂表演了《贴门神》。我们不怕了,勇敢的把《贴门神》表演完了。表演结束后我们开心的坐在下面看其他19个班级的表演节目。

  不管演出成绩如何,我今天超级开心!

  登台比赛作文(4)

  四月六号的下午,我们《贴门神》剧组登上了学校的童话剧比赛舞台。

  首先,吴芊楠和韩子钰妈妈给我们画好了妆,然后吴老师给我们拍了几张照片,接着我们就上台了。一开始,我心里很紧张很紧张,我怕得不到奖,丢二(1)班的脸。不过,后来我就放松了,我觉得只要把最好的自己展现出来就可以了。我看见当“皇上”说完最后一句词的时评委和小朋友们都笑了,我心里很开心,因为,我知道他们喜欢我们的节目。

  我们表演完就在看其他班表演。其中我最喜欢一(1)班和二(9)班的表演,他们的表演又好玩又有创意。我们看完一年级几个班表演后,我们就回家了。

  我是小观众作文(5)

  4月6日下午,我们学校组织一二年级同学在星光大舞台举行了一场故事比赛。

  我们班级带来的故事是:《贴门神》。故事主要讲了:古时候,皇上李世明经常做噩梦,梦见有妖魔鬼怪要杀他,心里十分害怕。于是,他叫来了身边众爱卿,说:“朕这几天一直做噩梦,梦见许多鬼怪来杀朕,每天都睡不着。”其中有两位大臣听后就说:“皇上,夜里我们来看门,您就安心地睡吧。”不久,这两位大臣双双病倒。李世明心想:这样下去也不是办法呀。于是,他就叫来了画师,让他画神荼和郁垒的画像,贴在门上。不久,宫殿里面安稳了许多。就这样人们每年都要贴门神,保护家人。

  还有更多

的故事在后面哦!

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