染雾小学生正能量的德育小故事 篇一
篇一：勇敢的小花朵
在某个小学的花坛中，有一朵特别勇敢的小花朵。她叫小丽，是一朵黄色的向日葵。她和其他花朵一样，每天都在阳光下吸收营养，茁壮成长。但与其他花朵不同的是，小丽总是主动去帮助其他的花朵。
有一天，小丽发现了一朵名叫小梅的百合花。小梅长得很瘦弱，几乎没有花瓣了。看到这样的情况，小丽感到非常心疼，决定帮助小梅恢复健康。她每天都给小梅浇水，为她遮阳，还帮她寻找土壤中的养分。
小丽的付出并没有白费，小梅渐渐地变得有精神了。她的花瓣重新长出来，变得鲜艳而美丽。小梅非常感激小丽的帮助，她说：“小丽，谢谢你的关心和帮助。你是我见过最善良、勇敢的小花朵了。”
小丽听了非常高兴，她觉得自己的努力没有白费。从那以后，小丽更加努力地帮助其他的花朵。她成了花坛中的小守护神，无论是落叶还是干枯的花朵，小丽都会主动去帮助他们。
慢慢地，花坛中的每一朵花都变得茁壮美丽起来。小丽的努力也得到了老师和同学们的赞赏。他们都说小丽是一个有爱心、有勇气的小花朵。
小丽的经历告诉我们，只要我们肯付出努力，就能帮助他人，传递正能量。不论是大事还是小事，只要我们愿意，都可以成为勇敢的小花朵，为他人带来快乐和帮助。
小学生正能量的德育小故事 篇二
篇二：善良的小画家
在某个小学的美术课上，有一位名叫小明的小画家。他很喜欢画画，每天都会用画笔创造出美丽的画作。但是，小明并不把画作当做只是展示自己才华的方式，他把画作当做传递正能量的工具。
有一天，小明画了一幅关于友谊的画作。画中有两只小鸟，它们相互依偎在一棵树上，背景是一个美丽的太阳。小明觉得这幅画非常有温暖和力量，他决定用这幅画来传递友谊的重要性。
小明把这幅画送给了班上的一个孤独的同学小李。小李接过画后，眼中闪烁着泪花，他感受到了小明的善意和关怀。从那以后，小李和小明成为了好朋友，他们一起分享快乐，一起度过难过的时刻。
小明并不满足于只是帮助一个人，他想用自己的画作帮助更多的人。于是，他开展了一场公益画展，将画作的收入捐献给了一家贫困儿童福利院。这样，小明的画作带给了更多孩子们希望和快乐。
小明的善举得到了老师和同学们的赞赏，他们都说小明是一个善良、有爱心的小画家。小明觉得非常开心，他知道自己的画作不仅仅是为了展示自己的才华，更是为了帮助他人，传递正能量。
小明的故事告诉我们，每个人都可以用自己的方式传递正能量。无论是画画、写作还是其他才艺，只要我们用心，都能帮助他人，让世界变得更加美好。每个人都有能力成为善良的小画家，用自己的善举影响他人，传递爱与温暖。
小学生正能量的德育小故事 篇三
海明威在《老人与海》中，塑造了著名的“硬汉子”形象桑提亚哥。这位古巴老渔民在海上苦斗了8天，终于制服了一条比他的小船大几倍的马林鱼。但成群的鲨鱼却轮番袭来，吞食老人的捕获物。老人决不屈服，用鱼叉、船桨等拼命抗击了三天三夜。最后，马林鱼还是只剩下一副骨架。老人虽未战胜厄运，却是一位精神上的强者。他留下一句响当当的名言：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他!”
3、爱 在 远 方
一只雏燕，在灌木丛中安了一个家，它觉得十分舒适温暖，就对灌木丛说：“我爱你，让我们永远不分离。”
过了两年，雏燕长大了，它觉得灌木丛已太矮，便将巢迁到一株白杨树上。它满意地对白杨树说 ：“我爱你，让我们永远不分离。”
再过两年，燕子成熟矫健了，它渴望到大海上搏击风浪，把巢筑在了高高的海边悬崖。那个巢筑得舒适温暖，是前两个不可比拟的。这时，燕子却不想对悬崖说任何话了。
小学生正能量的德育小故事 篇四
一个婴儿刚生下来就夭折了，一个老人寿终正寝了，一个中年人暴亡了。他们的灵魂在天国的途中相遇，彼此诉说起了自己的不幸。
婴儿对老人说：“上帝太不公平了，你活了这么久，而我呢却等于没有活过。我失去了整整一辈子。”
老人回答：“你几乎不算得到过生命，所以也就谈不上失去。谁受寿命的恩赐最多，死时失去的也最多。长寿非福也。”
中年人叫了起来：“有谁比我惨!你们一个无所谓活不活，一个已经活够了，我却死在正当年，把生命曾经赐予的和将要赐予的都失去了。”
上帝听到了，说：“众生啊，那已逝去的和未曾到来的都不属于你们，你们有什么可失去的呢?”
三个灵魂齐声喊道：“主啊，难道我们中间没有一个最不幸的人吗?”
上帝答道：“最不幸的不止一个，你们全是，因为你们全都自以为所失最多。谁被这个念头折磨，谁的确就是最不幸的人。”(周国平)
小学生正能量的德育小故事 篇五
鲁国宣布，如有人在别国看到有鲁国人沦为奴隶，可先赎回奴隶，然后再到政府报帐。一次，孔子的一个学生从别国赎回来一个奴隶，但他没有去报帐。别人都夸这个学生道德高尚，而孔子却批评他：你这样做妨碍了更多的鲁国奴隶获得自由。因为有人在别国也看到鲁国人沦为奴隶，那么，如果不报帐，他就损失了一笔钱。这样，他就只好装着没看见，而不去赎这个奴隶。
一次孔子的一个学生冒死救起一个落水的人。落水的人很富有，酬谢给他一头牛。孔子的学生很高兴地收下了。很多人指责他道德不高尚，这么重的礼也收，而孔子却表扬了他：你这么做能够鼓励更多的人去冒险救人，使更多的人获救，做得对。
小学生正能量的德育小故事 篇六
有一天，彼得给母亲留了一份帐单：母亲欠独生儿彼得款如下：生活用品20，把信送到邮局10，星期天跟大人干活20，一直是个好孩子10，共60元。
彼得的母亲晚上在餐桌上看到了这张帐单，母亲会怎么办?
彼得的母亲见了帐单，无声无语地在儿子的帐单上放了60元。
第二天，彼得见了母亲留的一份帐单：彼得幸福地生活到10岁，0元;为彼得的吃喝花费10年，0元;两次生病住院护理，0元;彼得一直有一个慈爱的母亲，0元;共0元。
彼得见了帐单，一句话不说，小心翼翼地把60元钱放回到母亲的口袋里。
