染雾我的体育老师作文 篇一
我很幸运地拥有了一位非常出色的体育老师。她是一位年轻有活力的女老师，让我们在课堂上充满了乐趣和动力。
首先，我要说她的教学方法非常独特。她善于将传统的体育活动与现代的教学手段相结合，使我们在体验运动乐趣的同时也能够学到更多的知识。比如，在学习篮球的时候，她不仅仅教我们如何投篮和运球，还会讲解篮球的规则和战术，让我们更加全面地了解这项运动。她还会利用视频和图表等多媒体手段，给我们展示各种运动技巧和优秀选手的表现，让我们在观摩中学习、进步。这样的教学方法让我们对体育产生了更浓厚的兴趣，也提高了我们的学习效果。
其次，她对学生非常关心和照顾。每堂课开始前，她都会询问我们的身体状况，并鼓励我们积极参与运动。她会及时纠正我们的动作错误，并给予肯定和鼓励，让我们在体育活动中感受到成长和进步的快乐。在课外时间，她还会组织各种体育俱乐部和比赛，让我们有更多的机会展示自己的才华和激发竞争意识。她不仅关注我们的体育成绩，还注重我们的身心健康，在我们遇到困难和挫折时，她会给予我们积极的引导和鼓励，让我们在体育运动中找到支持和依靠。
最后，她是一位值得我们学习的榜样。她不仅在教学上严谨认真，而且在生活中也是一位积极向上、阳光开朗的人。她经常参加各种体育比赛和健身活动，保持良好的身体素质。她还注重自己的学习和专业提升，不断学习新的教学理念和方法，为了更好地教育我们而不断努力。她的榜样作用激励着我们不仅在体育上取得优异成绩，而且在其他方面也要追求卓越。
总之，我的体育老师是一位非常优秀的教师。她的独特教学方法、关心照顾和积极向上的人生态度，让我们在体育课上收获了更多的快乐和知识。她是我们学习和成长的引路人，也是我们心目中的榜样。
我的体育老师作文 篇二
在我上学的这几年里，我的体育老师给我留下了深刻的印象。他是一位身材魁梧、精力充沛的男老师，他的教学方式和个人魅力让我深受启发。
首先，他的教学方法非常独特。他不仅教会我们如何正确地进行各种体育运动，还注重培养我们的团队合作精神和竞争意识。在他的指导下，我们学会了如何与队友合作，互相支持和鼓励。他经常组织各种团体活动，让我们在比赛中体验到团队的力量和胜利的喜悦。他还会利用游戏和趣味性的训练方法，调动我们的积极性和兴趣，让我们在轻松愉快的氛围中学到更多的知识。
其次，他对我们的关心和照顾让我感动。每堂课他都会询问我们的身体状况，特别是在进行高强度运动时，他会特别关注我们的身体感受，并给予适当的休息和调整。他还会耐心地纠正我们的动作错误，鼓励我们不断尝试和改进。他的关心和照顾让我们感受到了他对我们的关爱和责任，让我们更加积极地参与体育活动。
最后，他是一位非常有魅力和影响力的老师。他不仅在体育领域表现出色，还在其他方面有着丰富的知识和才华。他经常在课堂上分享自己的人生经验和学习心得，让我们在体育课上不仅学到了运动技能，还学到了生活智慧。他的热情和魅力感染着我们，让我们对体育充满了热爱和激情。他的影响力不仅局限于课堂，还延伸到了我们的生活中，激励着我们不断奋发向前。
总之，我的体育老师是一位非常出色的教师。他独特的教学方法、关心照顾和个人魅力让我受益匪浅。他不仅教会了我们体育知识和技能，更重要的是培养了我们的团队合作精神和竞争意识。他是我们学习和成长的引路人，也是我们心目中的榜样。我将永远铭记他对我们的关爱和教导。
我的体育老师作文 篇三
我的体育老师是我最喜欢的女老师之一，她就是罗老师。她这人从不会有小心眼，如果你想知道她是怎样一个人，就慢慢听我道来。罗老师有着一头黑中带黄的披肩卷发，一双水汪汪的大眼睛，一张红红小嘴常笑着，露出那洁白无瑕的牙齿，还有一双时而有力时而轻巧的手。
罗老师的教学水平很高，平时她的脸上表情象一条大江，江的表面上看起来非常汹涌，但江的较深处确异常平静，罗老师就是这样的，她表面看起来非常严肃，但心里并不是这样想的，她只是吓唬人而已，其实她不会真伤害我们。罗老师就是用这个方法教学生，所以她教过的学生体育成绩一定是在其它班的前头。罗老师对学生要求严格，而且她还是刀子口豆腐心。怎么这么讲呢，因为她说出来的话比刀子还硬，举个例子，有一次上体育课，大家都穿着凉鞋，罗老师见了十分生气，说：“如果下次再不穿运动鞋的话，那就别穿鞋地，光着脚步跑步。”结果下次体育课时，全体同学几乎都吓得不敢再穿凉鞋了，只有一个女同学，她知道自己不该穿凉鞋，可家长还没给她买运动鞋，她想到罗老师那严肃的样子，不敢穿着上课，主动打着赤脚上课。罗老师发现了，问清原因后，不仅没有批评那个女同学，而且还叫她把鞋穿上来上课。这件事让我们都很感动。
教师节来了，祝我们的罗老师永远年轻漂亮。我想，在罗老师的严格要求下，我的体育成绩一定会提高！
我的体育老师作文 篇四
在我的回忆里，有许许多多让我印象深刻的老师。那些老师各有各的优缺点，各有让我留下最深印记的地方，而最让我念念不忘的老师，就要属我的体育老师——刘老师。而我之所以，会记得他，是因为他不仅和蔼可亲，对我们很好，而且他很幽默，总是让大家充满欢乐。今天，不如我就讲几件事给大家听。
有一次上体育课，刘老师叫我们跑步，我们跑得很慢，又全身无力，当跑完两圈后，就快瘫倒在地。刘老师却风趣地说：“跑的不错，很棒。就像日本鬼子进村一样。”我们知道老师在说我们跑得很不好。一个同学就在那里说三道四，刘老师就说：“请闭上你那美丽的乌鸦嘴。”我们都笑了起来，刘老师那严厉的表情让笑声很快停止了。不欢而散地下了课。
还有一次，我们按刘老师的规定站好队。一个同学不记得站哪里了，刘老师就说：“你一定猪肉吃多了，不然也不会怎么笨，下次要吃人肉才会变聪明。一定要记住！我看你应该把人头换成猪头才配。”下课时，刘老师捡了一枚一角硬币，说：“看，我捡到钱了。”一个同学说：“才一角钱。”老师说：“这也是钱，还很多。”我们在一旁小声的笑。
我的体育老师，就是这样一个风趣幽默的老师。为我们带来许许多多的欢乐，让人想不记住都难。这就是我最喜爱的老师--刘老师。
我的体育老师作文 篇五
我的体育老师是张老师，张老师的个子高高的，身子瘦瘦的。
前几天，张老师的脚崴了，有好几天都没有给我们上课，这几天，张老师的脚好一点儿了，他就主动和何老师换课，我们一听，差一点儿就蹦起来。
我们排队上体育课时，总是乱七八糟的，张老师就会一下子变脸，然后就大声地批评我们。有的时候，我们一看张老师的脸色，就知道他马上要大发雷霆了。
张老师不光是体育老师，他还是大队辅导员呢！记得我当少先队员的时候，我忽然发现了张老师脖子上也有一条鲜红的红领巾，当时，我的肚子都笑疼了。至今还不知道为什么张老师也要戴红领巾。
张老师也很搞笑。有一次，张老师在地上捡到了一根绳子，就问：“这是谁的绳子？”刘思为说是她的，我本以为张老师会给她的，没想到张老师却只给刘思为一半，然后她拉着一半，张老师又扯了一半，刘思为手上只有一点了，张老师然后又用他那一半绳子把刘思为绑起来，刘思为费了好大的“牛劲”才松了绑。
这就是我的体育老师。
我的体育老师作文 篇六
她在我心目中就像我的妈妈，对我温柔、对我严厉，对我关爱。她就是从一年级教我数学的—李老师。
李老师对我们十分严厉，她常对我们说的一句话是：慈母多败儿。她不希望我们成绩不好所以对我们很严很严。在李老师的课上不能出一丁点差错，如果回答错误，只能站着，等答对下一道题才能坐下。不过李老师十分心疼我们，她会想办法让我们坐下，如果答不对怎么班，李老师会深深低叹一口气，让我们坐下。不过别看李老师课上那么严，下课后他会跟同学们打成一成一团，别看她那么严厉，可是她也有温柔的一面。记得有一次上体育课，天上的太阳火辣辣地晒着我，我觉得我的头有点疼。体育老师让我回班休息，我走回了班，这时，李老师正在给我们判作业，看到我走进来马上停下手里的活，对我说：“怎么了?金泽宇。”我对李老师说：“李老师，我头疼。”这时李老师说：“啊，不会发烧了吧?来让我摸摸。”李老师又说：“有点烫。”李老师拿出体温表说：“来量一量。”过了一会后，李老师一看37.5度。”这时下课了，李老师说：“吃完饭在走吧，人是铁饭是钢。”吃饭后，李老师亲自送我到校门口，直到妈妈来接我，还叮嘱我多喝水。
李老师就是一个为人师表的老师，不放弃每一个学生，对我们又爱又恨。不过爱的总比恨的多。如果允许的话请让我们喊一声：妈妈!
六年级:金泽宇
