染雾篇一：不变的是那份痴迷
小时候，我痴迷于画画，无论是铅笔还是水彩笔，我总是乐此不疲地在纸上挥洒着自己的想象力。随着时间的推移，我慢慢地发现了自己对写作的痴迷。不论是故事还是随笔，我总是尽情地倾诉着自己的情感与思考。
不变的是那份痴迷，它如同一团火焰，燃烧着我内心的渴望。当我看到一本本优秀的作品时，我的心中充满了敬佩和向往。我渴望有一天，也能够像那些作家们一样，用文字打动人心，引发共鸣。
然而，痴迷并不意味着容易。写作是一项需要不断练习和探索的技能。在初中的时候，我经历了很多挫折和困惑。有时候，我会感到自己的文字乏味无趣，毫无生气。有时候，我会陷入写作的困境，不知道如何展开故事的情节。
然而，每一次的困难都没有能够让我放弃。我知道，只要坚持不懈，我一定能够找到自己的风格和灵感。于是，我开始努力地阅读优秀的作品，学习他们的写作技巧和表达方式。我也积极参加各种写作比赛和活动，通过和他人的交流和互动，不断提高自己的写作水平。
如今，我已经进入了高中，写作成为了我生活中不可或缺的一部分。无论是写日记记录生活的点滴，还是创作故事传递情感，我总是充满激情地投入其中。写作给予了我自由表达的平台，让我能够用文字记录下自己的思考和感受。
不变的是那份痴迷，它伴随着我成长。我相信，只要我坚持下去，不断学习和提高，我一定能够成为一名优秀的作家。写作是我热爱的事业，它让我感到无比快乐和满足。无论未来的道路如何曲折，我都会坚定地走下去，用文字书写自己的人生。
篇二：不变的是那份痴迷
小时候，我痴迷于足球，每天放学后都会和朋友们一起踢球。无论是在球场上奔跑，还是在球门前射门，我总是全身心地投入其中。随着时间的推移，我慢慢地发现了自己对乐器的痴迷。不论是吉他还是钢琴，我总是用音乐表达着自己的情感与热情。
不变的是那份痴迷，它如同一阵风，吹拂着我内心的梦想。当我看到一位位优秀的音乐家时，我的心中充满了敬佩和向往。我渴望有一天，也能够像他们一样，用音乐感动人心，传递情感。
然而，痴迷并不意味着容易。学习乐器是一项需要耐心和毅力的事情。在初中的时候，我经历了很多困难和挫折。有时候，我会感到自己的演奏技巧不够娴熟，音乐感不够丰富。有时候，我会陷入音乐的迷茫，不知道如何找到自己的风格和独特之处。
然而，每一次的失败都没有能够让我放弃。我相信，只要坚持不懈，我一定能够找到属于自己的旋律和灵感。于是，我开始努力地练习乐器，参加各种音乐比赛和演出。我也积极与其他音乐爱好者交流和学习，不断提高自己的演奏水平。
如今，我已经进入了高中，音乐成为了我生活中不可或缺的一部分。无论是弹奏吉他，还是弹奏钢琴，我总是全身心地投入其中。音乐给予了我自由表达的舞台，让我能够用音符传递内心的情感和思考。
不变的是那份痴迷，它伴随着我成长。我相信，只要我坚持下去，不断学习和努力，我一定能够成为一名出色的音乐家。音乐是我热爱的事业，它让我感到无比快乐和满足。无论未来的道路如何崎岖，我都会坚定地走下去，用音乐奏响自己的人生。
不变的是那份痴迷作文700字初中 篇三
亘古的时光惊艳了那一袭古铜色的轻纱，即使岁月让它褪色，却不变的是醉心的痴迷。
清早的阳光倦怠地徘徊窗前，我一如既往端着身上一曲古筝，房里回荡着清扬的旋律，直到母亲嗔怪地点着我的额头说：饭都凉了，丫头也太痴迷了！我一惊，不知学业的忙碌改变了多少生活，但对于古筝的那份一如既往的痴迷何时变了？
那个年轻的时候，见到亲戚家表姐当着姥姥的面给众客弹古筝时，心中就萌发了痴迷的种子。我认真地丫在老师旁，她一面弹着曲子，一面教我认着乐谱。我忽然倾心那筝身一袭的古铜色，踮起脚尖和着第一次听到的那段旋律。然后迫不及待地抖落开崭新的绒布，缠好指甲断续地拨动着琴弦。那时我很固执，不顾楼下伙伴的邀请，一个人反复练习着基本功，常常痴迷于黑夜里飘出的音符。
本以为小学的优异成绩会延续至中学。但一切并不如愿，整日埋扎进数不清的印刷纸里，生活虽然忙碌，但一成不变的清晨里荡起的音乐，无论多晚，才躺进柔软的被褥，我却会咬着牙去感受属于我的古筝曲，白晳的手指挑拨着清楚分明的琴弦，宛转的音符里裹着我对繁忙生活里留下的快乐，是永远不会改变的痴情，动心一世。
渐渐地，琴技不断增长，我有幸参加市级比赛，昏黄的灯光柔和地把我映衬得格外明亮。轻轻抚上那段再熟悉的古筝，指间流泻下的是多少年岁月沉淀的执着，扣人心弦的旋律是那首早已扎根心灵的《琵琶行》，如洒下的溪水曲折回环。我深知这无疑是一首成名曲，用我的痴迷换来的欢乐！
如今，无论多紧张的生活节奏，却始终会穿插一曲筝曲。姥姥时常从乡下赶来陪我，不忘弹上一曲，老人用她饱经沧桑的老手，把我的碎发拢在耳侧，欣喜地说：丫头，你要记得那爱的痴，是永生的财富。我想，生活纵然无法让我终日捧着古筝去迎接后半生，但那份执着的坚守或许时隔多年的痴心。
是啊，痴迷是美妙的回忆，多少曲作聚上对艺术的痴换来了世界的丰富多彩。古筝对我而言，是无法割舍的恒心，无法释怀的坚守。
也许多年以后，生活会不复从前。但那名为痴迷的花，早已绚烂地盛开在青春的回忆，不受情谊。
那种痴迷，亘古不变，倒是一痴倾心，芬芳回忆。
不变的是那份痴迷作文700字初中 篇四
岁月如歌，传唱人生百态;岁月如涛，卷起滚滚红尘;岁月是一双铁手，却带不走镌在心底的那份痴迷……
我从小就不是个闲得住的人。
一旦家里没了大人，一只笨拙的猴子就蹦出来了，或是在沙发上来一曲迪斯科，或是在床上来秀段街舞，又或是跳跃，穿梭在餐桌、茶几、冰箱之间。尽管最后往往是困在衣柜上独自忧郁，只能等待母亲回家后的拯救，我还是乐此不疲。
“你就不能改改这臭毛病吗?”母亲每次都是满脸无奈，只能笑着拍拍我的脑袋慨叹。
时间流逝，我渐渐长大了，家里经不住我的兴风作浪了。但冒险的浪漫依然扎在我的脑海里。像个男子汉一样来场说走就走的冒险成了绷在我心里怎样也松不下的一根弦。
于是，一天，我出发了。为了浪漫，为了成为男子汉，为了心中的痴迷。出发!锁好家门，踏上单车，穿过人流，踏上山路，怀着少年的憧憬与叛逆，直奔目的地——碣石峰顶。
迎着夕阳，拖着疲惫的身子，我挣扎着爬上了山顶，强挺着腰板，立在峰边。俯瞰仿佛被收入囊中的城市风光，只觉心中顿时涌出一股浩然之气，对着天空放肆大笑。天边，那片赤红色的朦胧，晕染着我的痴迷。
当我带着满脸快意转过身，猛的瞥见一个肥胖，颤抖的身影。她就是那样站在那里，漆黑的胖子静静地注视着我，带着欣慰的笑，和满脸晶莹的汗。
她慢慢走到我跟前，拍拍我的头，笑里带上了一丝温柔：“累了吧，跟妈回家。用不用妈背你?”——她的声音都在颤抖，战栗。
我的笑僵住了，只觉她的笑如尖刀，刺穿了我的心脏。我从她那平静而慈祥的眼神中看见了——看见了我所谓的浪漫，情节究竟多么可笑。
她轻轻挽起我的手，一如小时候那样。突然，阵风吹起了她的一缕银发，此刻，我憣然醒悟，不变的不仅是我这份痴迷，更是她那份痴迷，在夕阳下，折出万丈光芒。
不变的是那份痴迷作文700字初中 篇五
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。世事变迁，花飞花谢，世界每天都在发生翻天覆地的变化，但是唯一不变的是我对自行车的痴迷。
自行车飘荡着我的童年的天真与快乐。
把我们骑自行车玩吧，我一脸欢喜的说。爸爸弯腰抱起喔，我们开始了真诚，每到下坡时，风嗖嗖的在我耳边吹拂，找乱我的头发丝，饲养意义让我发出啰啰啰的小升，日落时，我坐在爸爸自行车上，在临江河畔徐徐前行，看着太阳渐渐从季平线上坠落。落日熔金，万霞似绵，在那长歌边上飘荡着童年的天真和快乐，这份快乐让我痴迷......
自行车上激发着我童年的不屈和坚持。
我曾经眼巴巴的看着表姐青柠的骑着自行车灵动自如，让我燃起了学自行车的火焰节。骑自行车的过程固然是艰辛的，摔倒是经常的事不说，最初等车的时候，就在能上车之后，也有过未曾注意前方的小坑，直直地骑了过去，车子一个不稳，顿时人仰车翻，手和膝盖被擦伤，最后我只能一瘸一拐的回家的情形，可是我并没有放弃，顽强的坚持着，最终我熟练地骑着自己喜爱的自行车，单手扶把龚蓓华翔在风的音乐里，我不屈的坚持和赞美，在这份快乐里让我痴迷......
自行车思索着我青年的理想和抱负。现在的我是一名即将面临九年级学生，每当遇到困难或考砸时，我垂头丧气的回到家，爸爸也没有什么要问的，如往常一样叫我去骑自行车，当我要面对一个陡坡时，我用尽全力的拼命踩它，没有任何外力的帮助，即使再土的坡，我都不会放弃。汗水从我的脸颊滴滴答答的流下来，迷茫的我的眼睛，最终我骑下了坡顶，狭义的滑坡而下。爸爸问我为什么不下车推的上去，我如实的说，当我在拼命用力往上瞪时，其实我在思考着人生人生就像骑车，你会遇到一个又一个的陡坡，如果放弃了，心中的理想和抱负就不能实现，所以我不能放弃，但在坡顶迎接坦途，这份快乐让我痴迷。
正因为喜爱，所以迷恋，正因为热爱，所以痴迷。
我曾痴迷于骑自行车，自由奔放，即使你风上坡也昂然前行，在漫长的岁月中，手自自己的痴迷，在竞争激烈的这个世界中，所自自己的一方天地。
不变的是那份痴迷作文700字初中 篇六
爷爷总有些让我意想不到的收藏。
叮叮噹。干什么？爷爷又在院子里摆弄他的工具箱了。我只好自己去找乐子。一个大厨字静悄悄地依靠在墙上，看它个头不小，跑过去，在一阵吱吜声中它打开了。迎面扑来的是那清新的木香，只有几堆衣服，别无它物。
有些失落，随手抓起几件衣服翻了翻，那块蓝，来了。抱着它，像抱着传家宝贝一样。小心翼翼打开它，几根银白色的金属条在阳光的打磨下亮起来了。用力从海棉中抠出一根，有些尖，像是插了根针。这个别乱动啊！我发现金属条的反光有些黯淡了，这个东西精密得很，乱玩它可就不准了。我这在看见爷爷已经站在门口了。他一笑，走过来，从我的手上将它拈在手心，仔细转动了几个螺丝后将其还原。这个东西是干什么的啊？长得这么好看？爷爷没有说什么，只是告诉我这个东西你以后自然会用到的。我并不理解。
后来，从奶奶嘴里得知：那个金属条是圆规，爷爷年轻时用它们设计图纸用到的。
文具袋中新添了一样文具圆规。总是对新鲜事物充满好奇，拿在指尖来回摆弄。老师要教我们新的图形圆。一个圆，用圆规画出来的才算是标准的，差一毫一厘都称不上是圆。握住圆规末端，用针尖固定好，再一旋转就好了。看着眼前铺满圆的纸，想起了爷爷的圆规，总算是对它又有了些新的认识。
圆是所有图形中最美丽的图形初中的数学有涉及到了圆，取而代之的是一条条定理，一个个公式和一群难背的定义。图形千百条线纵横交错令人眩晕。
夜又深了，右手握着铅笔，左手拿着直尺，还有一个问题没有解决。苦恼之际目光又落在了那只圆规上，爷爷的那只圆规竟再一次出现在脑海中。爷爷对圆规竟那么痴迷！我喃喃道。再看一眼这题，竟有了些新的想法，它迎刃而解。
老师上课讲圆是最美丽的图形。果不其然。爷爷不变的是对圆规的那份痴迷，而爷爷用圆规画出的圆也让我对圆规充满敬意！
