染雾期末作文400字 篇一：如何提高学习效率
学习是我们每个学生必须面对的任务，但是有些同学在学习上却总是感到效率低下，看似花费了大量的时间，却收效甚微。那么，如何提高学习效率呢？
首先，制定一个合理的学习计划是提高学习效率的关键。在制定学习计划时，我们应该根据自己的实际情况，合理安排每天的学习时间。要考虑到课业的重要性，还要兼顾到其他活动的时间，如锻炼身体、休息等。制定学习计划的同时，要注意将学习任务分解为小目标，这样可以更好地管理时间，提高学习效率。
其次，培养良好的学习习惯也是提高学习效率的重要因素。良好的学习习惯包括定时定量的学习，保持专注和集中注意力，养成整理笔记和复习的习惯等。例如，我们可以每天晚上都预留一定的时间进行复习和总结，及时消化所学知识，这样可以有效地巩固所学内容，避免知识遗忘。
此外，合理安排学习环境也对提高学习效率有着重要的影响。我们应该选择一个安静、整洁、舒适的学习环境，远离噪音和干扰。同时，要保持良好的心态，在学习过程中保持积极的态度和信心，相信自己能够取得好的成绩，这样可以更好地提高学习效率。
最后，合理利用学习资源也是提高学习效率的重要途径。我们可以利用图书馆、网络、学习资料等各种资源来丰富自己的学习内容。同时，我们还可以积极参加各类学习活动，如辅导班、学术讲座等，通过与他人的交流和讨论，不断提高自己的学习水平。
总之，提高学习效率需要我们制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯，合理安排学习环境，合理利用学习资源。只有经过不断的努力和实践，我们才能够提高学习效率，取得更好的成绩。让我们共同努力，提升自己的学习效率吧！
期末作文400字 篇二：如何健康管理自己的手机使用
随着科技的发展，手机已经成为了我们日常生活中必不可少的工具。然而，过度使用手机不仅会影响我们的身体健康，还会影响学习和人际交往。那么，如何健康管理自己的手机使用呢？
首先，我们应该意识到手机使用的时间和频率。过度使用手机容易导致眼睛疲劳、颈椎病等身体问题。因此，我们应该合理安排手机使用的时间，每天不超过2-3小时为宜。同时，我们还可以设置手机使用时间的提醒功能，提醒自己注意使用时间，并及时休息。
其次，我们应该注意手机使用的场合。在一些特定场合，如上课、开会、与人交谈等，我们应该尽量避免使用手机，避免给他人带来困扰。手机使用的场合应该选择合适的地点，以免影响他人和自己的学习和工作效率。
此外，我们还应该合理安排手机使用的内容。过多地沉迷于游戏、社交媒体等手机应用会浪费大量的时间，并且影响学习和人际交往。因此，我们应该选择有益身心健康的手机应用，如阅读、学习类应用，以提高自己的知识水平和技能。
最后，我们应该积极参与其他活动，减少对手机的依赖。参加体育锻炼、社交活动等可以丰富我们的生活，同时也可以减少对手机的使用。通过与他人的交流和互动，我们可以提高人际交往能力，拓宽自己的视野。
总之，健康管理自己的手机使用需要我们注意使用时间和频率，选择合适的使用场合，合理安排使用内容，积极参与其他活动。只有通过自己的努力和实践，我们才能够健康地管理自己的手机使用，享受到科技带来的便利同时保护好自己的身心健康。让我们共同努力，健康使用手机吧！
期末作文400字 篇三
时光荏苒，不知不觉一个学期已经结束，在我的努力下我终于考出了一个好成绩。
我的期末成绩出来了，是一个令我满意的分数。这是经过我一个学期认真学习，努力坚持得来的好成绩。虽与目标分数有少许差距，但在班级的名次却能较之前排前，比期中考试进步3名，这是一个对我努力付出最好的奖励。我要再接再厉，争取下次也能实现目标。
假期已经开始了，散学典礼当天的深刻依然沥沥在目，真是一个激动人心的时刻。我得了英语阅读之星和数学之星，还有优秀少先队员称号，另外还有一份连续十五周争章晒娃的小礼品，四张奖状，突破历年记录，说明我在进步。只是，优秀少先队员的奖状老师忘了，可能要开学才能拿回家了。当然，这不影响我欢乐的假期心情，因为我们班又发班刊《童印》了。班刊里面有我们一个学年的记录，有我们旅游、校园、表演等精彩片刻，还有学校盛事，轻快的班歌……这本班刊《童印》是我们班主任陈老师、刘一凡爸爸和我妈妈三人一起做出来的书，他们花了整整一年的时间与功夫，注入了许多心血才完成的，真是令人感动，谢谢他们！翻开班刊每个同学的精彩个人专版，我居然开始期待四年级新一期的班刊了，它是全校独一无二的，正如我们班级的口号，一二，一二，独一无二。
精彩纷呈的暑假开始了，我会参加学校举行的牛津夏令营，以及暑假安排得满满的学习行程，看书、上低音号、画画、练字、跆拳道……说着说着，我开始期待这个丰富多彩的假期了。
期末作文400字 篇四
昨天的散学典礼标志着小学一年级正式结束。成绩册上的分数量化已经被优良等级“改革”了，但老师大多还是会把考试成绩念一遍。语文100分，数学98分。还算8错啦——
小学的第一个学期，臭屁然脑壳里全然没有读书的概念，还以为自己是在读幼儿园、学前班，上课搞别、无组织无纪律、座位被调了无数次；下课哈躁、逗猫儿惹祸，口香糖粘同桌的秀发，老师来告状大人只有及道歉了撒！到了下学期，慢慢有点读书的感觉了。上课遵守纪律了，下课不惹祸了，老师有表扬了，晓得主动做作业了，开始向《小学生日常行为规范》看齐了。最大的问题是粗心，往往都是在简单的题上扯了拐，老斗半截就开跑——
按照分工，娃儿的学习归他妈分管，我分管艺术教育，当然学习上遇到疑难杂症还是得请老夫出马相助的。督促检查、纠错辅导是老婆大人每天晚饭后的规定动作，洗碗抹桌、清残扫渣则是我饭后的必修课，在这个伟大的时刻，耳旁还会飘来阵阵“悠扬”的琴声。这一刻，是静与动的融汇，是力与美的结合，要问什么是和谐？这就是和谐！！！
光阴似箭、日月如梭，时间飞叉叉的跑得比博尔特还快，00后长在茁壮成长，70后却悄然变老——
期末作文400字 篇五
暑假的时候，我最开心的一件事就是学会了做饭！
那是一个艳阳高照的中午，爸爸和妈妈都出去做事了，只剩我一个人在家。都快十二点了，爸爸妈妈还没回来。于是，我心想：为什么我不可以自己做饭充饥呢？于是，我马上拿出一本菜谱，翻到叫炒土豆的那一页，认真地看了具体的做法，接着我像模像样地做起一个小厨师来了。 我先从冰箱里拿出一块猪肉，放到微波炉里解冻，然后开始削土豆皮，削完后用白水洗干净，在预先准备一盆水放在一边。终于到了切土豆的时候了，切土豆可是我最紧张的一个环节。我的左手抓着土豆，右手不停地切着。突然，土豆一滑，菜刀差点切到我的手，真是不幸中的万幸啊！我马上把土豆拿上来，重新小心翼翼地切。终于切完了，我把切好的土豆泡在预先准备好的水里。接着再切大蒜，首先要把大蒜的皮剥开，然后，把大蒜打碎，放入盘子里。 开始炒菜了，我拿出微波炉里的猪肉放在锅上炒了一会儿，然后将浸泡在盆子里的土豆放下去一起炒，最后将大蒜也放下去炒一下，再放盐、放水，然后盖上锅盖，不一会儿就大功告成了，哈哈！ 我刚把美味十足的菜端上桌，爸爸妈妈就回来了，他们看到座桌子上的菜惊喜极了，说：“我们的儿子会煮饭了！”并露出了满意的笑容。 这一次炒菜让我感受到：一个人不能衣来伸手，饭来张口，爸爸妈妈不可能陪伴我们一生！我们要勤劳，要学会独立！只要有信心，没有什么学不会、做不到的事情！
期末作文400字 篇六
一个学期眨眼过
期末考试已经一步步到
我每天起早贪黑不离书和笔
书和作业已成为我上战场的武器
我挠挠头皮认真的把作业写
时间老人一点都不留情
期末考试已来到
第一考场第一排
监考老师眼皮底下就是我
我的心扑通扑通七上八下在乱跳
试卷不容分说已经摆在了我面前
我抓紧时间争分夺秒去战斗
考场好比没有硝烟的战场
我费尽心思把题做
滴答滴答钟声响
最后一门考完我松口气
如释重负把书包背在身
脚底生风一溜烟把家回
妈妈慈祥的问我考题难不难
我说要等成绩下来你就知道了
第二天登录上电脑和同学们去交流 同学们互相传达把喜讯在电脑上发
看到我的排名我在家兴奋的跳起来
起早贪黑辛苦换来定是好成绩
成绩榜上我的名字排第一
语文数学89、98在交换
英语、政治、历史、物理、生物五科都是100分 我奔奔跳跳高高兴兴回家立刻把喜讯告爸妈 爸妈听了拍着我的肩膀笑得合不拢嘴 让我再接再厉不能骄傲还需再努力。
竞争激烈还需抓紧时间再学习。
