染雾书之于我作文 篇一
书籍是我生命中最亲密的伙伴。自从我学会认识字起，书就成为了我随时可以倾诉的朋友，陪伴我度过了许多寂寞的时光。在我成长的过程中，书籍给予了我无尽的知识和启发，让我变得更加睿智和成熟。
首先，书籍丰富了我的知识储备。通过阅读各种类型的书籍，我了解到了世界的多样性和复杂性。历史书籍带我领略了古代文明的辉煌，科普书籍让我了解了自然界的奥秘，文学作品则让我感受到了人类情感的丰富和深邃。这些书籍不仅让我拓宽了视野，还让我获得了各种各样的知识，从而更好地适应和理解这个世界。
其次，书籍培养了我的思维能力。阅读过程中，我需要通过自己的思考和理解来理解和分析书中的内容。这种思维训练让我变得更加敏锐和有逻辑性，能够更好地解决问题和面对挑战。阅读也激发了我的想象力和创造力，让我能够在书中的世界里尽情探索和想象。
最重要的是，书籍给我带来了情感上的满足和慰藉。在我生活中的低谷时刻，书籍成为了我的精神支柱。无论是小说中的主人公的勇敢和坚持，还是哲学书籍中的智慧和启示，都让我从中获得了力量和勇气。书籍的陪伴让我感到安心和宁静，为我提供了一个独立思考和反思的空间。
总之，书籍对我来说不仅仅是一种工具或者娱乐方式，更是一种精神上的寄托和慰藉。它们给予了我无尽的知识和启发，培养了我的思维能力，同时也给我带来了情感上的满足。我相信，在未来的日子里，书籍将继续陪伴着我，为我带来更多的收获和快乐。
书之于我作文 篇二
书籍是我心灵的源泉，给予了我无尽的启迪和满足。在我孤独的时刻，书籍是我最亲密的伙伴，陪伴我度过了许多漫长的夜晚。通过阅读各种类型的书籍，我不仅获得了知识和智慧，还体验到了情感的丰富和思维的深度。
首先，书籍拓宽了我的视野。通过阅读，我了解到了世界的多样性和复杂性。我可以从历史书籍中了解到不同时代的风貌和人物的传奇故事，从科普书籍中了解到自然界的奥秘和科学的发展，从文学作品中感受到人类情感的丰富和深邃。这些书籍让我对世界有了更全面的认知，让我能够更好地适应和理解这个多元化的社会。
其次，书籍培养了我的思维能力。在阅读的过程中，我需要通过自己的思考和理解来理解和分析书中的内容。这种思维训练让我变得更加敏锐和有逻辑性，能够更好地解决问题和面对挑战。阅读也激发了我的想象力和创造力，让我能够在书中的世界里尽情探索和想象。
最重要的是，书籍给予了我情感上的满足和慰藉。在我生活中的低谷时刻，书籍成为了我的心灵支柱。无论是小说中的主人公的勇敢和坚持，还是哲学书籍中的智慧和启示，都让我从中获得了力量和勇气。书籍的陪伴让我感到安心和宁静，为我提供了一个独立思考和反思的空间。
总之，书籍是我生命中不可或缺的一部分。它们拓宽了我的视野，培养了我的思维能力，同时也给予了我情感上的满足和慰藉。我深信，书籍将继续陪伴着我，为我带来更多的收获和快乐。
书之于我作文 篇三
指间扫过书架，鼻间仍存荡着那熟悉的墨香，莫名地，心头涌上一股归属感。
初遇
自年幼起便与书为伴，先喜于那唯美的封面，更是为那充满艺术感的书名而兴奋。可以说，最初对书的喜爱全源于此。自那往后，看到好看的封面，便会翻开书来浏览。
相识
翻阅时，总会看到许多陌生的字眼，对于那个时候的我来说简直似“天书”一般，记住后就忘却。幸好有看简介的习惯，对文章的内容颇为期待，于是乎，便常捧着一两本字典，细细记忆。如此一来，对文字的见解也越来越深刻，阅读量也直线上升。终于，与书的交往有了完美的开端。
相伴
继相识后，对于书籍的喜爱几乎达到痴迷的程度。突然着迷于那一大段优美的句段，谁能料到，那朴素无华的文字竟在作家的笔下凝汇成动人心弦的段落。将那愁绪抽成丝，黏存于书海中，忽现那书籍竟比玩偶更有趣，更让我思绪万千。与老人一起抓捕那大马哈林鱼，快哉！与林黛玉葬花愁思，惜哉！随师徒四人一起西天取经，堪称美哉！也可随着名侦探柯南探案解密，不妨与笑猫一家幸福相伴，或考虑与那皇帝相约尝一尝那白蛇肉......与书相伴，不禁将自己代入其中，与它们看遍人生，尝尽百味，使我愿“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
相亲相爱
不曾想过，那平日里不可缺少的书本让我的文风大为改变。曾拘泥于胡编乱造而被老师责骂“啥都不通”的作文开始注入真情实感，将自己的见解融入其中，再加上平时的好句积累，经过此受到老师的夸赞，也常常代表班级参加比赛，经常取得优异成绩。自是书籍的妙处，以篇篇故事引人入胜，让我再感慨的同时也懂得许多道理，是它为我打开了心灵的大门，是那雅丽的文字，朴素的文字，诱人的美句引领着我在文学的道路上愈走愈远。
书之于我，我生幸福。漫步于文学的殿堂，我愿与书共白首。
书之于我作文 篇四
但每一件事情也都是经历多困难后才能看到彩虹的啊！情也都能看到彩虹的啊！若是本身就对自己没信心，灰心沮丧，你就只能从此消沉下去。若是你选择了刻苦读下去，那么你还可能有一点点希望，成功的大门可能在等着你。如果你自己都不帮你自己，还有谁会来帮你呢？后者则让你雨后见彩虹，走向成功的未来。你自己选择，没有人会干涉你。
我曾经选择放弃。因为我从一开始便对自己没有信心，上课的时候不仅没有专心听课，而且还说小声话，根本没想要看书本。就在这时爸爸用推理给我讲了很多事情。后来我才觉得：想放弃的容易，但想努力就难了。在同在一个教室里读书，别人能考出好成绩，我就不行吗？虽然现在的我是个学习不好的人，但不代表我以后就永远是个差生啊。
所以我开始发奋读书，对自己抱着很大的希望，遇到挫折时便对自己说：“我能行！别人能做到的我也能做到！”就这样，一直努力下去。如今，虽然我的成绩并不尖，但至少比以前好多了啊。此时我对自己感到欣慰、高兴。我知道，我并不能以此为骄傲，所以我必须继续努力下去，超越自己。考出更好的成绩。
我读书我快乐！
书之于我作文 篇五
怎样读书，听到这个题目大家一定很好奇吧！读书还不简单，就照着读照着念呗。这样对吗？要我说不对。不信我就给你讲讲我以前的事情。
三年级的时候我对书中一个个有趣的故事突然来了很大的兴趣，家人们见我很爱看书，于是买了一本又一本的故事书专门让我看准备培养我当一个作家。直到有一天，爷爷见我在写字台上津津有味的读着书心中感到很欣慰，于是给我布置了一个作业写一篇《读书的乐趣》当时我信心百倍不一会儿就写完了，然后交给爷爷。谁知爷爷当时看了后摇摇头，语重心长的对我说：“读书不能只图有趣要学会记，你看你这作文写的什么？记住以后读书要拿起笔在本子上把好词好句抄下来，你这样分明就是侮辱了书本的知识。”听了爷爷的话我羞愧的低下了头。
爷爷说得对，我这样分明是侮辱了书本的知识。读了那么多书我记住了些什么呢？什么也没记住反而浪费了许多时间。
看了我的这个故事你认为自己的读书方法对吗？我想这已不需要我告诉你。在这里我只想说不要再盲目的拿着书本看了，请像我一样‘读书时要拿起你的笔’
书之于我作文 篇六
自从上一年级开始，老师让我们养成每天都读课外书的好习惯，告诉我们读书能让我们增长很多知识，懂得怎么做人，不同的书籍会给我们带来不同的知识财富。
带着老师的叮嘱，我每天晚上和妈妈看课外书，我看过的课外书有《十万个为什么》、《让男孩更出色的101个故事》《你好，小木耳》，《我发现》《儿歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《鲁滨逊漂流记》虽然我每本书只读了一部分，并没有完全读完，可是坚持了这一个多月，我发现我认识的字比原来多了，还让我认识到了很多的音节，我的知识面也变广了，我知道了许多生活常识和明白了一些道理。
虽然我现在还不能看懂更多的书籍，但我已经养成了每天读书的好习惯，虽然做一件事坚持一天很容易，坚持两天也很容易，但天天做到却很难，因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拔的毅力，还要有做事认真仔细的好习惯。如果能做到，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。我会一直坚持每天读书，读好书，让我的知识越来越丰富，我的视野越来越开阔，让书成为我的好朋友。
