染雾青春的萌动周记作文 篇一
初中的青春让我体验到了许多新的事物和情感。这一周，我经历了许多令人兴奋和难忘的事情，让我感受到了青春的萌动。
周一，我们班级组织了一次户外活动，去郊区的森林公园进行烧烤和野餐。这是我们第一次在学校组织的户外活动中，可以放松心情，尽情玩耍。我和我的好朋友们一起烧烤食物，欢笑声回荡在整个公园。在阳光的照耀下，我们享受着大自然的美丽景色，感受到了青春的活力和无限可能。
周二，我们班级进行了一场趣味运动会。这次运动会不同于以往的正式比赛，而是由我们自己组织的小游戏，如拔河、三人四足等。这些游戏既考验了我们的团队合作能力，又增加了班级之间的友谊和互动。我和我的队友们全力以赴，尽情享受比赛的乐趣。最终，我们班级荣获了第一名，这不仅仅是一个胜利，更是我们青春的萌动和成长。
周三，我们班级进行了一次社会实践活动。我们去了一个福利院，为那里的孤寡老人送去了慰问品和表演节目。虽然这是一次简单的活动，但我们每个人都用心去做，用爱去感染那些孤寡老人。在和他们交流的过程中，我体会到了青春的责任和关爱他人的重要性。这次活动让我懂得了珍惜身边的人和事，让我更加懂得如何用自己的力量去改变世界。
周四，我们班级进行了一次团建活动，去了一个室内游乐场。在这里，我们可以尽情玩耍，释放压力。我和我的同学们一起参加了各种刺激有趣的游戏，玩得不亦乐乎。在欢笑声中，我们更加紧密地团结在一起。这次团建活动让我感受到了青春的无忧无虑和活力四溢。
周五，我们班级进行了一次艺术表演比赛。我和我的朋友们组成了一个舞蹈团队，准备了一支精彩的舞蹈节目。虽然准备时间很紧，但我们用心去排练，希望能够给观众留下深刻的印象。当我们上台表演时，观众们的掌声和欢呼让我感受到了青春的激情和自豪。虽然最终没有获得第一名，但我们的努力和付出让我更加珍惜舞台上的每一次机会。
这一周的青春萌动，让我体验到了各种不同的情感和成长。我懂得了团队合作的重要性，体会到了关爱他人的责任，也更加珍惜了自己的激情和努力。我相信，这些经历将成为我青春的宝贵回忆，让我在未来的道路上更加勇敢和坚定。
青春的萌动周记作文 篇二
这一周，我的青春在学习和成长中不断萌动。我经历了许多挑战和困难，但也收获了许多成就和快乐。
周一，我参加了一次数学竞赛。这是我第一次参加这样的比赛，我感到非常紧张和担忧。我在备赛过程中努力学习，解决各种难题。比赛当天，我紧张地站在考场门口，心里忐忑不安。但当我看到题目时，我感到自己有信心解答出来。经过一段时间的努力，我顺利完成了所有的题目。这次比赛让我明白了青春的萌动不仅仅在于成绩的获得，更在于自己的努力和坚持。
周二，我参加了学校的英语演讲比赛。我选择了一个关于环保的主题，希望能够通过演讲来唤起大家对环境保护的重视。虽然我有些紧张，但我尽力准备和演讲。当我站在舞台上，面对观众时，我感到自己的声音在颤抖。但我努力控制情绪，把自己最真实的想法和感受表达出来。虽然最终没有获得第一名，但我意识到青春的萌动不仅仅在于胜利，更在于自己的勇气和表达。
周三，我参加了一次社团活动。我加入了学校的志愿者社团，为社区的孩子们辅导功课。我和孩子们一起学习和玩耍，用爱心和耐心去引导他们。这次活动让我明白了青春的萌动不仅仅在于自己的成长，更在于帮助他人的快乐和满足。
周四，我参加了一次科技展览。我和我的团队合作，设计了一个智能家居控制系统。我们通过自己的努力和创新，实现了家居设备的智能化控制。在展览中，我们向观众展示了我们的成果和设计理念。虽然在设计和制作过程中遇到了许多困难，但我们最终顺利完成了任务。这次展览让我明白了青春的萌动不仅仅在于创造力的发挥，更在于团队合作和解决问题的能力。
周五，我参加了一次校园辩论赛。我和我的队友们一起准备和辩论关于校园安全的问题。在辩论的过程中，我学会了更好地表达自己的观点和理解对方的观点。虽然最终我们没有获得第一名，但这次辩论赛让我明白了青春的萌动不仅仅在于胜利，更在于自己的思考和成长。
这一周的青春萌动，让我明白了成长和挑战的重要性。我不再害怕失败，而是愿意去尝试和努力。在青春的道路上，我会继续努力成长，迎接更多的挑战和机会。我相信，这些经历将成为我青春的宝贵回忆，让我在未来的道路上更加坚定和自信。
青春的萌动周记作文 篇三
青春的萌动周记作文
有一种冲动，摆撼着一颗颗花季的心。——题记
有一种向往，牵动着一双双想飞的翅膀。
有一种梦想，等我们一起去实现。
有一种感情，要敲开每个人的心扉。
我渴望，渴望一片属于自己的天空，展开翅膀，在蔚蓝的天空中划出一道自己的彩虹。在春光明媚的校园里，有这样4个少年：A女孩文静可爱，B女孩活泼开朗，C男孩能言善辩，D男孩风趣幽默。他们性格虽然天壤之别，但却是形影不离的好朋友。
A女孩长得很漂亮，一双水汪汪的大眼睛和一幅天使般的微笑。她是语文课代表之一，语文那是没得说，几乎每次考试，她都轻松摘取桂冠。不仅班里成绩好，而且年级成绩也数一数二，真是令人佩服得五体投地。但是她的生活却不快乐，由于一些经历，使她对周围的人缺乏信任。她不太相信周围人，更不会向周围人说出自己的内心深处。所以她有些孤独。
B女孩虽然平凡，也不漂亮，但却是有种平凡的可爱。她是班里的班干部，学习成绩名列前茅，尤其是数学和化学成绩，绝对是和班里的课代表试比高的，同学们的赞叹声不绝于耳!她在X、Y、Z中感觉到了数学王国的奥秘;在屡见不鲜的C、H、O组成的多彩的有机世界中，明白了，只要敢于尝试，你就会创造一切……虽然成绩优异的她，却有着烦恼。她的烦恼是身高和视力，简直是苦不堪言啊
C男孩虽然平时在班里的知名度不高，但是说起文章绝对是一枝独秀啊。他的作文几乎回回都是满分。那文章写的真是出神入化，身临其境。文章写的好，自然是长期磨练出来的。平时他那张嘴，让人感觉永远不会停似的，时不时还来几句英语。偶尔也会爆出经典句子，让你终生难忘!对朋友也是全心全意。
D男孩有着浓眉大眼，而且有双巧手。在他家里，摆着他自制的各种模型，令人爱不释手，听说他以前是航模班的。他不仅喜欢航模，还喜欢体育。乒乓球、足球、篮球、跑步、游泳、旱冰……样样精通，篮球是他的最爱。他平时像个乐天派，同时也是一个开心果。当他心情不好时，他不会怨天尤人，只是静静的坐在那里，调节自己的心情。别人有困难的时候，他也会尽力帮助。
A和B是学习中的对手，C和D是篮球场上的搭档。
那天下着淅淅沥沥的雨，雨后的校园散发出清新的泥土味。A和B打着一把伞在操场上散步，享受着生活的美好，幻想着那些朦朦胧胧的梦，因为雨天总能给女孩们带来一些美好的憧憬。突然听到有人呼喊他们小心，可打的伞遮住了视线。在犹豫时，有一个篮球从她们眼前飞了过去，这打破了她们平静的心，也打断了她们美丽的梦，就如同平静的湖面上驶过一艘船而泛起层层波浪一样。在这时，从不远处跑过来两个男孩，这就是C和D。他们来到两个女孩面前连连道歉，此时两个女孩心情已经放松了许多。她们看了看两个男孩，他们没穿雨衣，所以身上已经被雨点打得湿漉漉的。女孩掏出了纸巾递给了男孩，让她们擦擦脸上的雨水。可男孩拿着它，却看了看女孩的`裤脚。这时女孩才看到，在自己的裤脚上，有篮球落地时而溅起的一点儿泥。男孩要帮着擦擦，女孩却说没事。女孩们看他们对自己是那么的关心，就像对他们的妹妹似的，觉得他们真好。当然也就是这样一个美丽的邂逅，才使得他们成为了朋友。
教室里他们聚到了一起，一起学习，一快讨论问题，各尽所能，只要自己会的就说出来，让大家共同进步;操场上，他们在篮球场上英姿飒爽，而她们则在边上呐喊助威，男孩子们也相互学习球技，篮球水平也是与日俱增;书店里，他们四人的身影常常出现，买课外参考，课外读物，推荐自己觉得有用的书，有时他们也相互出一些有趣的课外题，像脑筋急转弯，歇后语之类的，以改变平日里紧张的学习气氛，活跃一下心情……
就这样，他们携手走过了饱含着欢笑，快乐，辛酸……的日子，也走过三年的高中生活。
高考结束了，大家都如愿以偿的考进了自己理想的学校。但是却要面临着朋友间的离别，我们哭了，但是擦干眼泪，他们许下诺言：“4年后，我们还要在这相聚，回忆当年的故事!回忆我们当年曾经为了朋友不顾一切，曾经为了篮球忘记所有，曾经为了一道难题而废寝忘食……也曾经手牵手编织了花季里最美好的梦。”
他们因为有了这样的朋友而勇敢的走过了自己最艰难的日子，也因为有了这样的朋友，他们无悔于青春。他们永远会记得曾经有这样的朋友陪自己度过了美好的日子。
[后记] 天空的幸福，是穿一身蓝;森林的幸福，是披一身绿;阳光的幸福，如钻石般耀眼;落日的幸福，留下最后的美丽;我的幸福，要和朋友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……
