染雾小学实验作文400字 篇一：我的植物观察实验
最近，我们在学校进行了一次有趣的实验——植物观察实验。这个实验让我更加了解了植物的生长过程，也让我更加爱护植物。
在实验开始之前，老师给我们每个人发了一颗豌豆种子和一小块湿纸巾。我们需要将豌豆种子放在湿纸巾上，然后将湿纸巾卷起来，并放入一只透明的塑料袋中。接着，我们需要将塑料袋放在一个温暖的地方，并每天观察豌豆的生长情况。
我按照老师的要求完成了实验，并每天都认真观察了豌豆的变化。在第一天，我什么都没有看到，只是看到豌豆种子还是一颗干燥的种子。但是，第二天，我看到了豌豆开始发芽了！我感到非常兴奋，也非常好奇。随着时间的推移，豌豆的根部越来越长，茎也逐渐伸展出来，叶子也开始长出来了。整个过程中，我每天都用笔和尺子测量豌豆的高度，记录下来。
通过这个实验，我学到了很多关于植物生长的知识。我知道了植物需要阳光、水分和适当的温度来生长。我也知道了植物的根部是吸收水分和养分的地方，茎是植物的支撑和输送水分的通道，而叶子则是植物制造食物的部分。
这次植物观察实验让我更加明白了植物的重要性，也让我更加珍惜大自然给予我们的这些美好生命。我决定要在家里多种一些植物，并用心照料它们，让它们茁壮成长。
小学实验作文400字 篇二：我的水的实验
最近，我们小学进行了一次非常有趣的实验——水的实验。这个实验让我更加了解了水的特性，也让我明白了水的重要性。
实验开始时，老师给我们每个人准备了一杯水和一些小玩具。我们首先观察了水的颜色、味道和透明度。然后，我们开始进行一些有趣的实验。我们用不同形状的容器装水，发现水的形状会随着容器的形状而改变。我们还用吸管吹气，看到水会被吸管吸起来。我们还将水倒入一个平底锅中，放在火上加热，看到水会变成蒸汽。
通过这些实验，我学到了很多关于水的知识。我知道了水是无色、无味、透明的液体，是生命中不可缺少的重要物质。我也知道了水的分子是由氧原子和氢原子组成的，是一种非常稳定的物质。在实验中，我还发现了水的表面张力很大，能够使一些轻物体漂浮在水面上。
这次水的实验让我更加明白了水的重要性，也让我明白了我们应该珍惜水资源。我决定要从现在开始，养成节约用水的好习惯，为保护地球的美丽环境作出自己的贡献。同时，我也会多了解一些关于水的知识，让自己成为一个懂得珍惜水资源的小公民。
小学实验作文400字 篇三
我们自然书的第一课是光的传播，关于这一课，我们做了一个小孔成像的实验。
随着老师一声令下，我们动手操作起来。我们组先根据老师的要求把材料拿了出来，一个小孔板、一个白屏、一个蜡烛和一盒火柴，还有四个夹子，一切准备就绪，开始做实验。我们行用夹子把小孔板和折屏夹住，使它们能够立起业。接着，我们把蜡烛、小孔板和白屏放在一条直线上，蜡烛在最前边，小孔板在中间，白屏在最后边。这时，我们点燃了蜡烛。奇迹出现了，在折屏上竟然出现了一个倒立的蜡烛的影像。“哇！”从后面也传来一阵惊叹的声音。老师发话了：“同学们，现在请你们前后移动蜡烛，看看白屏的影像有什么变化。”
我按着老师的要求前后移动了蜡烛。我发现当蜡烛离小孔板远的时候，蜡烛的影像就会变大，变模糊了。而当蜡烛离小孔板近的时候，蜡烛的影像就会变小，变清晰了。我想：哈哈，我已经发现变化了，一会儿发言的时候可以出出风头了。正当我暗暗自喜的时候，我听见别的同学也正在议论着呢，原来大家都发现了。唉！我的梦想就这么被打破了。不过我很快又提起了精神，又听了老师对我们解释了小孔成像之谜，和为什么影像会倒立。
上完这节课我一下明白了很多。我终于解开了小孔成像和蜡烛影像倒立之谜，因为这个我高兴极了。但是我也明白了我也不应该太自高自大了，其实大家都发现了。所以通过这个实验也能悟出一些做人的道理。
小学实验作文400字 篇四
今天老师叫我们做了一个神奇的盔甲水袋实验。
我准备了一个袋子，一些铅笔和水。首先，往袋子里装满水，把袋子打一个结，再把铅笔插进水袋里，我好奇地问妈妈：妈妈，笔插进装满水的袋子里怎么可能不漏水呢？妈妈说：我们试试不就知道了。接着，我开始拿第一只笔，准备插上去的时候，我的心里扑通扑通地跳，害怕一下子插进袋子，袋子就破了。我就小心翼翼把笔插进袋子里，袋子里的水居然没有漏出来。我高兴地跳了起来，对着妈妈说：这好神奇哦，水真的不会漏出来。妈妈说：是的，赶紧接着再插。接下来我拿第二支铅笔，插进去水就露出来了。
我又拿了一个袋子，重新装满水，接着又拿了一支铅笔，水又漏出来了，这是怎么回事呢，我跟妈妈一直研究这个问题。哦！原来这两支笔不一样，一支是三角形的，一支是圆形的，三角形的笔三条边往里凹所以水漏出来了。
我就又拿了一个袋子，接着我只用圆形的笔，不用三角形的笔了，我把所有圆形的笔快速的都插进去，都没破，我一共插了十三支笔。我手舞足蹈地和妈妈说：这个真神奇。我觉得插满水的笔带水带像一只小刺猬。
这个实验让我明白了，什么东西不知道结果，都要自己动手试一试。
小学实验作文400字 篇五
寒假的一天，我无聊之极地打开了<<少年科学报>>，忽然，在一个报纸的边缝处的实验吸引了我的注意力，题目是<<茶水变墨水>>，材料是开水、茶叶、和一二十条已生锈的铁条子（每段长四至五厘米）于是我就将这些需要的材料都一一准备了。
实验开始了，我先将水煮开，再把茶叶放进一个茶杯里，小心翼翼地泡上开水，又把生锈的铁条子“一个秋风扫落叶—————一个铁条子都没有了”把它们全部放进茶水中，我在旁边静观其变化。可是，过了一会茶水的颜色却丝毫也没变化，于是，我就将茶水拿到阳台上氧化了，但是已经一个下午了茶水却丝毫也不买我的帐，我有些灰心了恨不得把这杯茶水倒了，但是转念一想，或许时间不够长吧！还没看见产生化学反应，我就把它甩在一边自个去看电视了，第二天到了，我起床后将信将疑地去看茶杯里的变化，“哇噻”我高兴地叫了起来，茶水变成了黑色的液体！我又蹦又跳。同学们你知道是什么原因吗？我爸爸告诉我，原来茶水与生锈的铁条产生单宁酸，所以茶水就变黑了。
科学实验真奇妙，我一定要好好学习，去打开科学大门！
小学实验作文400字 篇六
周六，我无精打采地坐在沙发上看电视。我一脸悲伤，找不到儿童动画。这时，爸爸回来了，他说要和我做个实验，硬币可以浮在水面上。
我准备了半信半疑的道具，筷子，杯子，硬币。先把杯子装满水，然后把硬币放进杯子里，硬币慢慢沉下去。我心里暗暗高兴。爸爸在开玩笑。硬币那么重，怎么能浮在水面上？
我看见父亲往水里倒盐，但是没有动静。第二次倒盐的时候，硬币动了，没有什么奇怪的事情发生。直到第三次倒盐时，硬币才微微浮起。我父亲把所有的盐都放进去了，然后硬币很快就漂浮了起来。
我不解：“这是什么？一枚硬币怎么会从水里飘出来？”“自己想想，遇到困难不要问别人。”爸爸说。我想了想，目光聚焦在书架上的《百科全书》。我赶紧跑过去把它取了下来。我看了看目录，翻到这一页。原因是盐多了，占了一半的水，就像死海一样，所以硬币漂浮。爸爸夸我有问题，能自己解决。
想想是多么幸福啊！自己动手，丰衣足食。这真是一件难忘的事！
