染雾续写《小木偶的故事》小学作文 篇一
第一篇内容
小木偶成长的故事
小木偶一直过着快乐的生活，他永远保持着笑容，为每一个人带来快乐。然而，随着时间的推移，小木偶开始渴望成长，他希望能够变得更加有用，给人们带来更多的帮助。
有一天，小木偶偶然听到村里的孩子们在谈论一个神奇的魔法师。据说，这位魔法师能够赋予木偶们真正的生命。小木偶心中充满了期待，他决定去找到魔法师。
小木偶辗转来到了魔法师的居所，他恳求魔法师能够给予他真正的生命。魔法师看出了小木偶的诚意，便告诉他，只要他能够通过一系列的考验，就能够得到真正的生命。
第一个考验是让小木偶帮助一个贫穷的老人。小木偶毫不犹豫地接受了这个考验，他用自己的木头手臂帮助老人搬运重物，为老人做饭，陪伴老人度过孤独的时光。通过这个考验，小木偶学会了关爱他人，懂得了为他人付出的重要性。
第二个考验是让小木偶帮助一个失去信念的孩子。小木偶找到了一个孤独的孩子，他陪伴孩子玩耍、聆听他的烦恼，并鼓励他重新找回自己的信念。通过这个考验，小木偶学会了帮助别人找到希望，激励他们勇敢面对困难。
第三个考验是让小木偶帮助一个受伤的动物。小木偶发现了一只受伤的小鸟，他小心照料鸟儿的伤口，给予它温暖和关爱。通过这个考验，小木偶学会了照顾弱小的生命，并体会到了爱的力量。
经历了一系列的考验，小木偶终于得到了真正的生命。他变得更加有智慧，有力量，也更加关心他人。小木偶回到了村子，他用自己的生命带给村民们更多的快乐和帮助。
小木偶的故事告诉我们，成长并不只是指身体的长大，更重要的是心灵的成长。只有通过为他人付出、帮助他人，我们才能够真正成长，成为一个有用的人。
续写《小木偶的故事》小学作文 篇二
第二篇内容
小木偶的冒险之旅
小木偶一直生活在一个安静的小村庄里，他渴望有一次冒险的机会，去探索外面的世界。有一天，小木偶收到了一封来自远方的信，信中邀请他参加一场神秘的冒险之旅。
小木偶满怀激动地出发了。他跋山涉水，穿过茂密的森林，来到了一个神秘的岛屿。岛上充满了各种奇特的生物和美丽的风景。小木偶迫不及待地开始了他的冒险之旅。
第一站，小木偶来到了一个神秘的森林。这里的树木高大而茂密，小木偶不禁感叹大自然的神奇。他遇到了一只会说话的小松鼠，小松鼠告诉他，这个森林是守护着一个隐藏的宝藏。小木偶决定帮助小松鼠找到宝藏，他们一起克服了一个个困难，最终找到了宝藏。小木偶收获了宝藏的同时，也学到了坚持不懈的精神。
第二站，小木偶来到了一个神奇的海底世界。这里的海水清澈而美丽，有各种各样的海洋生物。小木偶遇到了一只迷路的小海龟，小海龟希望能够回到它的家。小木偶毫不犹豫地答应了小海龟的请求，他们一起度过了一段惊险而美妙的旅程，最终成功地带小海龟回到了它的家。小木偶从中学到了勇敢和责任。
第三站，小木偶来到了一个神奇的山脉。这里的山峰高耸入云，充满了挑战和冒险。小木偶遇到了一个迷路的探险家，他们一起面对了险峻的山峰和恶劣的天气，最终成功地找到了回家的路。小木偶从中学到了团队合作和坚持不放弃的精神。
冒险之旅结束了，小木偶回到了村庄，他带回了许多宝藏和经历。小木偶的冒险之旅不仅充实了他的心灵，也让他更加勇敢和坚强。他告诉村民们，勇敢追求梦想，去探索未知的世界，会让人变得更加强大和自信。
小木偶的故事告诉我们，冒险不仅是一种体验，更是一种成长。只有勇敢地面对未知，我们才能够发现自己的潜力，并成为更好的自己。
续写《小木偶的故事》小学作文 篇三
自从小女巫送它人类所有的表情之后，它连忙跑去找小红狐报仇拿回红书包。
小红狐呢，正在路上欣赏着“与他毛色匹配的红书包”呢，他得意洋洋的说：“凡是红色特别是木偶的东西的东西，我都要抢过来。”但是，有着长长的木腿的小木偶一阵风似的跑了过来，拦住了他，小红狐见小木偶脸上的笑嘻嘻的表情没有了，而是一副愤怒的表情，只觉大事不妙，抱着小木偶心爱的红书包跑了，可是他那是小木偶的对手！“嗖”的一声，小木偶已经在小红狐面前了，小木偶一把捉住小红狐的手，把他送去警察局。之前的熊警官见小木偶拉着小红狐说红书包是它的。熊警官蒙了，只好给他们录口供，然后和一些目击证人小兔核对，经目击证人小兔证实，红书包是小木偶的。熊警官恼羞成怒，正要把小红狐扔出警察局，但小木偶拦住熊警官说：“熊警官，你谅他是初犯就原谅小红狐吧！你上次扔我出去，我是一个木头都摔得很痛很痛，何况小红狐他是一个动物！你就放了小红狐吧！”这下，熊警官和小红狐都热泪盈眶。特别是小红狐，他感动得放下红书包，把红书包递给了小木偶，小木偶把红书包推回，微笑着说：“我看红书包挺配你的，书包送你了，我们就做个朋友吧。”说完，伸出了坚硬的木头手，然后一只红手也搭了上来。
此后，小红狐和小木偶成了一对形影不离的好朋友。
续写《小木偶的故事》小学作文 篇四
一只只会笑的小木偶遭受了不同的待遇，在小女巫的帮助下，小木偶有了人类的所有表情，它的人生从此有了新的改变。
有一天，小木偶兴高采烈的到公园玩耍，很意外地遇到了它的老熟人小红狐。小木偶一下子来了火，瞪大眼睛，哼了一声，心想：真是冤家路窄。它一个箭步冲到小红狐前面，抱住小红狐的胳膊，理直气壮地说：小红狐，你为什么要抢我的红背包？为什么对熊警官撒谎？小红狐看着小木偶疾恶如仇的样子，再也不敢狡辩什么了，老老实实得把红背包还给了小木偶，夹着尾巴灰溜溜地逃走了！
说来也巧，小红狐刚走一会儿，小木偶又在公园里遇到了另外一位老熟人——小白兔。小白兔看到小木偶，立刻笑了起来：咦，这不是那个头疼的时候都会笑的小木偶吗？小木偶委屈极了，眼泪像断了线的珠子一样落了下来。小白兔被小木偶的样子吓坏了，有点不知所措。小木偶边哭边说明了事情的原因。小白兔非常同情它的遭遇，安慰它说：对不起，是我误会你了。不过现在好了，大家可以从你的脸上看到你的喜怒哀乐了！我能和你做朋友吗？小木偶一下子破涕为笑，拉起小白兔的手高兴地跳起了舞。
不同的事情会引起我们不同的情感态度，我们要用真情体验生活，面对生活。
续写《小木偶的故事》小学作文 篇五
自从小女巫送给小木偶所有人类的表情后，小木偶会哭、会笑、会生气，也会向别人表示同情和关心。
一天，小木偶在大街上走，突然，它看见小红狐被大灰狼追着，东逃西蹿，十分可怜！小红狐看见了小木偶，立刻大叫：“小木偶，快来救救我呀！”
小木偶心急如焚，他看见熊警长在这条大街上巡逻。顿时喜出望外，他马上跑去熊警长面前，把情况告诉了警长，警长惊讶极了，大灰狼一周前还在牢里，难道是昨天刚逃出来的？警长三步并作两步冲上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼气势汹汹的样子顿时消失得无影无踪了。大灰狼又被关进了牢房里。
小红狐高兴地来到小木偶面前，一把抓住小木偶的手，惭愧地将背包还给了小木偶。从此，他们俩成为了一对好朋友。
这件事之后，小木偶还做了许多好事。小木偶拥有了许多好朋友，他感到无比幸福。
续写《小木偶的故事》小学作文 篇六
自从小木偶佣有了人类所有的表情后，他的生活越来越快乐啦！
一天，小木偶正在街上走着，突然，一阵“哇——哇——的哭声，他闻声而去，哦，原来是小红狐啊！他立刻跑过去；”小红狐，你为什么哭呀！“小红狐抬头一看，是上次的小木偶！”我，我迷路了！忘记我家是哪一个方向了！“小红狐可怜巴巴地说。”那么“。小木偶挠挠头，”你家的电话号码是什么呀！“小红狐想了想：”我家的电话号码是······“小木偶听了连连点头，拉着小红狐的手来到电话亭，拨打了他家的电话号码，”喂？“接电话的是小红狐妈妈，”谁啊！“”我是小木偶，小红狐迷路来向我求助，你赶快来把小红狐带回家吧！“小木偶有点急。不一会儿，小红狐的妈妈来了，小红狐扑进妈妈的怀里：”妈妈！“”好了，我们回家吧！“小红狐的妈妈说。”我想跟小红狐说几句话，行吗？“小红狐羞答答地说：”小木偶，我······我能和你······做朋友吗？“”当然可以了！“小木偶十分热情”再见，小木偶！“小红狐挥挥手，跟小木偶再见。”再见，小红狐！“小木偶向小红狐挥挥手。然后，小红狐开开心心的跟妈妈回家了。
小木偶继续走着，突然发现小兔坐在菜地上发愁，原来，她有个巨大的萝卜，可力气太小，拔也拔不动，只好找人来帮忙，‘嘿，小兔，怎么了？”小木偶蹲下来，拍拍小兔的肩膀。小兔连声叹气：“哎，我的大萝卜拔不出来了，好几个人都试过了，还是拔不出来！”小木偶自信地站起来，指着自己：“我能行！让我来吧！”小兔半信半疑：“真的？”小木偶卷起袖子，拉住了萝卜叶，使劲一拉，立刻拔出来了！“来小兔，我帮你提回家吧！”小木偶把萝卜放在肩上，扛着走了起来，小兔开心地回答：’嗯！“然后跟着小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。
帮完了小兔，他又开心地向前走着，突然，他看见一位老婆婆倒在马路上，小木偶拨打了120电话，让救护车马上过来，不一会儿，救护车来了，把老婆婆送进了救护车，小木偶也跟了进去。在医院里，老婆婆经过检查，医生说没事，小木偶才放心了，然后，她背着老婆婆，把老婆婆送回了家。
傍晚，小木偶正要回去，小女巫又出现了，她十分荣幸地看着小木偶：”小木偶，你做了这么多好事，我要以你帮助过的人表示感谢，我想告诉你，过几天你就会变成真正的认了！“小木偶一听，高兴地差点昏过去。
小木偶帮助的人越来越多。终于有一天小木偶真的变成了人类。他十分高兴，而且以后的生活更加快乐了！
