染雾与众不同的人作文 篇一：追求独特的生活方式
在这个世界上，总有一些人与众不同。他们不甘于平庸，不随波逐流，而是选择了一条独特的生活道路。他们有着自己独特的思考方式和行为习惯，敢于追求自己的梦想，勇于挑战常规。这些与众不同的人，给我们带来了许多启迪和思考。
与众不同的人并不追求与他人一样的生活方式，而是选择创造属于自己的独特生活。他们拒绝了社会的期待和压力，勇敢地追随内心的声音。比如，有些人选择了自由职业，拥有了更加灵活的工作时间和工作内容。他们通过自己的努力和创意，创造出了属于自己的事业和价值。与众不同的人还有些人选择了旅行生活，他们放下了对物质的追求，用简单的行囊和心灵去探索世界的美丽。他们通过旅行，体验不同的文化和风景，丰富了自己的人生阅历，获得了更加广阔的视野和人生智慧。
与众不同的人敢于追求自己的梦想，勇敢地挑战常规。他们不被固有的观念所束缚，不被他人的意见所左右，坚持走自己的路。比如，有些人选择了艺术创作，用自己的才华和创意，表达内心的情感和思考。他们不在乎外界的评价，只专注于追求内心的热爱和梦想。与众不同的人还有些人选择了公益事业，用自己的力量去改变社会的不公和不平等。他们关注弱势群体的权益，努力为他们争取更好的生活条件和机会。他们在无私奉献的同时，也收获了内心的满足和成就感。
与众不同的人给我们带来了许多启迪和思考。他们告诉我们，每个人都有独特的价值和潜力，只要敢于追求，就能实现自己的梦想。他们也告诉我们，生活不应该被常规和社会的期望所束缚，而应该用自己的方式去创造属于自己的独特生活。与众不同的人给了我们勇气和动力，让我们敢于跳出舒适区，勇敢地追随内心的声音，追求自己的梦想。
与众不同的人作文 篇二：勇于表达的独特个性
在这个世界上，存在着许多与众不同的人。他们不愿被固有的观念和社会期望所束缚，敢于表达自己的独特个性。他们有着独特的思想和行为方式，勇于追求自己的梦想，勇敢地展示自己的个性。这些与众不同的人，给我们带来了新鲜和振奋。
与众不同的人敢于表达自己的独特个性，他们不愿隐忍和隐藏自己的真实想法。他们敢于说出自己的意见，勇于发表自己的观点。比如，有些人选择了写作，通过文字表达自己的思考和观察。他们用文字记录生活的点滴，表达内心的情感和思考。与众不同的人还有些人选择了音乐和舞蹈，通过音符和舞步表达自己的情感和个性。他们用音乐和舞蹈创作，展示自己的才华和独特的艺术风格。
与众不同的人勇于追求自己的梦想，他们不满足于平庸和安逸。他们有着远大的目标和坚定的信念，勇敢地追求自己的梦想。比如，有些人选择了创业，通过自己的努力和创新，实现了自己的事业和价值。他们不惧困难和挑战，坚持走自己的路。与众不同的人还有些人选择了科研，通过自己的研究和发现，推动了科技的进步和社会的发展。他们用扎实的学识和坚韧的毅力，解决了许多重大的科学难题。
与众不同的人给我们带来了新鲜和振奋。他们告诉我们，每个人都有独特的个性和价值，只要敢于表达，就能展示自己的魅力和才华。他们也告诉我们，生活应该充满激情和追求，不应该被固有的观念所束缚。与众不同的人给了我们勇气和动力，让我们敢于展示自己的独特个性，追求自己的梦想。
这两篇文章分别从不同的角度探讨了与众不同的人的特点和影响。第一篇文章强调了与众不同的人的独特生活方式和追求自我梦想的勇气，第二篇文章则突出了他们敢于表达自己的独特个性和追求梦想的决心。无论是追求独特的生活方式还是勇于表达的个性，与众不同的人都为我们树立了榜样，鼓舞着我们勇敢追寻自己的理想与目标。
与众不同的人作文 篇三
我们班有一个怪人，名叫杨玺民。
他古铜色的健康皮肤，刺猬一样的头发，两只耳朵像“大耳朵图图”。一双眼睛有些偏蓝，我们都叫他混血儿。谁要这么一叫他，他就会摇着头说：“我是谁呀？我是堂堂男子汉！”
他时常做些常人不会做的事情，上课时就会反复站起来又坐下，好像故意破坏课堂记律。老师发火了，让他站起来，他又歪歪倒倒地像要飘起来一样，很像一个氢气球在慢慢升上天空。下课铃响了，他不管老师有没有说下课就疯狂地跑出教室门，一边还不忘记以胜利者的姿态哈哈大笑三声。老师看着他只有无奈的摇头、叹气。
他学习不好，脑子可不笨，而且想出来、做出来的事情都让你大吃一惊。他居然在班上当起了零食小贩，从家里到来很多稀奇古怪又美味的零食，引得我们下课时常去他那里买零食，他会以一元或五角地卖给大家，生意可火了。
杨玺民有时很热心，会在上课前去办公室帮老师抱作业，一口气就抱一大叠作业呢。可他会嫉妒我，因为我帮老师批试卷，他也想批，就去跟老师请求，每次老师都婉言拒绝了。他就会用很夸张的敌视的眼光看着去我。
他平时说说的话和写的作文也很有趣。有一次老师看他写的作文笑了，我也凑过去看，差点笑晕了过去。他有一段是这样写的：有呢时候，我会挨我哥哥打电脑。但是太雀啦，有一次是我打赢呢，咋个结果出来还是他赢，给是太气人啦！后来我才认得是我哥哥在电脑上做着手脚。哈！
这就是我的同学杨玺民，一个与众不同的人。
与众不同的人作文 篇四
我爸爸身材高大魁梧，他长着一头自然卷曲的头发，要是在人群中，只要看头发就能一下子把爸爸给认出来。
爸爸的头发与众不同，做事的方式也与众不同。他极爱整洁，无论什么时候都是穿戴得整整齐齐、干干净净，就连早晨去跑步锻炼时，他都要先把头发梳得整整齐齐，而且只要身上出了一点汗，马上就要洗澡换衣服。他不仅自己爱干净，还要求我们全家人都要爱干净，房间要收拾得一尘不染，如果东西放错了或乱放，他就会发脾气。有一次，因为我的房间很乱，一些草稿纸放错了地方，他大发脾气，狠狠地把我训了一顿，还让我写检讨。
爸爸有一个特点，买东西时他把实用放在第一位，其次才看外表。他常说：“不要看东西好看就买，要看好不好用”。比如这次我们家买MP3，来到柜台前，五颜六色、形状各异的MP3让人眼花缭乱，我的眼光总是往外型奇特、色彩艳丽的MP3上看，并不时的给爸爸出主意，让他买这种款、买那种款，可是爸爸丝毫不受我的影响，仔细地看产品的说明书，最后爸爸坚持自己的原则，买了一个虽说不是非常好看，但是效果很好的MP3。
爸爸对我要求很严，做什么事都要一丝不苟，因为爸爸希望我成为一个严谨的人。每天，练字、写日记这两样是绝对不可以少的，要是我忘记写日记或没练字，他马上就会找我“算账”，把我骂一顿，而且，不管多晚，都要我补上。爸爸还要求写日记时不能有错别字，也不能用改正纸，他要让我养成不写错别字的习惯，只要被他发现了，总要训我，有时甚至我睡着了，也会把我拉起来。
爸爸训我时，我有时也会恨他，怨他对我要求太严。但仔细想想，爸爸这样做也是为了我好，所以，要恨也是一下子，过了一会就忘了。
这就是我又爱又怕的爸爸，他是一个与众不同的人。
与众不同的人作文 篇五
假如有人民币掉在你面前你会怎样？是捡？还是告知失主？
在一个星期五的下午，我照常去补习英语，补习的地点在一个小区内。补习老师常说我们这个组是最聪明、活泼、鬼主意最多的小组。看！我们又发明了一个新游戏：“测试人心”。
这个游戏的发起人是我们组的王涛。今天放学后，他到学校门口买了两袋假人民币，可别小看这些假币，它的做工几乎可以以假乱真了。他对我说：“假如有人民币掉在你面前你会怎样？是捡？还是？”“当然不要，不是自己的东西干嘛捡？”我说。“那我们来做个测试，把钱丢在地上，看看路人的反应？一定会有人捡走。”王涛说。我坚定说：“不会，不是自己的，别人一定不会捡。”
我们把钱随意丢在路上，等待结果。见证输赢的时候到了，走来了几个人，我们屏息以待。等一下，出差错了，假币被风吹到了一户人家的阳台上了，一位老奶奶正在收衣服，看到有一张人民币，迅速的拿起回到屋里。我愣了一下，王涛说：“看见没，你输了。”我说：“不能以一概全，多试几次才行。”王涛叹口气，摇摇头说：“我会让你心服口服的，试就试。”
第二次，钱被放到地上，没有发生“意外”，我们藏在树后面暗暗观察，来人了，是一位提着菜的老奶奶，我不知道整么紧张起来，老奶奶每走一步，我的心跳就加一倍，豆大的汗珠不禁往下流。到了，到了，她走到假币面前，弯下腰，捡起来了！捡起来了！带着笑容离开了！带着笑容离开了！走远了？王涛走过来，趾高气扬的说：“看到没，我赢了。”我假装平静的说“这不算，还要多试几次。”“再试多少次，也只有一个结果，人—是贪心的。”王涛说。“这样，我们换一种方法，我在前面走假装掉钱，你在后面看看路人的反应，怎样？”我不死心的说。“唉！行。”王涛说。
就这样，一次、两次、三次……每一次都被路人悄悄的捡走，这中间有男的、女的、年长的和年轻的。每试一次，我的心情就无比失落。最后一张了，这一次我还是和前几次一样向前跑，故意落下手中的钱。这时，听到一位老人在后面叫道：“小伙子，你的钱掉了。”听到这句活，我仿佛听到一种绝世天籁的音乐一般，兴奋不已。YE！这句话终于让我等到啦！回头看看这个老人，衣着朴素、面色祥和，就像自家的爷爷一样，让人顿时徒增亲切之感……
现在回想起来，那位老人真是与众不同。我们要改正那些不好的习惯，学习他的拾金不昧的精神，让这种精神永存。
与众不同的人作文 篇六
我们班有一个特别直白的人，他的名字叫做：蒋希鹏。这个人的直白简直可以让人透心凉。我来讲一讲吧。
蒋希鹏刚来没多久的时候，有一顿饭是在我们餐桌上吃的，我们见他是新生，就想和他多说一说话，让他了解班级，让我们多了解他一下，聊着聊着，我们餐桌的刘叶就满怀期待地问蒋希鹏：“嘿，蒋希鹏，你感觉我们班的刘佳心好看不？”“no。”蒋希鹏毫不犹豫的回到道。“哈哈哈哈哈……”一阵笑声传开了。我悄悄向刘佳心说：“刘佳心，蒋希鹏太直接了！”
也就是这一直接，能把人气死，有一次，蒋希鹏和别人聊天，说了一句话：“诶，我感觉咱们班级里的女生，一个都不好看。”这一句话，慢慢的就传到了我们每一个女生的耳朵里，我们女生气的直跺脚，说：“怎么这么直接呀，真讨厌！哼。”
这种事还有很多，他的一个直接的性格使他变成我们班的一个与众不同的人！
