染雾作文一张白纸 篇一
一张白纸，看似毫无意义，但它却是无限可能的起点。当我拿起一张白纸时，我感受到了一种创造力的冲动，一种将自己的思想和想象力表达出来的强烈愿望。
在这张白纸上，我可以写下我内心的所想所感，记录下我的成长和经历。它是我心灵的窗口，是我与世界沟通的媒介。我可以用文字来表达我的喜怒哀乐，倾诉我的烦恼和心愿。当我面对一张白纸时，我感受到一种自由，我可以尽情地表达自己，没有任何束缚。
这张白纸也是我思考的场所。当我面对一张白纸时，我会沉思，思考我所面临的问题，思考我所要追求的目标。白纸给予了我一个清晰的思维空间，让我能够更好地整理思路，找到解决问题的方法。在白纸上，我的思维可以自由地流动，没有任何限制。
白纸还是我的创作的源泉。当我面对一张白纸时，我可以发挥无限的想象力，创作出属于自己的作品。无论是绘画、写诗、写小说还是写音乐，白纸都是我创作的起点。它给予了我无限的创作空间，让我能够将自己的创意和灵感付诸实践。
但是，一张白纸也意味着一种责任。当我面对一张白纸时，我要思考如何用它来创造美好的事物，如何用它来传递正能量。我要珍惜这张白纸，用心对待它，让它成为我创造的见证者。
一张白纸，看似平凡，但它蕴含了无限的可能性。当我面对一张白纸时，我感受到了无限的力量和激情。我要用它来创造，用它来表达，用它来实现我的梦想。
作文一张白纸 篇二
一张白纸，它是一切创造的起点，也是一切改变的开始。当我拿起一张白纸时，我感受到了一种无限可能的力量，一种可以改变世界的希望。
在这张白纸上，我可以写下我对世界的期望和愿景。我可以用文字来描述一个更美好的未来，一个没有战争、没有贫困、没有污染的世界。我可以在这张白纸上描绘出一个充满和平、友爱和进步的理想社会。这张白纸给予了我一个发声的机会，让我能够为改变世界献上自己的力量。
这张白纸也是我思考和探索的场所。当我面对一张白纸时，我会思考人生的意义和价值，思考我所要追求的目标。我会思考如何克服困难和挑战，如何实现自己的梦想。白纸给予了我一个自由思考的空间，让我能够更好地认识自己，找到前进的方向。
白纸还是我的创新和发明的源泉。当我面对一张白纸时，我可以尽情地发挥我的想象力和创造力，创造出属于自己的作品。无论是发明新的科技产品，设计新的艺术品，还是创作新的音乐作品，白纸都是我创造的起点。它给予了我一个无限发展的空间，让我能够将我的创意付诸实践。
但是，一张白纸也需要我们去行动。当我面对一张白纸时，我要思考如何用它来实现我的梦想，如何用它来改变自己和世界。我要用行动去填满这张白纸，让它成为我改变世界的见证者。
一张白纸，它是一切创新和改变的起点。当我面对一张白纸时，我感受到了一种无限的力量和希望。我要用它来思考，用它来创造，用它来改变我的人生和世界。
作文一张白纸 篇三
这是一张普通的不能再普通的纸啦！它正正方方，正安静地躺在了桌子上，我好奇地问老师：“老师，这张纸是有什么用吗？”“当然是用来观察的了，”老师神秘兮兮地对我说，我丈二摸不着头脑，这是怎么回事呢？
哎，先看看吧！我仔细观察这张白纸，可怎么也看不出名堂来，我对老师说：“老师，这怎么看呀？老师笑着说：“你把它放在阳光下瞧瞧，你能发现什么呢？”按照老师说的去做，咦？怎么变了个样？它不再是普通的白色，而变成了灰、白、淡紫，三种颜色交织在了一起，还呈现出一条条的纹理，仿佛雨天前那黑压压的云朵，在那悠闲自得游玩的样子，也仿佛是三色彩虹成群结队的搬家呢！
再听：老师见我完成了“看”，就说：“既然看好了，就开始听听吧！将纸放在耳边轻轻抖一抖，弹一弹，看看能听到什么呢？”老师话间刚落，我急忙把纸放在耳边，轻轻的抖一抖，哇，一阵“沙沙沙”的声音传入了我的耳际，这声音真好听，于是我加快了抖动的速度，这时我发现这声音变了，竟变成了“倾盆大雨”雨打在了玻璃上，并发出了“叮叮当当”的声音，仿佛波涛汹涌的海浪在拍打着暗礁，那声音震耳欲聋。
接着就是闻：听老师说，纸是由木材做成，让我闻闻看，我用鼻子使劲一吸，“咳咳咳”，这味道也太刺鼻了吧？我都不想闻了，后来老师指出了我们的错误，“这要先轻轻的闻，才可以用”，老师说道按照老师说的做法，我又开始深深地吸了一口气，这时，气味发生变化了，这种味道既使人惊叹，又叫人舒服，仿佛自己已经置身于大自然当中，这里百花齐放，百鸟争鸣，一片芳香扑鼻，景色美得不能再美了，
再摸一摸：这时我已经把手放到纸上，我感觉到指间变得冰凉冰凉的，好像手放在了冰块堆上。我又把纸放在脸上，我发现它变得柔软而又光滑，仿佛妈妈的手在抚摸着自己的孩子。
最后当然就是尝：我将纸片放入了我的嘴里，顿时我发现我的嘴巴一下变得干干的，仿佛一嘴的棉花，原来口水被纸吸走了。看着这张纸，我忽然想到了东汉蔡伦的造纸术，这可是我国四大发明之一了。这张纸也让我想到了生活中浪费纸的现象：生活中，有的人把纸卷成一团，随便一扔、一踢，就若无其事的走了。
在这里，我要呼吁：一定要节约用纸，保护森林资源。
作文一张白纸 篇四
如果有人问，假如给你三次机会，说出你最想要的东西。也许很多人会不加思索的回答，我想要钱。还有人会说，我想要漂亮的房子和高档轿车。这些事物都是人们日思夜想的美好事物，一种强烈的满足欲促使他们不得不选择这些事物。但我会说：“我想要一张白纸。”
假如给我一张白纸，我会在它上面写上我的理想，勾勒出我未来的幸福之家，更重要的是，我可以将自己的自信人生之路一一记录下来。这是多么宝贵的财富啊！一切都应归功于这一张白纸。“它”静静地躺在桌面上，是那么白，那么纯洁无暇。看着看着，我思潮起伏，无穷无尽的幻想都凝聚在这一张白纸上。
陡然间，我来到了古代，偶然中发现了纸的发明过程，这使我对古代人民产生了深深的钦佩之情，同时面对这一张白纸我也有了新的看法。“它”不是凭白产生的，为了满足人们的书写要求，为了能记录下一些重要事件，“它”横空出世了。一张白纸是有生命的，它的生命历程像极了我的生长经历。此时此刻，我便将“它”视作我生命的守护者和领导者。从印刷出来，到人们写满字，再到人们编纂成册，最后流落到阅读者手中。这期间“它”倾注了难以计数的汗水。再看看我，从出生到儿童再到青年经历了从无知到有所知再到知识丰富的过程。这一切都惊奇的相似。渐渐地，我爱上了一张白纸，它给了我莫大的启迪。它与我的人生息息相关，以它的纯白和明净衬托我淡泊的人生再好不过，以它的空旷衬托我内心的旷达与高远完美无缺。一张白纸就是我生命的象征，有了它，我难道还会说：“我不行之类的话语吗？”相反，我会用它勾勒我永不言弃的自信人生，我会在“它”的领域中自由飞翔，找寻属于我自己的一片蓝天。
一张白纸，你是我亲爱的玩伴，任由我在你身体上每一处都乱涂乱画。一张白纸，你是我敬爱的导师，是你教会了我淡泊名利、旷达不羁的性格。一张白纸，你更是我生命的领路人，你教会了我要用一颗明净地心去对待生活。假如让我再一次选择的话，我会毫不犹豫地说：“我想要一张、两张、三张白纸。”
作文一张白纸 篇五
我是一张白纸，人们可以在我的身上画画、叠飞机、做奥数题……即使我的用处有很多，但是我的主人——一个小男孩，却将我压在众多课外书及习题之下，我被压得喘不过气来。过了许久，小男孩终于将我抽了出来。
夕阳的余晖透过窗户，直射在书桌上。书桌上堆满了如山的作业，我静静地躺在小男孩的旁边。他右手握着钢笔，左手按住本子，奋笔疾书，似乎这么多作业也根本难不倒他。这时，我有些心急了：小男孩会不会将我遗忘了？他什么时候才能用到我呢？几只蝴蝶在窗外玩耍，小男孩望向它们，眼神中充满了羡慕。他也多么想要拥有自由，他不想整天待在无穷无尽的习题中。
小男孩将我放在他的面前，在我的身上打起了草稿。笔在他的指尖舞动着，他正在解奥数题呢！笔尖在我的身上划动着，疼痛在我的身上蔓延着。我忍受着疼痛，一直在心中祷告：希望小男孩能够顺利并且快速地完成这些奥数题。突然，小男孩长叹了一声，脸上充满了疲倦，额头上布满了汗珠。小男孩累得趴在我的身上，口里喃喃自语：“哎，这道题目到底怎么做呀，思路是什么呢？这作业什么时候才能做完呀！”原来小男孩遇到了难题，我心疼地看着小男孩，真想去安慰安慰他，去摸摸他的头，去告诉他思路。可是，此刻的我却无能为力，看着小男孩痛苦的表情，我的心如万根针扎一样疼。
小男孩愤怒地将我揉成一团，扔向墙角。我被摔地连翻了几个跟头，疼痛难忍，小男孩坐在地上生闷气。“吱——”小男孩的爸爸将门打开了，爸爸见小男孩坐在地上，脸色十分难看，爸爸对小男孩笑了笑，说：“是不是遇到难题啦？我们一起来解决吧！”小男孩用期待的眼神看着爸爸，点了点头，将蜷缩在墙角边的我捡了起来，慢慢地抚平我的身体，端端正正地坐在爸爸的身边，认真地听爸爸一一讲解。很快地，小男孩就弄明白了这道题目，他的眼神中流露出些许的喜悦，随即又将这道题的解题过程给爸爸复述了一遍。爸爸语重心长地对小男孩说：“吃得苦中苦，方为人上人。遇到困难要勇于突破，你才有可能成功！记住了吗？”小男孩用坚定的眼神看着爸爸：“我记住了！”
现在，我的身上裹满了草稿和奥数题的解题思路。男孩对着我微笑，用他那灵巧的手将我叠成了一个精美的纸飞机，一手将窗户打开，一手拿着我，轻轻一吹，将我放飞在空中。我带着小男孩的勇气、力量和希望，越飞越高，越飞越远……
作文一张白纸 篇六
当老师宣布可以放学的时候，同学们快速的收起书包，匆匆离开教室。此时，教室里只剩下我一个人。我背起书包正要走出教室的时候，老师走了进来对我说：“不用去办公室了，就在这儿说吧！”说完，她走到我的座位旁坐下。我站在一旁呆呆的望着她，她招手示意要我坐下。接着，是一阵沉默…
“你看看这个。”她拿了一张白纸给我。我蒙了一下。看到我疑惑的表情，她淡淡的笑着说：“看出什么了吗？”我没有吱声。她似乎知道了答案。我曾经以为，我是一个聪明的学生而骄傲过，如今，却被一张白纸蒙住了。我正要问她时，却被她大打住了：“你可以回家了。”我“哦”了一声，走出教室。
回到家里，经过一路的沉思。我终于得出了一个答案。翻开电话本，找到老师的电话号码拨了过去。电话那头传来了亲切的声音：“喂？”“老师，是我”她听出了我的声音，忙说：“怎么样？看出什么了？”“是不是说人生就像一张白纸，需要自己去涂抹，才会变得精彩？”我兴奋的脱口而出，希望得到赞许。“你还是再想想吧！”她挂了电话。我是失望的看着那张白纸，就那样久久的看着…
星期天，我穿了一件纯白的裙子。表妹来到我家，见到我的裙子后，就吵着她妈妈买，无奈之下，她妈妈果真给她买了一件。她就像个快乐的小公主，在我面前炫耀着，我丝毫不理会她。吃午饭时，表妹不小心把裙子溅上了油渍，雪白的裙子在油渍的装饰下变得不再耀眼。表妹愤怒之下，竟说：“我再也不穿这个裙子了”
以后她来我家时，还真没见她穿过。
某天晚上，我像往常一样看着电视，忽然看到了一个关于青少年犯罪的节目，我好奇的停在那个台，睁大眼睛看。这些青少年是有犯罪前科的。开始，是一个穿着干净的校服，在校园里学习着知识的学生。却因为某种原因，而走向了犯罪的泥潭，次数越多，陷得越深，越不能从泥潭里走出来。纯洁的青春，渐渐的的被污染，原本美好的理想也渐渐的被淹没……
我似乎想到了什么。立刻拨打老师的电话，还没等电话那头传来声音，我就已经迫不及待的说：“老师，我明白了！我…”“嗯”她打断了我的话，就只说了简简单单的一个字，便不再说话……
也许，老师已经知道了我的答案了。此时，我手里紧紧的赚着那张白纸，怕一不留神，就会失去它。我的眼睛死死的盯着它，之后，我把它摊平，往窗外一扔，在我正要转身的那一刻，它竟随风飘到了我的手上。我把它放到我的书包里，决定，让它陪伴着我，度过青春…
