数学课代表优秀作文 篇一
数学:一个让我爱不释手的魔法
作为数学课代表,我深深地感受到了数学这门学科的魅力和重要性。数学,作为一门科学,不仅仅是一堆枯燥的公式和计算,更是一种思维方式,一种解决问题的能力。
我记得刚开始学习数学的时候,我对它并不感冒。我觉得数学很难,公式很多,题目很复杂。但是,随着学习的深入,我逐渐发现数学的美妙之处。数学是一门逻辑性很强的学科,它的每一个知识点都有其严谨的逻辑结构。只要我们掌握了基本的概念和方法,就能够应用到各种不同的题型中去。数学的解题过程往往需要我们进行逻辑推理、分析问题、提炼关键信息等思维活动,这些思维方式对我们的思维能力的培养都很有好处。
数学还有一个重要的作用就是培养我们的创造力和想象力。数学中的很多问题都需要我们进行抽象思维和想象力的运用。比如,在解决几何问题时,我们需要能够把实际问题抽象成几何图形,然后通过分析几何图形的性质来解决问题。这种抽象思维和想象力的培养对我们的创造力有很大的促进作用。
数学还有一个特点就是它的普适性。不论是自然科学、社会科学还是工程技术,都离不开数学。数学作为一种工具,可以帮助我们更好地理解和解决问题。无论是在学校中还是在生活中,数学都是我们必不可少的一门学科。
尽管数学有时候会让我们感到困惑和挫败,但是它的魅力和重要性是不可否认的。作为一名数学课代表,我将努力发扬数学的精神,帮助同学们更好地学习数学,培养他们对数学的兴趣和热爱,让更多的人认识到数学的美妙之处。
数学课代表优秀作文 篇二
数学:解开世界之谜的钥匙
作为数学课代表,我深深地认识到数学在我们生活中的重要性。数学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式和解决问题的能力。它不仅仅存在于课本中,更贯穿于我们的日常生活中。
数学在自然科学中起着重要的作用。无论是物理学、化学还是生物学,都少不了数学的应用。比如,在物理学中,我们需要运用数学的知识来描述和解释物理现象、推导物理公式。在化学中,我们需要运用数学的方法来计算化学反应的速率、浓度等。在生物学中,我们需要运用数学的模型来描述生态系统、遗传规律等。可以说,数学是自然科学的基础。
数学在社会科学中也起着重要的作用。比如,在经济学中,我们需要运用数学的方法来描述和分析经济现象、计算经济指标。在统计学中,我们需要运用数学的统计方法来分析和解释数据。在心理学中,我们需要运用数学的模型来解释和预测人类的行为。可以说,数学是社会科学的工具。
数学在工程技术中也起着重要的作用。无论是建筑工程、电子技术还是计算机科学,都需要运用数学的知识和方法。比如,在建筑工程中,我们需要运用数学的几何知识来设计建筑物的结构。在电子技术中,我们需要运用数学的电路分析方法来设计和优化电路。在计算机科学中,我们需要运用数学的逻辑和算法来解决问题。可以说,数学是工程技术的基石。
数学是一门普适的学科,它存在于我们生活的方方面面。无论是在学校中还是在社会中,数学都是我们必不可少的一门学科。作为一名数学课代表,我将努力发扬数学的精神,帮助同学们更好地学习数学,认识到数学的重要性和应用价值,让更多的人能够掌握数学这把解开世界之谜的钥匙。
数学课代表优秀作文 篇三
我们班的数学课代表是一个脸大大的,个儿不高,常年梳着个马尾辫的女生。
她这人的名字常常出现在老师们的口中。可不是说她的不好,而是把某个同学叫到办公室里去对他说:“某某某,你看你学习习惯这么差,成绩也不好怎么不去学习毛艺玲呢!”又是在课上表扬她,连开家长会上对着众同学的父母的面上还表扬她,所以我们送了她一个外号——“典范”。
有了这个“典范”的存在,不管在什么时候你犯了错,学习上有什么不好的地方总会听到父母语重心长地对你说:“某某某啊,你怎么就不能学学人家毛艺玲呢。”接着又是一声长长的叹息。从此,我们班这位课代表就变成了父母眼中的“别人家的孩子”。这也让我们感到日子一天比一天难过。
就算这位“典范”使我们的日子变得难过了,不过她这个人是十分友好的,极为好相处的。因此我和她是无话不谈的好朋友。
每周一是对我们学生来说极为痛苦的一天,对于身为数学课代表的她更是如此,因为在那一天要收作业,班里总有那么几个人硬是拖着找借口,要么说没带,要么说忘了,要么直接承认没有写。这时她可就急了,对没带的人说快去打电话,对没写的人更是隔三五分钟去催一句“写完了没,赶紧写完快去交要不然袁老师可要发火了,有哪题不会做就来问我。”在每周一的早晨总是能看到她忙碌的身影,我在心里都在替她捏把汗。
在大型考试考完后,她总是会去问我们班的数学平均分是多少,别的班又是多少。当每次翻开她的作业本时总能看到一个个颜色不同大小不一的便利贴,上面写着一个个大大小小的问题,老师也常常替她一一解答。她还有一本错题本,上面整整齐齐地写上了一道又一道错题。有同学问她题目,她定当知无不言,她总是很有耐心。这应该就是老师们喜欢她的原因吧。
还记得有一次,班里的两个男生不知何原因就打了起来,她二话没说就叫了几个男生把他们硬生生给拉开了,可拉开了他们,他们就从“肢体战”转而“口水战”。那可是一句比一句狠,谁知她重重的拍了一下桌子,扯着嗓子喊:“骂够了没有,烦不烦累不累啊!要吵去老师办公室里去吵,要打去老师办公室里去打!”顿时,他们二人没了声音,她手一挥说:“跟我去办公室吧,跟老师说清楚是怎么一回事。”
她有很多地方是值得我学习的,可我们班同学并不是因为她学习好才喜欢她的,而是她的热心,友好,有耐心还有责任心。
数学课代表优秀作文 篇四
要说起来历,我的感受颇深,尤其是现在再回味起我“应聘”数学课代表时的来历,那可是有一肚子的墨水。
新学期刚开始,当我懵懵懂懂的小学生迈入中学的时候。刚开始融入九班这个大家庭,“一波未平,一波又起”的一场场考试,让我了解了自己的成绩,唯独数学还有点起色。这也愈发让我对数学变得更加感兴趣了,这也就让我产生了想要当数学课代表的念头。但是,数学课代表已经“拍板”,我不确定老师是否可以我这个“无名小卒”而破例,但是,我还想试一试。腼腆的我始终找不到合适的机会开口,“没有机会就要创造机会”。
果不其然,我找到了合适的机会与田老师搭上了话:“田老师,课代表最多需要几个人呀?”我婉转地说。
“咋啦?”和蔼可亲的田老师面带笑容地对我说。“那个,我……想……当……数学课代表。”我不好意思地挠了挠头。“要不我问一下她俩看看还需要人帮忙不?”田老师思考了一下说。“嗯,好,谢谢老师。”这几句短短的对话,却让我不免对田老师又多了几分敬意与好感,最重要的还是田老师的活跃的课堂和平易近人的性格深深的打动了我。
后来,田老师也是同意了我的“应聘”。我也就当上了我梦寐以求的数学课代表。
渐渐地,数学课代表仿佛早已不是一份职业,它更像是一份责任,被担在肩头,让我无时无刻被它这个神圣的职位约束着,也成为了一股动力,促使着我一定不辜负田老师的期望!
数学课代表优秀作文 篇五
森林小学又开学了,小猴子聪聪因期末考试荣获“数学最大进步奖”,堂而皇之地当上了数学课代表。
这天,上数学课,眼看到了下课时间了,聪聪突然想起了昨天掏鸟蛋的事儿,不由自主地望着窗外出起神来,谁知山羊老师冷不丁想起提问乘法口诀了:“聪聪,三七?”
“三七……三七……”聪聪抓着头皮想,忽然,他想到了昨晚从电视里看到的广告,马上很认真地回答:“对了,三七蜜蜂核桃茶。”全班的小动物们笑得前仰后合。
山羊老师的胡子都抖起来了:“我问你的是乘法口诀!”
“这个才简单呢!”聪聪一字一句地说:“三七二十八!”
教室里顿时像炸了锅。山羊老师一下子晕倒在讲台上,大家七手八脚把山羊老师抬上了救护车。
小猪哼哼把聪聪拉到一边,轻轻问道:“聪聪,三七到底二十几啊?”
“我管它三七二十几呢,反正我是数学课代表。”聪聪蹦蹦跳跳回家去了。
数学课代表优秀作文 篇六
Hello!我是四《七》班的董智豪,是一个活泼开朗的小男孩。我优点不多,缺点却很多,你们可以说我发言积极,也可以说我上课插嘴;我们可以说我IQ挺高,也可以说我速度太慢;你们可以说我口才一流,也可以说我笔头不用功。
我可以确切地说我一至三年级,毛老师从未有重用过我一次。直到四年级,黄老师和陈老师来了,我才得以重用。逐渐,我有数学大组长、卫生委员、科学社优秀学员的辉煌。但这并不够,我要当上班长,可是以我的实力来说,跟十几个同学争取班长之位是不可能的,所以我想先用数学课代表,来打好基础,以用来争当班长的筹码,管理好大家。
假如我是数学课代表,我会管好大家,让纪律变好;假如我是数学课代表,我会改掉缺点,扬长避短;假如我是数学课代表,我会帮大家理清解题思路,便于做题目。我的演讲完毕,谢谢大家!请把宝贵的一票投给我吧!