染雾相伴的初中作文 篇一：初中三年的陪伴
初中生活是我人生中最难忘的阶段之一。这是一个充满挑战和成长的时期，而在这个过程中，我有幸结交了一群可爱的朋友，他们陪伴我度过了这段特殊的岁月。
在初中的第一天，我有些紧张和害怕，毕竟我要面对陌生的环境和陌生的同学。然而，当我走进教室时，看到了一群热情友好的面孔，我感到一种莫名的安心。这些同学成为了我初中生活中最亲密的伙伴。
在学习上，我们相互帮助，共同进步。每当我遇到难题时，总有同学愿意耐心解答我的问题。我们一起讨论，一起学习，相互激励。有时候，我们还会组队参加各种比赛，共同为班级争光。通过这些活动，我学到了合作的重要性和团队精神。
除了学习，我们还一起参加各种活动，度过了许多美好的时光。每当有生日时，我们会一起准备惊喜，为寿星庆祝。在课间休息时间，我们会一起玩游戏、聊天，畅谈彼此的心事。这些小小的举动让我感到温暖和幸福。无论是喜悦还是忧愁，我们都彼此相伴。
初中三年的陪伴，让我明白了友谊的真谛。在这个特殊的时期，我们一起成长，一起努力，一起笑过、哭过。我们相互扶持，相互鼓励，成为了彼此生命中的重要一部分。虽然初中生活已经结束，我们各奔东西，但我们的友情将会持续下去。
相伴的初中作文 篇二：初中友谊的意义
初中生活是我人生中最宝贵的时光，而友谊是我初中生活中最珍贵的财富。在这段特殊的岁月里，我结交了许多好朋友，他们陪伴我一起成长，给我带来了无尽的欢笑和支持。
友谊是初中生活中最重要的支撑。在这个阶段，我们面临着许多挑战和困难，如学习压力、人际关系等。然而，有了朋友的陪伴，我们不再孤单。他们是我生活中的明灯，给我指引方向。无论是在学习上还是在生活中，他们总是愿意伸出援手，与我一同面对困难，克服障碍。
友谊还给了我无尽的欢笑和快乐。在每一个放学后，我们总会聚在一起，一起享受学生时代的美好时光。我们一起玩耍、探索，共同创造了许多美好的回忆。每当我遇到困难时，他们总能给我勇气和力量。在他们的陪伴下，我学会了坚持，学会了乐观。
友谊也是我初中生活中最宝贵的财富。通过和朋友们的相处，我学会了如何与人相处、如何尊重和倾听他人。他们的不同观点和经历让我开阔了眼界，丰富了我的生活。我从他们身上学到了许多宝贵的品质，如诚实、勇敢和友善。这些品质将伴随我一生。
初中生活已经结束，但友谊将永远延续下去。无论我们将来走到哪里，我们都会记得彼此的陪伴和支持。友谊是一种珍贵的情感，它让我们在初中生活中感到温暖和幸福。我会永远珍惜这段友谊，感恩与他们的相伴。
相伴的初中作文 篇三
彩虹的前身是暴雨，鲜花的前身是荆棘。蝴蝶的前身是蚕，而成功的前身是平凡。
—题记
与平凡相伴。贝多芬的一生却不平凡。这个出生于德国波恩的贫困家庭，没有任何
辉煌值得炫耀的男孩。在父亲的严格训练下，培养出了音乐才华。可是上天偏不让他一生平凡。五岁患上中耳炎，八岁登台演出，十一岁便发表了第一首作品—《钢琴变奏曲》。本以为终于可以尘埃落定，但命运往往不尽人意。三十岁的他开始感到听力衰退。但他对于音乐的热爱和对艺术的执着并没有使他放弃。苦难成为他创作的源泉。他扼住了命运的咽喉。《月光奏鸣曲》是他对于朱列塔·圭恰迪尔爱的诠释，也是他平凡一生中第一次的不平凡。他拥有了爱情，享受了爱的权利。他以巨人般的毅力创作了《命运交响曲》。在生命的终结前留下了《欢乐颂》。他只是一个普通人，但他的一生却那么地不平凡。他用他的毅力和坚定的信念战胜了自己，战胜了命运。与平凡相伴也可以惊天动地。
与平凡相伴。冰心的一生却不平凡。这个出身富裕，但却没有公主病的中国诗人。她是拥有快乐幸福童年的幸运儿。在大宅里享受了八年生活，参加北京著名女学界联合会宣传的工作。还创作了让她一生光耀的《繁星·春水》这本集母爱，童真，自然于一体的散文诗集。可当一切都是那么顺风顺水的时候，上帝让她的小船漏了水。1980年6月，冰心患上脑血栓后又骨折，但她却不放弃，还创作了短篇小说《空巢》等优秀作品。这个热爱生活，热爱写作的冰心于1999年2月28日撒手人世。但她的一生却是不平凡的，令人难忘的。与平凡相伴，也可以轰轰烈烈。
成功的前身是平凡，有贝多芬，冰心这样的伟人作为我们的榜样，我们还有什么理由不努力，而去放弃呢？与平凡相伴，我们拥有美好的明天。
相伴的初中作文 篇四
陶弘景感到快乐，是源于他有古今知己，山水为伴；苏轼感到快乐，是源于他有老友相邀，月色为依；吴均感到快乐，是源于他有情思相寄，碧水独赏。
所谓快乐，也许，就是相伴二字，或与山水，或与故友，或与思绪……
快乐是简单的，不需要复杂的事件去编织，不需要动人的言语去美化。也许只是夜幕一阵雨打的脆响，清晨一声鸟儿的啼鸣，声音相伴；也许只是昔日的一阵树影，深宵的半团灯火，美景相伴；也许是和好友的一阵倾诉，嬉笑打闹，谈笑风生，就获得了快乐------这最简单的满足。
没有一个人不想要陪伴，二战时纳粹集中营内的战俘，最怕的不是繁重的劳役，而是被关入一间不见五指的黑屋。虽然不会受到严刑拷打，但就是这份孤独，没有朋友予以慰籍，没有景色可供观赏，没有声音，也看不到自己，所陪伴自己的只有黑色的四周和定期的食物。不出一个月，他们就会疯的。
也许没有与老友的谈笑，但也许可以选择书籍，去书中，看梅花落了，看小镇上斑驳的石板路，看春夏秋冬的交替，看古今，是非，冷暖，这依旧是一种陪伴。你能与那些人物，作者对话，同样的，从中获得满足，获得快乐。
也许独自也能漫步校园，去闻沁人心脾的花香，领略回味悠长的书香，但你不会介意有那么一位朋友与你同行，在这陪伴之中，会不时有笑声回荡。
相伴的初中作文 篇五
在我的成长过程中，总是有爱的陪伴。是你每天辛辛苦苦的照顾我，为我做饭，叫我起床，催我上学。你每天早出晚归，到了晚上还要照看我的学习，你是那么的辛苦，却不曾讲，我知道这是你对我的爱。
记得，有一次在三年级的时候，由于贪玩儿，弄伤了手臂，到家里，您知道了，一直问我怎么了，而我却不想告诉你，因为我怕你担心。我觉得我已经长大了，能够承担相应的.责任，而你，却不这么认为，你确说了一句：“你还小。” 大约，是去年吧！因为我的衣服烂了，我打算把它扔掉，并没有打算让你给我买新的意思，而你却没有同意，你说：“你扔掉了它，你将会少一件衣服。”你没有让我扔掉，你打算一针一线地为我缝补，我没有说话，因为我想，如果你愿意的话你就可以缝补。这天晚上，我在灯光下，看着你慈祥的面孔，看到这里，我哭了。因为我长这么大我还是第一次自信的看着妈妈慈祥的脸呢。原来妈妈是在随着我的长大而渐渐的变老。因为我成长中有爱的陪伴，不觉得我已经长大，不觉得成长过程中有那么的艰难。 成长路上不只有母爱,父爱,老师对学生那也是一种特殊的爱。
例如:上你的课，你咋课上叫我们认真的听讲，课下你和我却又像朋友一样。记得，在八年级的时候，我去办公室找语文老师背诵课文，而你却也在办公室，我进入了办公室，你二话没说，就让我先背，语文老师没有说话，而你却说了，我没有回答你，因为我知道你是开玩笑的。 因为我和你的关系不错，像好朋一样，在别人眼中，我们是师生关系，在我们自己眼中，我们彼此是对方的礼物。难道不是吗？
因为我的成长中有爱的陪伴，所以我能我才能在成长的过程中健康快乐的长大。
相伴的初中作文 篇六
在我成长的道路上，有父亲为我铺垫道路；有母亲为我精心打点；有老师为我指明道路；有好友与我携手同行。除此之外，我还有一样东西，他没有华丽的外表，但却一直默默陪伴着我成长，它，就是--书籍。
读书可以彻悟人生，读书可以造福天下人民，读书可以进入科学的殿堂。总之，读书可以使我们获得丰富的知识。古今中外，有成就的人都热爱读书。马克思整天与书为伴，写出了精辟深刻的《资本论》。杜甫读书破万卷，一生写出了很多好诗，流传千古，被后人称为“诗圣”。
读书是一种享受，让人沐浴在知识的阳光下；读书是一种体验，他带你去领略大好河山；读书是一种乐趣，它让人感受到满足，感受到充实。读《红楼梦》，曹雪芹笔下的那些精妙的诗句，犹如花香沁人心脾；《三国演义》所描述的“纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚”，给人无限遐想；《水浒传》中塑写的一百零八将，那份英雄气概，给我多少爱与恨；读《西游记》，唐僧师徒那坚持不懈的取经精神令我敬佩不已。
读书，能让我读出思索和感悟，面对高山，有何感想，身临大海，有何启发。岁月悠悠，千古事，人海茫茫万种情，书中记载了多少人生真谛。让我们热爱读书吧！书会给我们智慧，给我们力量，给我们创造了一个亮丽的人生，让我们一起去书海中遨游吧！
