治标更要治本作文【精彩5篇】

时间:2017-06-08 03:27:45
染雾
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治标更要治本作文 篇一

很多时候,我们面对的问题都倾向于采取一些解决眼前困扰的方法,即治标的方式。然而,治标只是一种暂时的解决方案,它并不能从根本上解决问题。因此,我们更应该注重治本的方法,以解决问题的根源。

在生活中,我们经常遇到各种各样的问题,比如环境污染、交通拥堵、学习压力等等。对于这些问题,我们可以采取一些简单的措施来治标,比如增加环保设施、建设更多的道路、减少课业负担等等。这些方法可以在一定程度上缓解问题,使我们的生活更加便利和舒适。然而,这些方法只是暂时的,它们并不能真正解决问题的本质。如果我们只是治标而不治本,问题很可能会再次出现,甚至变得更加严重。

那么,如何进行治本呢?首先,我们需要深入分析问题的根源。比如,环境污染的根源可能是由于工业排放、交通尾气等原因造成的。只有了解了问题的根源,我们才能有针对性地制定解决方案。其次,我们需要采取一些长期的措施来解决问题。比如,通过推动清洁能源的发展来减少工业排放,推广公共交通来减少私家车的使用等等。这些措施可能需要长时间的实施和坚持,但它们可以从根本上解决问题,并带来更持久的效果。

治本方法虽然比治标方法更加困难和耗时,但它却是更加有效和可持续的。只有通过治本方法,我们才能真正解决问题,为我们的社会和生活带来真正的改变。因此,我们应该放弃治标的思维方式,转而注重治本,从而解决问题的根源,创造一个更加美好的未来。

治标更要治本作文 篇二

当我们面临问题时,我们常常会采取一些暂时的解决方案,即治标的方法。然而,治标只是解决问题的一种表面手段,它并不能从根本上解决问题。因此,我们更应该注重治本的方法,以解决问题的根源。

治标方法通常是一些即时的、针对性的解决方案。比如,当我们感到疲倦时,我们可以通过喝咖啡来提神;当我们遇到交通拥堵时,我们可以选择绕道或坐公交车等等。这些方法可以在一定程度上缓解问题,使我们暂时摆脱困扰。然而,它们并不能真正解决问题的根本原因。如果我们只是采取治标的方法,问题很可能会再次出现,甚至变得更加严重。

相比之下,治本方法更加注重从问题的根源入手。它要求我们深入分析问题的原因和影响,从而制定出解决问题的长期方案。比如,当我们感到疲倦时,我们可以通过调整作息时间、加强锻炼等方式来改善身体状况;当我们遇到交通拥堵时,我们可以通过改善城市交通规划、推广绿色出行方式等来缓解交通压力。这些方法虽然需要更多的时间和精力去实施,但它们可以从根本上解决问题,带来更长久和可持续的效果。

治本方法虽然比治标方法更加困难和耗时,但它却是更加有效和可持续的。只有通过治本方法,我们才能真正解决问题,为我们的社会和生活带来真正的改变。因此,我们应该放弃治标的思维方式,转而注重治本,从而解决问题的根源,创造一个更加美好的未来。

治标更要治本作文 篇三

  世间万物,不垢不净,缘起缘灭,一切因果,皆由生起。

  ——题记

  列车脱轨,桥梁倒塌,煤矿爆炸……近年来,发生一幕又一幕的灾难性事件让人汗颜。即使列车道上,红绿灯永不停息地工作;桥梁设计时,工程师经过反复周密的计算;煤井旁总是张贴着“注意安全”的条幅……可这血淋淋的事实,向人们昭示着生命的脆弱与不堪。

  一次又一次的事故带来的是人们的呼唤,面对这些,政府出台政策,有关部门作出赔偿。可这些又能挽回什么?能挽回那些已逝的生命吗?

  人们痛惜生命的离去,可痛惜之余,是否应该看到,这些事故恰恰反映出安全措施不到位。人们只知道问题发生了,问题有待解决,又有谁提出从根本上解决问题呢?为了防止梯子伤人,而在旁边写上“注意安全“的字样,为何不能将梯子横放,从而使伤人的机率下降为零呢?

  儒学大师张载曾说过:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万事开太平。”世界需要太平,要求我们对待问题治标更应治本。中医所崇尚的便是治其根本,根据病人的特点,从病根出发,根治疾病。我们都知道古代医学大师李时珍以及他的惊世巨著《本草纲目》,这是他历经几十年的苦心经营,才写出的巨著。他的医术之所以高超,是因为他知道问题的根源在哪里,从根本出发,才能药到病除。

  对待安全问题也同样如此。日本多地震,因此日本的房屋多为木质结构。日本的学生乃至未上学的儿童,都熟知防震措施。如今,中国人缺乏的便是这种根治问题的精神。中国,一个多民族的文明大国,面对各种问题,只有追根溯源,才能让你的人民安居乐业。

  佛曰:“世间之大德曰生。”珍惜生命,让每一个生命都有尊严,让每一个生命都倍受关注,要学会把“注意安全”改为“把梯子横放”的精神真谛。治其根本,迎接我们的将是阳光明媚的春天,等待我们的是遍地鲜花的未来。那时将不再有脱轨,不再有爆炸,那里是人民的安居幸福。

治标更要治本作文 篇四

  “注意安全” 与“不用时请将梯子横放”,同样是强调安全,不同的是,前者仅仅停留在提醒的层面上,虽意识到梯子倒下可能会伤到人,但并没有提出防止梯子倒下砸到人的措施,隐患依然存在;而后者则提出了解决问题的办法,彻底消除了梯子倒下砸倒人的可能。

  因此说,前者是治标,后者则是治本之策。这就提醒我们,做任何事情,不要只做表面功夫,既要治标,更要治本。

  “堵”是治标,“疏”才是治本

  尧舜时代,黄河水泛滥成灾,鲧奉命治理洪水,他采用“堵塞为主,疏通为辅”的方法来平定水害,虽取得了一定的效果,但却没有从根本上消除水患,而且洪水愈堵愈决,九年而水患不息,最终无功被杀。大禹治水,摒弃前人一味地“堵”的方法,转而考虑疏通和引导,疏浚河道,引黄入海,制服洪水,百姓得以安居乐业。

  洪水来了,眼看良田被毁,家园不保,多数人选择“治标”——水来土掩,而大禹却能够总结了前人治水失败的原因,抓住了治理水患的根本,没有水漫不过去的坡,只有流不尽的水,面对浩浩黄河水,他变“堵”为“疏”,从源头上解决了水患的问题,最终将洪水顺利制服。

  “自由放任”是治标,“国家干预”才是治本

  20世纪20年代,被称为“金元帝国”的美国爆发了大规模的经济危机,股市下跌,银行破产,工人失业。面对这场空前的经济危机,胡佛总统采取自由放任政策,对经济放任自流,虽在一定程度上缓解了经济危机,但从长远来看,更大程度上加剧了美国金融的负担,使美国经济跌入“谷底”。其后上台的罗斯福总统,面对经济危机,一反多年以来放任市场自由调节的常态,推行国家垄断资本主义政策,重新拾起久违的国家干预,使处于“谷底”的美国走出困境。

  罗斯福总统解除经济危机的根本原因在于,他认识到,过度的放任会使市场从理性走向非理性,最终导致无序化,适当的干预才能够使市场回归理性,才能真正的使美国从经济危机中摆脱出来,这才是治本之策。

  如果我们不只是空喊“注意安全”的口号,不只做表面文章;而是能够“把梯子放到”,不图名利,不畏辛劳,拥有一双慧眼,找到问题的关键,真正从根本上解决问题,那么我们的社会……

  每个学期,即便是没有电子眼的监控,也不再会发生校车安全事故,因为,我们已经制定了完备的校车安全管理制度;

  每条道路,即便是没有手握酒精测试仪的交警拦路检查,也不再会发生醉酒驾车事件,因为,立法明确规定无配置代驾人员的酒家不准售酒,酒驾出事,店家连坐;

  每个麦季,即便是政府不再对焚烧秸秆进行处罚,农村的天空也不再会烟雾缭绕,因为,政府出台的秸秆综合利用优惠政策使得秸秆早已变废为宝;

  古人云:斩草除根,以绝后患。说的也是这个道理。治标更需治本,扬汤只能是暂时止沸,只有釜底抽薪才能从根本上解决问题。

治标更要治本作文 篇五

  不久前,我从新闻中得知了《小学生减负十条规定》这个消息,从第一反应中的喜悦慢慢转入了深思。我觉得这种减负,治标不治本,效果难有。

  在这个大数据时代,教育压力会日渐增大,学生的学习比往常更加辛苦了。刚刚入学的学生也不如以前那么开心了。由于各种竞争关系,小学布置的作业向着多而难的方向发展。有一些小学题目居然连大学教授都做不来。天天作业做到十一点是常有的事,学习快乐被一点点的侵噬,如今随便问问小学生(除了神童级别的),没有人会说学习是快乐的。作为一个以“为人民服务”为自称的政府来说,觉得这种现象应该治理一下——于是推出了一系例的小学生减负条例。然而在当今中国教育体制下,这种条例到底是效果显著的“里程碑”,还是只有华丽外表的“烂橘”呢?

  我觉得答案并不是很乐观。当今中国教育是以应试为主的。学生考试成绩在竞争,老师班级平均分的排名在竞争,学校各种录取率在竞争,中国在各种学科竞赛在竞争。在一系列考试下,我们别无选择,只有不断地做题才能让人生道路更加光明宽大。《小学生减负十条规定》也许以后真的会实施,但真的会有效果吗?学校里不准留作业,学生回家后,家长秉着“不要输在起跑线上”的理念,仍然会给他们布置作业。学校不准举行考试,这更是可笑的……。这一系列的规定都只治标不治本。回看中国历史上的洋务运动,洋务派通过西学等一系列的手段帮助国家强大与富有,然而最终在封建统治的制度下,不过四十年,洋务运动就宣告彻底破产。在历史的教训面前,最终减负的成败就十分清晰了。

  有一点是可喜的,那就是政府在关注这个问题。社会上有许多言论说没有比“高考”制度更好的教育制度了。我觉得很奇怪,为什么其他国家没有高考,却拥有着众多的人才?我想中国教育为什么不借鉴一下他们呢?当今中国急缺统合型高级技工。外国人不缺是因为,外国人不一定要上大学,有相当多的`一部分人是去职校的。如果中国能减少大学生的数量,增加高级职校的数量,这样中国大学生就业可以解决,中国紧缺的高级技工问题也可以解决,中国的总产值也一定会大有增幅的。在这样的情况下,负担自然而然会下来的。

  负担的多少不是条例决定的,而是制度决定的。简单的条例治标不治本。

  【拓展资料】

  “治标”和“治本”的辩证关系有什么样的认识

  “标”与“本”是相对而言的。在中医学中常用来说明病变过程中矛盾的主次关系,“本”含有主要矛盾或矛盾主要方面的意思,“标”含有次要矛盾或矛盾次要方面的意思。医道曰:“急则治

其标,缓则治其本。”从哲学意义上来讲,治标和治本是辩证统一的,既相辅相成又互相促进。从反腐倡廉角度来看,“治标”,就是坚决查处和严惩各种腐败行为,决不让任何不法分子逃脱党纪国法的惩处;“治本”,就是建立和完善反腐倡廉体制机制,从源头上预防和解决腐败问题。

  改革开放以来,我们党经历了从“着力治标、侧重遏制”,到“标本兼治、综合治理,逐步加大治本力度”,再到“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”这样一个认识上不断深化、实践上不断发展的过程,逐步走出了一条具有中国特色的反腐倡廉道路。坚持标本兼治是当前党风廉政建设和反腐败斗争总的方向,也是不断提高反腐倡廉建设科学化水平的根本要求。坚持标本兼治既不能机械地将“治标”与“治本”并列起来,各行其是;也不能混淆职能,互相替代,甚至避重就轻。特别在当前腐败问题没有得到根本遏制,个别领域腐败现象依然易发多发的形势下,坚持标本兼治,毫不放松“治标”就显得尤为紧迫。毫不放松“治标”,是反腐败战略方针的题中之义,标本兼治,必须两手抓两手都要硬。毫不放松“治标”,是深化“治本”的必经途径,大力治标能为治本争取主动,而在“治标”基础上有的放矢地“治本”,可以巩固“治标”成果,形成长效机制。毫不放松“治标”,是以反腐败实际成果取信于民的迫切需要,通过大力“治标”,可以形成一批实实在在的反腐败成果,进而使人民群众更加积极主动地支持拥护党的反腐倡廉方针政策,客观看待反腐败形势和成效。因此,我们应遵循科学规律,循序渐进地从“治标”上实现突破,通过阶段性“治标”,让每一名党员干部“内修其心、外正其行”,做到“知所循、知所守、知所惧”,彻底扭转腐败毒瘤细胞扩散的趋势,为党“固本强基”打好基础,为反腐败治本之策创造条件、赢得时间。

  着力解决存在的突出问题,最大限度地遏制腐败现象的滋生和蔓延

  严守规矩,筑牢执政基础。

“徒法不足以自行。”政党必须有自己的规矩,政治纪律就是规矩。规矩不严,党就会成为乌合之众,一盘散沙,分崩离析,失去领导能力和执政能力。保证党内高度统一和政令畅通,就必须严明“规矩”。要教育引导全体党员严守党的章程,讲政治、顾大局、守纪律,确保信仰不变、立场不移、方向不偏。要严肃党的纪律特别是政治纪律,决不允许“上有政策、下有对策”,“有令不行、有禁不止”,执行政策“打折扣、做选择、搞变通”。要加强党员管理,健全监督检查机制,坚决清除不合格党员。

  纯洁作风,清除腐败土壤。

“千里之堤,溃于蚁穴;百尺之室,焚于隙烟。”好的作风可以赢得民心,“屏蔽”腐败。全党要以八项规定为切入口和动员令,把握好“群众路线”这个根本遵循,了解实情察民意,加强沟通听民声,办事公道聚民心。要坚持勤俭节约、反对奢靡享乐。纪检监察机关要“瞪大眼睛、拉长耳朵”,以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头,以“壮士断腕、刮骨疗毒”的勇气,对存在问题坚决检查纠正,执好纪、把好关、问好责。

  严惩腐败,增强震慑力度。

“严刑重典者成,弛法宽刑者败。”从严治党,严厉惩治这一手不能放松。要保持惩治腐败高压态势,绷紧“高压线”,让任何人都不敢触碰,碰了就会粉身碎骨、身败名裂。要坚持勤打“老虎”、常拍“苍蝇”,既坚决查处大案要案,又着力解决发生在群众身边的腐败问题。坚持“受贿”、“行贿”一起抓,坚持有案必查、有腐必惩,查处案件一视同仁,党纪国法没有例外。

  反对特权,维护社会公平。

特权就是“特殊化”,破坏党风政风,损害公平正义,变“公仆”为“私仆”。治理特权痼疾,必须健全制度,从制度设计上取消领导“特殊化”的优待规定。要加强监督检查,彻底消除“封妻荫子”、“一人得道、鸡犬升天”的腐败之道,清除特权滋生蔓延的土壤。要开展专项治理,坚决打击“以言代法、以权压法、徇私枉法”的行为,激发党内“清气”、涵养社会“正气”。

  畅通渠道,形成反腐合力。

要拓宽监督渠道,整合监督资源,充分发挥新闻舆论依法监督作用,提高监督的整体效能。要创新群众参与途径,扩大网络监督,引导群众有序参与反腐倡廉。要优化信访工作机制,创新反腐举报激励保护机制,调动群众参与热情,用“对话”来替代“对抗”,用“维权”来促进“维稳”,将反腐败纳入法治化、制度化轨道。

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