染雾有花相伴作文 篇一
花朵是大自然的馈赠，它们以各种各样的形态和色彩点缀着我们的世界。它们的存在给予我们生活的美好和希望。而当我们与花朵相伴时，我们也能够感受到它们的温暖和力量。
在我家的花园里，有一株盛开的康乃馨。每当我走进花园，第一眼就会被它那艳丽的颜色吸引。它的花瓣柔软而饱满，像一团绽放的火焰。我喜欢坐在它旁边，感受它散发出的芳香。这种香味让我心情愉悦，仿佛所有的烦恼都被拂去了。
每天早上，我都会来到花园里，给康乃馨浇水和修整它的枝叶。我喜欢触摸花瓣的柔软，感受花朵的生命力。在和花朵相伴的时光里，我感受到了它们的坚韧和顽强。无论是风雨的洗礼还是酷暑的炙烤，它们都能够傲然挺立，散发出美丽和力量。
与花朵相伴的时光也教会了我欣赏生活中的美好。在繁忙的学习和工作之余，我会找一片花海，让自己沉浸在花的世界里。那些绽放的花朵，仿佛在向我述说着生命的奇迹和美好的意义。它们的存在让我明白，生活是值得珍惜和感激的。
与花朵相伴，我也学会了耐心和坚持。种植一株花朵需要耐心等待，需要不断地照顾和呵护。正如人生的道路一样，我们需要坚持不懈地付出努力，才能看到美好的结果。花朵的成长过程也是对我们生活态度的一种教育和启迪。
有花相伴，生活变得更加美好而有趣。当我看到花朵绽放的那一刻，我感受到了幸福和满足。花朵的美丽和力量激励着我，让我更加积极向上地面对生活的挑战。与花相伴，我感受到了大自然的恩赐和生命的奇迹。
有花相伴作文 篇二
花朵是大自然的礼物，它们以自己独特的方式和美丽的姿态陪伴着我们。与花朵相伴，我们可以感受到它们的温暖和美好，也能够从中汲取力量和灵感。
在我家的阳台上，摆放着一盆鲜艳的郁金香。每天早晨，当我打开窗帘，阳光透过窗户洒在郁金香的花苞上，它们就像是一颗颗鲜艳的宝石，散发出迷人的光芒。与这些花朵相伴，我感受到了生命的美好和希望。
郁金香的成长过程也是一段美丽的故事。从花苞到绽放，它们经历了漫长而艰辛的过程。我仔细观察着郁金香的成长，发现它们在寻找阳光的时候总是伸展出更长的茎，向着光明的方向努力。这种顽强的生命力让我深受感动，也激励着我在生活中勇敢追求梦想。
与花朵相伴的时光也让我学会了欣赏生活中的美好。每天晚上，当我坐在阳台上，看着郁金香的花朵绽放，我感受到了它们散发出的芳香和美丽。这种美丽让我忘却了疲惫和烦恼，让我重新审视生活中的每一个细节。与花朵相伴，我学会了珍惜当下，感激生活的点滴。
与花朵相伴，我也学会了耐心和坚持。种植花朵需要耐心等待，需要不断地照顾和呵护。正如人生的道路一样，我们需要坚持不懈地努力，才能看到美好的结果。花朵的成长过程也是对我们生活态度的一种教育和启迪。
有花相伴，生活变得更加多彩和有趣。当我看到花朵绽放的那一刻，我感受到了幸福和喜悦。花朵的美丽和力量激励着我，让我更加积极向上地面对生活的挑战。与花相伴，我感受到了大自然的奇迹和生命的力量。
有花相伴作文 篇三
三十年多前，父母的工作单位还未迁入市内，我的童年因此在一个叫太平村的地方度过。三岁那年，映山红盛开的季节，爸爸为了庆祝我麻疹初愈，爬上峭崖采回了一束束粉红娇艳的映山红，耐心地把她们扎起挂满屋顶。爸爸希望映山红那生命的色彩能够充盈到我的双眼、我的身体里，希望刚刚从死亡线上挣扎过来的我日后能象映山红那样有着傲然的风骨。
6岁的时候，结实的我可以和表哥结伴上山了。乍暖季节的氛围使我们经常玩耍到日光西斜，不过每次下山的时候我们都不会忘记采折一束含苞的映山红，表哥告诉我映山红是春的使者，不怕人采折，因为每折走一支，就等于给人间送去了一个春天。我们一路欢歌飞回家，将她们插到窗台上的瓶瓶罐罐里，直到窗栏摆满，花儿霓彩一样的绽放。我们为自己培育的生命欢呼雀跃、激动不已，甚至会摘下一朵朵的映山红，张大了嘴巴互相接着吃进肚里。也许那个时侯我们就将一种深情和着那微甜酸涩的味道一道融进了心里吧。当然，我也一直为这咀嚼春天的创意而飘然，因为每当映山红花开的时侯，就仿佛有源源不绝的动力输入我的体内，做什都倾情而投入，而妈妈也总说是映山红带给我的力量。
回市内上学后，我依然在每年的五月回到太平，重复着我梦境中常演的约会，重复着满眼的热烈和蓬勃。映山红专注地发育着肢体，我们也在映山红一春又一春的轮回里长大，再看映山红，她已经是一个有骨骼、有意韵、有品质、有灵魂的精灵；再返童年玩耍的山坡，那儿已是我们魂牵梦系的伊甸园。我们共沐阳光，为生命每一分钟的灿然而守候，为彼此的质朴而缤纷、为情节的隽永而灵动，陶醉在映山红的世界，我们满怀希望，真的能穿越那极限么？1996年的春天气候异常，骤冷骤热，映山红饱受风雨的洗礼，犹如曲正浓时的嘎然停止，那一季的花期尤其的短。一年之后父母终于拽我们走出了徘徊。
他们说，春天是四季之首，生命之魂，人们不能拒绝她的到来却一定要告别她，再美的映山红完成她的使命后也一定要面对飘零，正如生活中不能缺少激情，但是每个人的激情却都是瞬间的事，生活终将归于平淡，人也终将归于平淡。映山红自有她独特的本色，但一朵平淡的菊花若也能出落到自然、质朴、从容的美丽，那不也很难得吗？于是，我们各自有了归宿；于是，窗台上摆满的是父母送来的菊。落花无言……岁月的痕迹烙刻在脸上，沉淀在心里；花落花开……年少的冲动被磨砺得细腻浑圆。经历几许挫折和喜怒，在生活的历练中涵养了一份从容、淡然的气质，原来，我也能凭着一份洒脱娴静的心态面对那滚滚红尘，即便是扎眼的春光蹦进心门，即便是打结的思绪穿过记忆和梦境的栅栏，即便是那律动的潮汐撞上心弦。
似乎，在菊的包裹下，内心的千丝万缕都可以生长出一种纯真，一种圆满。我时常想，无论是映山红、菊或是其他的花儿，上帝在造她们的时候一定是给她们使命的。安排映山红做报春使者就会剥夺她去百家争鸣的权利，赐予菊宁静、隽永的性情就让她在漫长的秋冬守侯。上帝让每朵花的世界都不同，让她们以自己的方式生存着，那么自己事实上不就是大千世界中的一朵小花吗。父母赐予我与生俱来的天赋，让我拥有属于自己的世界，我没有理由不将她掌握在自己手中，更没理由让自己不幸福。纵使我不妖艳、纵使我并不芬芳，可幸福和生存的价值并不只在于追求得到那些难以企及的东西呵，起码还我可以全心地去灌溉属于我的生命之花呵。
当阳光抚照的时侯，当友谊润泽的时候，当身心愉悦的时候，当亲情笼罩的时候，我的心灵之花就开了，我的快乐和幸福就来了。是的，我已经很满足自己做成了这样一种简单幸福的女人，用一份闲情滋润我长长的秀发，读一段文章丰富我尚浅的学识，倾一片爱心呵护年幼的儿子，献一捧温婉给执手的他……与我相伴的，将是宁静的，淡淡的，简约而有味的花。
有花相伴作文 篇四
外婆家，是我的第二个家，许多童年的时光是在外婆家度过的。那一年，一向不摆弄花草的外婆将十来株栀子花树种在了后院。春节时，后院满是枯萎的草丛里伫立着一株株叶片泛着绿色油光的栀子花树，生机勃勃的栀子花树与周围的萧条景观形成了强烈的反差。当我缓缓的走进它的身旁，看到在这寒冬腊月里，栀子花树的叶梢却悄悄的孕育着很多米粒儿大的花骨朵。花骨朵虽然还很小，但我仍然很震惊，在这结冰的冬天，它不畏严寒努力地孕育着自己的未来，这需要多大的勇气呀！我突然非常期待看到栀子花绽放的美丽身影了。
一晃，栀子花开放的季节来临。端午节一放假，我就迫不及待的回到外婆家，下车后我直奔后院，刚打开后院的门，迎面一阵裹着淡淡的清香的风就给我一个大大的拥抱。满树洁白的栀子花在欢快的吐着芳香。这些从冬天就开始酝酿的灿烂在这个初夏的季节绽放了，栀子花的清香让人神清气爽。我摘了那些已经怒放的花朵，放在了外婆家的房间里，整个房间都香气缭绕。晚上，在栀子花香的陪伴下，我做了一个甜甜的美梦。
早上一起床，窗外下着倾盆大雨，大雨一直下到晚上。睡了一个懒觉，睁开眼睛，发现外面已经雨过天晴。天空像被清水冲洗过，碧蓝碧蓝，微风拂面，让人十分舒服，我心情大好。我想起了那一片栀子花，经历了暴雨的洗礼，它们还好吗？我推开后院的门，栀子花树枝上只剩下一颗颗圆滚滚的小水珠。地上铺满了一层栀子花瓣，栀子花仍然微笑着，依然散发那沁人心脾的芬芳。满地的栀子花瓣成了一张花香正浓的白地毯。我的心中掠过一阵无言的悲伤。生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。我捡起一片栀子花插在头上，将它的余香留在发间。
栀子花的一生短暂而又美丽，凋零后化为泥土滋养孕育下一场花开花落。一朵花能为一棵树提供养分，我也要努力学习，将来为养育我的祖国母亲贡献自己的力量。
有花相伴作文 篇五
我喜欢花，也喜欢如花一般的孩子，我欣赏绿叶，更欣赏像绿叶一样的人。教师就是这样，他托扶着娇艳芬芳的花朵，有如一掬碧水，又似一滴雨露，在平凡而又平淡的工作中，用无私的爱默默的呵护着每一朵花儿，执著的忠诚着自己的事业。
尔是一个浓眉大眼，摸样乖巧的孩子，因为父母工作太忙，由爷爷奶奶一手带大，算是个半留守儿童了。自理能力差，不会与人交流，也比较任性，班主任余老师在他身上倾注了巨大的心血。给他补习功课、为他树立榜样，让他挑选同桌，帮他解决纠纷，可谓煞费苦心。在余老师的帮助下，孩子一天天的进步了，我们都看在眼里喜在心头。但是孩子的心也是敏感的，面对老师和同学们格外的照顾，孩子似乎也感觉到了自己和别人不一样，他的脸上依然少有笑容，他的心依然没有向老师敞开。这是，余老师以母亲般的博大情怀，克服了常人难以想象的困难将这名孩子领回了家，和自己同吃同住了两个多月。在那两个多月的时间里，余老师的丈夫外出支教，自己还要带上幼儿园的女儿，面对的困难可想而知。然而，她没有放过一切可以利用的机会，和孩子进行交流，教会他生活的本领。于是，在老师的床边，孩子学会了自己穿衣服，系鞋带，整理书包；在老师的饭桌上，孩子学会了自己夹菜，自己盛饭，收拾碗筷；在与小妹妹的快乐玩耍中，孩子学会了表达和交流，更懂得了分享和谦让。
记不清多少次，5岁的小女儿委屈的问：妈妈，你每天陪哥哥的时间怎么比我还多 ，你是不是不爱我了？也记不清尔的表现经历了多少次的仅仅退退，反反复复，终于，在前不久的一次班会上，尔第一次和同学一起合作表演了一个节目，同学们对他的进步抱以了热烈的掌声，灿烂的笑容第一次绽放在孩子的脸上。那一刻，余老师们的眼泪禁夺眶而出，这真是情到深处流自流啊！这就是我们的老师，没有惊天动地，没有丰功伟绩，只有绿叶般的谦逊和朴实，只像绿叶般钟情脚下这方热土，用爱报答春光秋色！
在我的身边，这样的老师还有太多太多：有她，对学生心细如发，疼爱有加，看到学生生病，比看到自己的孩子病了还着急，看到学生成功，比看到自己的孩子成功还高兴；还有他，几十年如一日，常年坚守教学一线，虽衣带渐宽依然诲人不倦；还有他，放弃优越的工作条件，远离妻儿，到偏远的农村学校支教，一去就是300多个日夜。这就是我们的老师,不恋尘嚣鸿门，不图功名利禄，因为既然选择了远方，便只顾风雨兼程!因为我们的心中始终执著一念：让幼苗绽开蓓蕾，让小树结满丰硕的果实!
教师是绿叶，因为有爱，才能天天如沐春风，因为有爱，才能与花幸福相伴。当我站在讲台上,看着讲台下那一双双渴求知识的眼睛,当走在路上,听着耳畔传来的甜甜问候，我幸福，我也是一片平凡的绿叶，我更骄傲，因为我们的脊梁支撑着祖国的未来；因为我们的双手托举着明天的太阳！那么，就让我们守候着这方三尺土地，用三寸长的白铧犁耕耘岁月，让我们的生命在爱的奉献中闪光！用我们的爱一生与鲜花相伴吧！
有花相伴作文 篇六
“妈妈，快来看我的仙人掌开花了！”一个满脸惊喜的小孩儿兴奋地向母亲招手，急切的要她欣赏她的“杰作”——一珠开着淡黄色花的典雅的仙人掌。那个小孩就是我，一个对花非常痴迷的我。
是的，我从小就喜欢花草。你看我家园子宛如一座唯美的花园：玉树、绣球、水仙、百合、玉兰等等各种各样的花朵。一年四季，花开不断，香气袭人。为了拥有更多的花，我常在赶集时缠着妈妈去后街看花。还记得，我在盛夏，一连几周没买雪糕，硬是省下几十元，捧回一盆粉嫩的蝴蝶兰。
有一次到大姨家，我看见几盆含羞草，半垂的茎上排列着两排椭圆形的小叶片，像张开的手掌，手指在中间浅浅一划，它便害羞地收拢起来，十分可爱！我越看越喜欢，忍不住问大姨：“这花怎么养？谁送的……”就是不好意思开口要。要知道大姨也是一个花痴，我怎么能夺人所爱呢？没想到临走前，他居然送了我一盆。喜得我又是敬礼，又是鞠躬，开心极了。
回家的班车很挤，我不敢把含羞草放在车厢里，只好硬着头皮捧着，一捧就是几十分钟。手臂酸疼我咬紧牙关不放手，默默鼓励自己要坚持，一想到含羞草那可爱的模样，手臂就充满了力量，终于回到家里，一放下花盆，胳膊都似乎伸不直了。
每逢风雨来临，我都要将心爱的花一盆一盆地搬进屋里，雨过天晴后在一盆一盆的搬出去，搬进搬出，弄得一身泥水。爱整洁的妈妈总会生气的说：“花儿草儿就那么珍贵？”
回过神来，我已经成了“花痴”了。
日复一日，年复一年，春去秋来，我亲手打理的“阳光花园”可谓是一年四季，色彩缤纷，常常引得行人驻足观赏。你说作为“护花使者”的我，怎能不为此自豪呢？闲暇时，看着五彩斑斓的花儿，享受着微风送来阵阵馥郁的花香，眼角眉梢都是喜悦。学习疲倦了，去花园修枝，施肥，赏花，那便是最幸福的事了。
人们常说生活不能没有花，就像维也纳人们的窗台一样，到处都开满了姹紫嫣红的花，爱花的人最爱生活。是的，我愿与花常相伴，花痴伴花到永远。
