学习凡卡一课有感【优秀3篇】

时间:2012-09-03 06:33:16
染雾
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学习凡卡一课有感 篇一

凡卡一课是我大学期间必修的一门课程,它是一门以凡卡思想为核心的综合性课程,旨在培养学生的创新思维和问题解决能力。在学习这门课程的过程中,我深刻体会到了凡卡思想的独特魅力和实用性。

首先,凡卡思想强调的是多元思维。在凡卡一课中,我们学习了很多与日常生活无关的领域知识,例如艺术、音乐、经济等。这些看似与专业无关的知识,却能够为我们提供新的思维方式和解决问题的角度。通过学习不同领域的知识,我们可以拓宽自己的思维边界,培养跨学科思维能力,从而更加全面地认识和理解问题。

其次,凡卡思想注重的是跨界创新。在凡卡一课中,我们经常进行团队合作,通过集思广益的方式解决问题。这种合作模式在现实生活中也经常出现,例如在工作中,我们需要与不同专业的人员合作完成任务。通过凡卡一课的学习,我意识到团队合作的重要性,并学会了如何与不同背景的人进行有效的沟通和合作。这对于个人的职场发展具有重要的意义。

最后,凡卡思想强调的是创新思维。在凡卡一课中,我们经常进行创新思维训练,通过解决各种复杂问题,培养了我们的创新能力。这对于我们未来的发展非常重要,因为在快速变化的社会中,创新能力是一种必备的竞争优势。通过凡卡一课的学习,我学会了如何从不同的角度思考问题,寻找新颖的解决方案,并将其应用到实际生活中。

总的来说,学习凡卡一课给我留下了深刻的印象。它不仅培养了我的综合素质,还提升了我的思维能力和创新能力。通过多元思维、跨界创新和创新思维的训练,我相信我能够在未来的职业生涯中取得更好的成绩。我会将凡卡思想应用于实际生活中,不断追求卓越,实现个人的价值。

学习凡卡一课有感 篇二

凡卡一课是我大学期间选修的一门课程,这门课程以凡卡思想为核心,旨在培养学生的创新思维和问题解决能力。通过学习凡卡一课,我深刻认识到了凡卡思想的实用性和价值。

首先,凡卡思想教会了我如何运用多元思维。在凡卡一课中,我们学习了不同领域的知识,例如艺术、音乐、经济等。这些看似与专业无关的知识,却能够为我们提供新的思维方式和解决问题的角度。通过学习不同领域的知识,我能够更加全面地认识和理解问题,拓宽自己的思维边界,培养跨学科思维能力。

其次,凡卡一课注重的是跨界创新。在课堂上,我们经常进行团队合作,通过集思广益的方式解决问题。这种合作模式在现实生活中也非常常见,例如在工作中,我们需要与不同专业的人员合作完成任务。通过凡卡一课的学习,我意识到团队合作的重要性,并学会了如何与不同背景的人进行有效的沟通和合作。这对于个人的职场发展具有重要的意义。

最后,凡卡一课强调的是创新思维。在课堂上,我们经常进行创新思维训练,通过解决各种复杂问题,培养了我们的创新能力。这对于我们未来的发展非常重要,因为在快速变化的社会中,创新能力是一种必备的竞争优势。通过凡卡一课的学习,我学会了如何从不同的角度思考问题,寻找新颖的解决方案,并将其应用到实际生活中。

通过学习凡卡一课,我对凡卡思想有了更深刻的理解和认识。它不仅提升了我的综合素质,还培养了我的创新能力和问题解决能力。我相信凡卡思想将对我的未来发展产生积极的影响,我会将所学应用于实际生活中,不断追求卓越,实现个人的价值。

学习凡卡一课有感 篇三

学习凡卡一课有感

  今天,老师领我们学习了《凡卡》这一课,这篇课文主要讲了9岁的凡卡在皮鞋匠家做学徒的穷苦生活,读完后,心里久久不能平静。

  当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们,只是说了我们几句,我们就跟大人翻脸,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,每天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打冷战,在想想我们要什么有什么,天冷了家长又送来了棉衣、棉裤,在家里我们想干什么就干什么。听到声声呼喊:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我在也受不住了!……我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的.心,泪水不断地在眼里打转,我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐,我们就是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着,我们真是身在福中不知福。

  有一次妈妈给我做好了饭,她给我盛了一大碗米饭,她就去工作,我就偷偷的把饭到进了下水道,在学校里呢,有老师同学的帮助,有一次我肚子疼,老师就不让我跑步,还让一个同学给我一块上楼给我讲故事,我们受到了一级的教育,教室里有电脑、电灯,老师呕心沥血的教我,让我们吮吸了知识的营养,正从一个不懂事的孩子,长成了一个有知识的青少年;而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,与我们比之上下,真是天壤之别!

  当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接

凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:如果我,我来让你坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。当我读完全文,掩卷沉思眼泪不住的流,但我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活,长大一定要做祖国的栋梁之材。

学习凡卡一课有感【优秀3篇】

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