染雾《开学第一课》小学五年级的观后感 篇一
开学第一课是一部让我深受触动的电影。它通过一个小学五年级学生的视角，展现了他在新学期中面临的各种挑战和成长。电影中的情节紧凑，剧情扣人心弦，让我在观看的过程中，不禁感叹孩子们的成长之路是如此艰辛却又充满希望。
影片中的主人公小明是一个聪明但内向的孩子，他在新学期的开学典礼上，被老师选中代表班级发言，这个突如其来的任务让他感到十分紧张。他不敢面对台下的同学和家长，甚至连话都说不出来。这一幕让我想起了自己在面对公众场合时的紧张和害怕，我能够理解小明的心情。通过努力，小明最终克服了自己的胆怯，发表了自己的演讲。这一幕让我深受鼓舞，也让我明白只要努力，我们每个人都能够克服自己的困难。
除了小明的故事，电影中还展现了其他孩子们的成长过程。例如，小明的同桌小红是一个爱哭的女孩，在学习上也比较懒散。但是，在老师和同学们的齐心协力下，小红逐渐变得坚强起来，学习成绩也有了明显的提高。这个情节让我明白，每个人都有自己的特点和问题，只要我们用心去帮助，相信他们也能够变得更好。
电影中的老师形象也给我留下了深刻的印象。他们不仅是孩子们的导师，更是他们的朋友和支持者。他们用关爱和耐心，引导孩子们在成长的路上前行。尤其是开学典礼上老师的演讲，深情地表达了对孩子们的期望和祝福，让我对老师们充满了敬意。
通过观看《开学第一课》，我深刻理解到成长是一个不断努力的过程。在这个过程中，我们会面临各种困难和挑战，但只要我们坚持不懈，相信自己，我们一定能够取得成功。我也明白了每个人都有自己的特点和问题，我们应当用宽容和理解去对待他人。最后，我要感谢电影给我带来的启示和感动，我会在今后的学习和生活中更加努力，追求自己的梦想。
《开学第一课》小学五年级的观后感 篇二
《开学第一课》是一部非常温暖感人的电影，它以小学五年级学生的视角，展现了他们在新学期中面临的成长和困惑。通过观影，我深受启发，也更加理解了孩子们的内心世界。
电影一开始，我们看到主人公小明在开学典礼上被老师选中代表班级发言。这一刻，小明感到了巨大的压力和紧张，他不知道该说些什么，也害怕自己会在台上出糗。这让我想起了自己在面对人群时的紧张和不安。我能够理解小明的心情，也为他担心。但是，小明并没有放弃，他通过自己的努力和老师的帮助，最终成功地完成了演讲。这一幕让我深受鼓舞，也让我明白只要我们努力，我们都能够战胜自己的恐惧。
影片中还有一个非常温暖的情节，那就是主人公小红的成长故事。小红是一个爱哭的女孩，在学习上也比较懒散。但是，在老师和同学们的帮助下，小红逐渐变得坚强起来，学习成绩也有了明显的提高。这个情节让我明白，每个人都有自己的特点和问题，只要我们用心去帮助，相信他们也能够变得更好。同时，我也明白了友情的重要性，只有在大家相互支持和鼓励的情况下，我们才能够共同成长。
电影中的老师形象也给我留下了深刻的印象。他们不仅是孩子们的导师，更是他们的朋友和支持者。他们用关爱和耐心，引导孩子们在成长的路上前行。尤其是开学典礼上老师的演讲，深情地表达了对孩子们的期望和祝福，让我对老师们充满了敬意。
通过观看《开学第一课》，我深刻理解到成长是一个不断努力的过程。在这个过程中，我们会面临各种困难和挑战，但只要我们坚持不懈，相信自己，我们一定能够取得成功。我也明白了每个人都有自己的特点和问题，我们应当用宽容和理解去对待他人。最后，我要感谢电影给我带来的启示和感动，我会在今后的学习和生活中更加努力，追求自己的梦想。
《开学第一课》小学五年级的观后感 篇三
《开学第一课》小学五年级的观后感
今天，我们全校看了开学第一课——美在你身边。
第一探索美，雕塑家罗丹说过：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美其实一直都在我们身边，你需要去发现美和探索美。说起探索，探索奇妙的太空那可是触动人心啊！“神九”唯一的女宇航员刘洋姐姐向我们介绍了神秘而美丽的太空，她说：“在地上飞行很难，在太空上却易如反掌，那无垠的`太空，她让我们感觉到令人神往的星球，仿佛在我们面前，她让我们看到了会觉得无比珍贵。”
第二，创造美。刘大成大哥是农村人，
第三，传递美。来自北京大学的邓丽老师，要去农村支教三年，在本来没有舞蹈课，美术课……的农村里，自从邓丽老师来了以后，就有了这些让孩子们感到新奇的课，孩子们上这些课也很开心，三年的时间转眼就过去了，邓丽老师要离开了，可孩子们都很依依不舍。孩子们想方设法地想留住老师，送信、贴便条……最后，邓老师还是留下了。邓丽老师将美传递，让学生去感受美，体会美。
第四，和谐美。只要你看见前面的路是光明的，你的心就不会黑暗。和谐，要与社会和谐，要与家人和谐，更要与朋友和谐。
美就在你身边，需要我们去探索，去创造；当我们拥有美时，也应懂得分享，让美传递；让我们一起创造和谐美吧！
