染雾朱熹《观书有感》宋词鉴赏 篇一
朱熹《观书有感》是一首宋代的名篇。这首词以观书为切入点，表达了作者对于古人智慧和才华的敬佩之情。通过对古籍的阅读和思考，作者深刻地认识到自己的渺小和无知，同时也对古人的智慧和才华心生敬仰之情。这首词不仅展现了作者对古人的敬仰，也表达了对于知识的渴望和追求。
整首词分为三个部分，分别是观书、自觉和自嘲。首先，作者以“观书”为题材，描述了自己阅读古籍的情景。他描述了自己专注而入迷的阅读状态，展现了对知识的渴望和热爱。同时，他也表达了对于古人智慧的敬佩之情。在他的眼中，古人的智慧和才华是如此高超和卓越，让他感到自愧不如。
接下来，作者在自觉中展现了自己的无知和渺小。他自嘲地说：“半部论语动心忏，一番文义一番酣。”他承认自己只是读了一半的《论语》，对于文义的理解也只是一时的酣畅。他对自己的无知感到惭愧，同时也对古人的智慧充满了敬意。
最后，作者以自嘲的语气结束了这首词。他说：“无端嫌小，岂是无心。”他承认自己对于古籍的阅读只是出于一时的兴趣和好奇，并没有做到真正的钻研和领悟。他自嘲地说自己是无端嫌小，没有下真功夫。
通过这首词，朱熹表达了对古人智慧和才华的敬佩之情，同时也表达了对知识的渴望和追求。他通过自嘲和自觉，展现了自己对于自身的无知和渺小的认识。这首词虽然只有短短数十字，却道出了读书人内心的挣扎和追求。它不仅是一首表达作者情感的作品，也是一首引发读者共鸣的作品。
朱熹《观书有感》宋词鉴赏 篇二
朱熹《观书有感》是一首表达了作者对古人智慧的敬佩和对知识的渴望的宋代名篇。这首词以观书为切入点，通过对古籍的阅读和思考，表达了作者对古人智慧和才华的敬佩之情。
整首词分为观书、自觉和自嘲三个部分。首先，作者以观书为题材，描绘了自己阅读古籍的情景。他描述了自己专注而入迷的阅读状态，展现了对知识的渴望和热爱。在他看来，古人的智慧和才华是如此高超和卓越，让他感到自愧不如。
接着，作者在自觉中展现了自己的无知和渺小。他自嘲地说：“半部论语动心忏，一番文义一番酣。”他承认自己只是读了一半的《论语》，对于文义的理解也只是一时的酣畅。他对自己的无知感到惭愧，同时也对古人的智慧充满了敬意。
最后，作者以自嘲的语气结束了这首词。他说：“无端嫌小，岂是无心。”他承认自己对于古籍的阅读只是出于一时的兴趣和好奇，并没有做到真正的钻研和领悟。他自嘲地说自己是无端嫌小，没有下真功夫。
通过这首词，朱熹表达了对古人智慧和才华的敬佩之情，同时也表达了对知识的渴望和追求。他通过自嘲和自觉，展现了自己对于自身的无知和渺小的认识。这首词虽然只有短短数十字，却道出了读书人内心的挣扎和追求。它不仅是一首表达作者情感的作品，也是一首引发读者共鸣的作品。
朱熹《观书有感》宋词鉴赏 篇三
朱熹《观书有感二首》宋词鉴赏
朱熹——《观书有感二 
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？
为有源头活水来。
注释：
1 鉴：镜子。
2 共徘徊：指都在如镜的`水中荡漾。
赏析：
此诗亦如一塘清水，笔调活泼轻奇，寓理其中却并不枯燥令人生厌，反而是出语浅而意味深。比起其他说理的诗篇来不知犹胜几倍，故而才能被吟咏至今，引名为观书典范。
