染雾阅读藤野先生的心得感悟 篇一
藤野先生是一位深具智慧和人文关怀的作家，他的作品充满了对生活的思考和对人性的洞察。阅读他的作品，我深受启发，对人生有了更深的认识和理解。
藤野先生的作品中，最令我印象深刻的是他对待困境和挫折的态度。在他的小说中，主人公往往会遇到各种困难和挫折，但他们从不退缩，而是勇敢面对，坚持不懈地追求自己的目标。藤野先生用深情的笔触描绘了主人公们的奋斗历程，他们通过努力和坚持，最终战胜了困难，实现了自己的梦想。这种积极向上的态度深深地触动了我，让我明白了人生中困难和挫折的必然存在，并且只有勇敢地面对和积极地应对，我们才能够成长和进步。
除了对待困境的态度，藤野先生的作品还给我带来了对生活的热爱和珍惜。他的作品中常常描写一些平凡的人和事，但他却能从中发现生活的美好和意义。他用细腻的笔触表达了对于生活的感激和热爱，让我重新审视自己的生活，发现其中的美好和值得珍惜之处。通过阅读藤野先生的作品，我学会了从平凡的生活中找到快乐和幸福，学会了珍惜眼前所拥有的一切。
藤野先生的作品中还有一个重要的主题就是人性的探索。他通过对人物内心的描写，深刻地展现了人性的复杂和多样性。在他的小说中，每个人物都有自己的优点和缺点，他们的行为和选择都受到不同的因素和动机的影响。藤野先生没有对人物进行单一的评判，而是以宽容和理解的态度来看待他们。通过阅读他的作品，我深刻地认识到每个人都是独一无二的，每个人都有自己的故事和价值。这让我更加尊重和理解他人，也更加关注和关怀身边的人。
通过阅读藤野先生的作品，我不仅享受到了文学艺术的美感，更重要的是从中汲取了智慧和力量。他的作品让我明白了人生的意义和价值，让我对困境和挫折有了新的认识，让我重新审视和珍惜生活，让我更加关注和理解他人。我将会继续阅读藤野先生的作品，不断地汲取他的智慧和力量，让自己变得更加坚强和成熟。阅读藤野先生的作品，是我人生中一次宝贵的旅程，也是一次心灵的洗礼。
阅读藤野先生的心得感悟 篇二
藤野先生的作品给了我许多心灵上的触动和启示。他的文字简洁而深刻，用细腻的笔触描绘了人性的复杂和世界的美好。阅读他的作品，我仿佛进入了一个全新的世界，感受到了生活的真实和美好。
藤野先生的作品中，最吸引我的是他对于人性的深刻描绘。他通过对人物内心的描写，展现了人性的多样性和复杂性。他的角色形象栩栩如生，有着各自的优点和缺点，有着不同的动机和目标。藤野先生没有对角色进行简单的善恶划分，而是以宽容和理解的态度来看待他们。这使我深刻地认识到每个人都是独一无二的，每个人都有自己的故事和价值。正因为如此，我们应该尊重和理解他人，以宽容和关怀来对待他们。这一观点深深地触动了我，让我重新审视自己的行为和对他人的态度。
除了对人性的描绘，藤野先生的作品中还充满了对生活的热爱和珍惜。他用朴实而真实的笔触描绘了一些平凡的人和事，却能从中发现生活的美好和意义。他的作品教会了我如何从平凡的生活中找到快乐和幸福，如何珍惜眼前所拥有的一切。通过阅读藤野先生的作品，我学会了用感恩的心态对待生活，学会了从微小的细节中发现生活的美丽。这种积极向上的态度让我更加乐观和积极地面对生活中的困难和挫折。
藤野先生的作品中还有一个重要的主题是对困境和挫折的勇敢面对。他的作品中的主人公往往会遇到各种困难和挫折，但他们从不退缩，而是勇敢地面对，坚持不懈地追求自己的目标。藤野先生用深情的笔触描绘了主人公们的奋斗历程，让我明白了只有勇敢地面对和积极地应对困难，我们才能够成长和进步。这种积极向上的态度让我深受鼓舞，让我明白了人生中困难和挫折的必然存在，并且只有坚持不懈地努力，才能够战胜困难，实现自己的梦想。
通过阅读藤野先生的作品，我不仅享受到了文学艺术的美感，更重要的是从中汲取了智慧和力量。他的作品让我明白了人生的意义和价值，让我对人性和生活有了更深的认识和理解。我将会继续阅读藤野先生的作品，不断地汲取他的智慧和力量，让自己变得更加坚强和成熟。阅读藤野先生的作品，是我人生中一次宝贵的旅程，也是一次心灵的洗礼。
阅读藤野先生的心得感悟 篇三
读了《藤野先生》这本书，我感受到了藤野先生对工作恪尽职守，不持偏见的高尚品格。
文章主要记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经历。作者突出地记述了日本老师藤野先生严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了作者对藤野先生的深切怀念。
而藤野先生作为一位日本的医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他质朴而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大。、在现今社会中，也有许多好老师，正如在网上热传的“最美教师”张丽莉，为了救几名孩子，失去了双腿，下半身只能在轮椅上度过。即便是自己的老师，也无不是恪尽职守，用汗水和青春来哺育我们，教育我们。她们就如红烛一般，燃烧自己，照亮他人。其实只要我们仔细体会，便可感受到老师的伟大!
阅读藤野先生的心得感悟 篇四
读了许久的《藤野先生》，合上书，终是志怀不了在面对清国留学生时鲁迅那失望无比的文字和藤野先生那张好似经历过无数沧桑的脸，不禁泪眼潸潸。
日本的清国留学生视旧文化为荣，用着国家给的钱去挥霍在低趣味中，在中国十分耻辱的视频中拍手叫好，唯有鲁迅一人清醒，有没有想过，为什么会这样?
虚伪，低俗，不知耻辱，这个社会早已肮脏无比。荒谬的逻辑成为所谓的信仰。傲慢与偏见成为所谓的平等，鲁迅写了无数惊醒人们的话，他们以及我们的追求和奋斗就是为了清扫污垢，肯定并证明人类的价值。
那些人，以落后的国俗为荣，以耻辱的国事为伟，藤野，鲁迅先生为了救“那些人”，付出了太多为了利益自己为是弱肉强食。为什么会出现这些?
如果还在清醒着的你，每当读着文章时，看到情感浓烈的文字，再倒上一杯水，为“美艳之色”添上一笔浓水白色，让他再淡一点，淡一点。
阅读藤野先生的心得感悟 篇五
老师，使我们一生的指路人。在黑暗中为我们创造光明;在迷雾中为我们指引方向，良师可以使一个人飞黄腾达，而我们中国近现代最伟大的思想家——鲁迅，也有一位良师。他的这位老师让他感到了温暖。
他就是藤野先生。他是一个日本人，却是受人尊敬的日本人。我们大家都知道，日本在明治维新后，加强了对中国的殖民侵略，日本人当时是瞧不起中国人的。他们认为中国人落后，封闭，不知变通。而藤野先生正是他们当中的反例，他主张平等观念，他会换位思考。这也成了鲁迅生涯中他最尊敬的老师。
鲁迅是一个爱过的人，他为了救国而去日本求学，他在日本受到了无尽的侮辱与欺凌。藤野先生给予了他鼓励，给予了他动力。
藤野先生外形是很模糊的。他常常忘记打领带就来上课，这也让他成为学生的笑柄，而他本人却似毫不介意。同时，他也是一个很认真的人，他在不了解鲁迅的情况下，认真地批改他的文章，希望他的`学生能学到更多。他同时也是一个善于求学的人，他为了他的解剖学去向学生问问题。
最为让鲁迅感动他的就是他的精神了。他教了鲁迅许多知识，并不因为鲁迅是中国人而吝啬，让鲁迅也值得让他自信，考到了60分以上。藤野先生是杰出的自由、平等思想的代表人物。
阅读藤野先生的心得感悟 篇六
读了这篇文章，首先对梳着富士山头的清国“留学生”就很气愤。对这些留学生而言，如果清政府强大，他们就放下辫子;如果新发起的改革强大，就盘起站在另一边?!这样的人真的让人觉得很可耻!
难道一片羽毛可以因为风的力量强弱而飘随不定吗?
像这种人不配为中国人，因为他们贪生怕死，没有骨气!
人应该是坚强不屈的!自己做的决定不可以让别人随意支配，因为我们自己有思想，如果我们的思想受到别人的支配，那么我们活着还有什么意义。
一位日本的老师在当时的环境下不仅没有歧视一位来自弱国的留学生，更对他关怀备至。在异国他乡，尤其是在一个歧视我们的国家里，得到如此的关怀，仿佛又让鲁迅回到了温暖的怀抱。
老师现在对我们的呵责，是为了让我们在未来的道路走得更直，走得更远!
