染雾《六顶思考帽》读后感 篇一
《六顶思考帽》是一本由爱德华·德·博诺编写的思维训练经典之作。这本书以“思考帽”为概念，通过将不同颜色的帽子与不同角色的思维方式相对应，帮助读者了解并运用不同的思考方式。读完这本书，我深受启发，对于思维训练有了更深刻的理解。
书中作者通过六个不同颜色的帽子来代表六种不同的思考方式，分别是蓝帽、白帽、红帽、黑帽、黄帽和绿帽。每一种帽子代表着不同的角色和思考方式，例如蓝帽代表着组织者和整体思维，白帽代表着事实和信息的收集，红帽代表着情感和直觉等等。通过穿戴不同颜色的帽子，读者可以切换不同的思维方式，从而全面而全面地思考问题。
我认为，《六顶思考帽》最大的价值之一在于它提供了一个系统化的思维模式。在面对问题时，我们常常只会使用一种思维方式，容易陷入思维的狭隘。而通过运用思考帽的概念，我们可以有意识地切换不同的思维方式，从多个角度全面地思考问题。这样不仅可以帮助我们更好地理解问题的本质，还可以避免一些偏见和盲点。
另外，《六顶思考帽》还强调了团队合作和沟通的重要性。每个人都可以穿戴不同颜色的帽子，代表着不同的思维方式和角色。当团队成员能够互相理解和尊重彼此的思维方式时，团队的合作效率会大大提高。而当每个人都能够运用不同的思维方式来思考问题，团队就能够更全面地分析和解决问题。
在读完《六顶思考帽》后，我开始尝试运用思考帽的概念来思考问题。我发现这种方法确实能够帮助我更全面地思考和分析问题。通过切换不同的思维方式，我能够从多个角度来看待问题，发现一些之前忽略的细节和关键点。在与团队成员的合作中，我也鼓励他们使用思考帽的概念，以便我们可以更好地协作和解决问题。
总之，《六顶思考帽》是一本非常有价值的思维训练书籍。通过帮助读者了解和运用不同的思考方式，它能够帮助我们更全面地思考问题，避免偏见和盲点。同时，它也强调了团队合作和沟通的重要性。我相信，通过运用《六顶思考帽》中的思维模式，我们能够在个人和团队层面上取得更好的思维效果和成果。
《六顶思考帽》读后感 篇二
《六顶思考帽》这本书是一本非常实用和有趣的思维训练读物。通过引入“思考帽”的概念，作者爱德华·德·博诺让读者能够了解和运用不同的思考方式。读完这本书，我深感受益匪浅，对于思维训练有了更深刻的认识。
这本书以六种不同颜色的帽子来代表六种不同的思考方式，分别是蓝帽、白帽、红帽、黑帽、黄帽和绿帽。每一种帽子代表着不同的角色和思考方式，例如蓝帽代表着组织者和整体思维，白帽代表着事实和信息的收集，红帽代表着情感和直觉等等。通过穿戴不同颜色的帽子，读者可以切换不同的思维方式，从而全面而全面地思考问题。
我对这本书最感兴趣的部分是它提供了一种系统化的思维模式。在现实生活中，我们常常只会使用一种思维方式来解决问题，容易陷入思维的狭隘。而通过运用思考帽的概念，我们可以有意识地切换不同的思维方式，从多个角度全面地思考问题。这样不仅可以帮助我们更好地理解问题的本质，还可以避免一些偏见和盲点。
另外，这本书还强调了团队合作和沟通的重要性。每个人都可以穿戴不同颜色的帽子，代表着不同的思维方式和角色。当团队成员能够互相理解和尊重彼此的思维方式时，团队的合作效率会大大提高。而当每个人都能够运用不同的思维方式来思考问题，团队就能够更全面地分析和解决问题。
在读完《六顶思考帽》后，我开始尝试运用思考帽的概念来思考问题。我发现这种方法确实能够帮助我更全面地思考和分析问题。通过切换不同的思维方式，我能够从多个角度来看待问题，发现一些之前忽略的细节和关键点。在与团队成员的合作中，我也鼓励他们使用思考帽的概念，以便我们可以更好地协作和解决问题。
总的来说，《六顶思考帽》这本书是一本非常有价值的思维训练读物。通过帮助读者了解和运用不同的思考方式，它能够帮助我们更全面地思考问题，避免偏见和盲点。同时，它也强调了团队合作和沟通的重要性。我相信，通过运用《六顶思考帽》中的思维模式，我们能够在个人和团队层面上取得更好的思维效果和成果。
《六顶思考帽》读后感 篇三
英国作家Edward De Bono 所著《六项思考帽》，该书系统介绍了各种管理资源对企业的未来发展起到决定性作用。“六顶思考帽”分别是白色帽、黄色帽、红色帽、蓝色帽、绿色帽、黑色帽。这六种帽色分别代表了六种不同的思维模式。
1、白色帽代表了中性和客观，是思考的客观事实和数据；
2、红色帽代表情绪、直觉和感情，是一种感性的看法；
3、黑色思考帽代表冷静和严肃，意味着处理事情小心谨慎，它指出了任一观点的风险所在；
4、黄色帽代表阳光和价值，意味着乐观和充满希望的积极思考；
5、绿色帽代表草地和蔬菜的颜色，代表丰富、肥沃和生机，它指向的是创造性和新观点；
6、蓝色帽是冷色，也是天空的颜色，代表对思考过程和其他思考帽的控制和组织。
以上是对六顶思考帽的简述，不难看出它概括了6类不同人对于问题的六种思考方法。它注重人的行为而不分析行为背后的思想动机；它直接关注和约束人们的行为，而不力图改变人们的思想个性。
六顶思考帽核心的观点就是对于问题和所做决策而采取的方法，不同背景不同经验的人对于同一议题会产生不同的想法和意见。六顶思考帽代表了这六种思考模式的群体，也就是所说的“水平思考法”，对于同一决定不同方面所做的分析有助于全面的考量和把握事物的本质，最后在通过“蓝色帽”组织和控制达成一致意见，这样的决策往往更贴近事物的本质规律，决策的成功率相对较好而且减少了不必要的内耗，节省了会议时间提高了决策的成功率。
实践证明，多数创新都不是完全由个人完成的，都需要依靠团队的智慧和经验共同完成。在集体讨论中，由于各种目标任务不同，加之知识结构的差异，每个人只关注自己研究领域的特点，就不能有效的达成一个具有建设性的共识，不能很好的完成团队智力资源整合。六顶思考帽把构成企业特有核心能力的主要技术专长和知识技能，在一个特定的时间内得以释放，是智力资本转化为解决问题的方法和方案。思考最大的敌人就是复杂，因为它会导致混乱。如果有非常简单明了的思考方式，思考就会变得更富有乐趣和成果。六顶思考帽值得我们好好学习和使用。
《六顶思考帽》读后感 篇四
花了一些时间，囫囵吞枣地读完了《六顶思考帽》，感觉有些收获。
《六顶思考帽》是针对许多会议时间长、达成结论难的一种解决方法，发明创造者为爱德华、德、博诺博士。熟练掌握并正确运用这种方法证明在解决多人议题是有很明显的成效，对个人而言，养成按照《六顶思考帽》所传授的方式去思考问题、找出问题解决路径，也是非常好的。
对于个人而言，人生中要做很多决定，而做正确的决定非常重要。而我却在过去匆忙间做了很多决定，虽然最终有成功、又失败，但成功在哪里、失败原因是什么，却不是很清楚。因此，学会全面思考，多方验证，尽量做出正确决定，是非常有必要的。而《六顶思考帽》给了一个正确的方法。
面对问题时，要知道问题是什么，这就需要用到蓝色思考帽，全面界定问题，理清应该达到的目标。在此基础上，全面收
集资料，客观公正的展示收集到的资料和数据，用事实和数据说话，这就是白色思考帽。基于事实和材料，展望美好的未来，找到解决问题好的途径和方法，并运用逻辑思维，使这些路径和方法得到合理的解释，这是在运用黄色思考帽。在此时，还可以运用绿色思考帽，创新解决问题的办法和途径，可以从一个想法出发，而不拘泥于这种想法的合理性，也就是说可以坚持结果导向。之后运用黑色思考帽，对之前找到的资料、得出的结论进行质疑、批判，找出其中存在的隐患、危险，以最大限度的避免既定的目标不能顺利达到。最后，运用红色思考帽，对做出的结论进行感觉，做出是否实行的评价。以上各个步骤，可以重复，可以跳过，也可以提前。
这就是《六顶思考帽》给个人做决定提供的启示，但严谨地实施起来，是个困难。因为人都是有惰性的，搜集资料、不厌其烦的从各个方面去思考、自我否定、自我肯定……都是需要时间和耐心的。但这种方法对正确的决定，是很有帮助的。
其实想起来，这种方法对解决家庭争端，也是有很大帮助的，但前提是两个人都接受这种方式来解决问题。
六顶思考帽，值得好好思考。
《六顶思考帽》读后感 篇五
最早听到六顶思考帽的说法，是从我的培训老师杜老师那里听到的，杜老师现在主要的一门培训课程是教人思维创新的课程，听说主要就是围绕着六顶思考帽的思想，如何利用这种思维方式进行思考和思维创新的。听说还非常的热门，他一年的大部分时间都在讲这个课程，影响了很多人呢！只可惜，到现在还没有机会听他的这门公开课，比较遗憾。所以我买了爱德华。德。博诺的这本《六顶思考帽》来拜读，一来满足自己的好奇心；二来呢也是希望对自己的思维方式有影响和提高。
《六顶思考帽》这本书很薄，但内容却不”薄“，书的广告打得可真响，说是全球创新思维训练第一书，还被称为20世纪最有价值的商业书籍之一呢。我刚读完，感觉多少有点云里雾里。首先的感觉是，太抽象了，整本书一直在讲六顶思考帽这种思维模式，很理论化，理解起来不容易，要运用起来就更需要时间揣摩了。字眼理解是不难的，但我认为能否实践运用是评判是否理解的一个标杆，这就不那么容易了！最近刚和杜老师交流讲课时，杜老师就指导说，讲理论讲道理一定要由表及里、由浅入深的讲，从生活中容易理解的日常例子，再到金域自己的例子，再讲理论，学员就容易理解了。也因为这样，所以有些挑剔吧。
博诺的六顶思考帽的概念提出，我觉得主要有两个目的，或者说好处。第一个是简化思想，让思考者在某一时刻只做一件事情，只朝一个方向思考，思考者不必同时兼顾情感、逻辑、信息、希望和创意。他可以分别处理。白色思考帽思考的是客观的事实和数据；红色思考帽提供的是感性的看法，从感情、直觉、感性看待问题；黑色思考帽意味着小心和谨慎，它指出了任一观点的风险所在。从事物的缺点、隐患看待问题；黄色思考帽是乐观、充满希望的积极的思考；绿色思考帽指向的是创造性和新的观点，用创新思维考虑问题；蓝色思考帽是对思考过程和其他思考帽的控制和组织。
如果是开会讨论问题，大家就可以不用争论，而是就同一方向发表各自的看法，然后再进行选择和择优了。第二个目的，就是让思考者可以自由的转换思考方式。当会议上有些人就一直提出负面意见，你就可以要求他摘下黑色思考帽，然后请他戴上另一个思考帽，从另一个角度看待问题。呵呵，是不是很好玩呢？外国人真逗，把这种无形的思考用有形的形式表达出来（虽然这种不同颜色的思考帽也没有实物存在，但它还是一种能感知的形式。据作者说在国外有很多公司通过这种思维方式取得了很好的效果，我想应该有效果的。不过以中国人的严肃和死板，我估计实践起来不是很容易，就是能做，估计效果也会大打折扣吧。不过，就个人的思维模式来说，还是有效的，如果你愿意这样方式进行思考的话。我想，至少你所做的决定，所看待的事情，能够更客观更准确些，能让你做出一个最合理最有效的选择吧。
《六顶思考帽》读后感 篇六
读完公司推荐的爱德华·德·波诺博士的《六顶思考帽》给我最大的感触就是思考，思考是人类精神世界的发源地，是人类最根本的资源。我们应该对思考的追求永止境，不论我们思维有多全面，我们总想变的更全面。
要想真正读懂这本书，你必须边读边对比自己现有的思维模式，我感觉我们大多人在思维的时候，都是从某个状况，根据自己的推导演变成另一种状况，就好象农民种田一样，先耕田，再播种，然后施肥、浇水，才能收获丰硕的果实。这就是我们传统的思维模式—纵向思维，它的特性就是连贯性，必须环环相扣，如果哪一环出错，都不能得到理想的思维结果。
传统的纵向思维在我们身上已经根深蒂固，已经不能够适应当今社会的快速变化。所以爱德华·德·波诺博士推出新的思维模式“横向思维”。
横向思维是有有创造力的，其目的是移动，即从一种看事情的方法移动到另一种方法。横向思维并不去认定哪种解决方案才最适当，而总是在寻找更好的方案。记得方总曾经给我们举过一个例子，在一辆快速奔驰的地铁上，所有的乘客都在安静的做自己的事情，站停的时候，上来一位父亲，带着三个孩子，三个孩子上车后，一直都在上窜下跳的打闹、做游戏，严重影响了其他乘客的安静。而这位父亲任他的孩子为所欲为，不去制止孩子的行为。看到这里大家会去怎么想这位父亲及他的三个孩子呢？这时，有个看书的乘客忍受不下去了，便去质问这位父亲，为什么你的孩子打闹，您不去制止他们呢，难道您不知道他们影响到其他乘客吗？而这位父亲的答案确是令人震惊的，那三个孩子刚刚失去了他们的母亲，我不想让他们一直沉浸在失去亲人的痛苦中。我想我们大多人，也会象这位乘客那样从习惯的纵向思维思考三个孩子及父亲的行为。从而更加证明纵向思维只是在需求判决、证明，以便去建立观点。与此相反，横向思维总是带着希望，希望可以经由重新组合而达到更好的模式。横向思维绝对不是要尝试证明什么，而只是要探寻、引发新想法。简而言之，纵向思维是在寻找答案，而横向思维是在寻找问题。
爱德华·德·波诺博士的《六顶思考帽》用六顶颜色不同的帽子为比喻，把思维分成六个不同的方面，这六种思维方式并不代表六种性格的人，而是指每一个人在思考问题时都可以扮演六种不同的角色。
白色思考帽像白纸，代表中性和客观。它思考的是客观的事实和数据。
红色思考帽像火焰，代表情绪、直觉和感情。它提供的是感性的看法。
黑色思考帽像法官的黑袍，代表冷静和严肃。它意味着小心和谨慎，它指出了任一观点的风险所在。
黄色思考帽像阳光。它意味着乐观、充满希望的积极的思考。
绿色是草地和蔬菜的颜色，代表丰富、肥沃和生机。绿色思考帽指向的是创造性和新观点。
蓝色是冷色，也是高高在上的天空的颜色。蓝色思考帽是对思考过程和其他思考帽的控制和组织。
爱德华·德·波诺博士推出《六顶思考帽》是为了改变我们试图同时做太多的事情，经常让思维处于混乱的状态，影响我们作出最佳的判断或选择。“六顶思考帽”的要旨在于，不要同时去做很多事情。思考者要学会将逻辑与情感、创造与信息等区分开来，一次只戴一顶帽子，一次只用一种方式进行思考。将复杂的思考过程划分成六个方面，从而使思考简化。
六顶思考帽，白色、红色、黑色、黄色、绿色、蓝色，象征我们在社会生活中的不同方面，喜、怒、哀、乐，我们只有通过戴上不同颜色的帽子，才能使我们作出最佳的判断，自然而然的形成结论。同时，六顶思考帽它也是一种化解争辩，让双方都乐于接受的思考和讨论的方式。推荐大家看看这本让人生缤纷多彩，让工作更有效率的书。
