染雾分析高校品牌营销中的广告策略论文 篇一
在当今竞争激烈的高校市场中，高校品牌营销变得尤为重要。广告策略作为一种重要的品牌推广手段，在高校品牌营销中起着至关重要的作用。本文将从目标定位、媒介选择和创意策略三个方面，对高校品牌营销中的广告策略进行分析。
首先，目标定位是高校品牌营销中的重要环节。高校品牌需要明确自身的定位，找准目标受众，以便制定相应的广告策略。在目标定位上，高校可以根据自身的办学特色和优势，选择不同的目标受众。比如，一些高校可能注重研究型教学，他们的目标受众主要是优秀的科研人才；而一些高校可能注重职业教育，他们的目标受众主要是对职业技能有需求的学生。根据不同的目标受众，高校可以制定不同的广告策略，以更好地吸引目标受众的关注。
其次，媒介选择也是高校品牌营销中的重要环节。随着互联网的发展，传统的媒体已经不能满足高校品牌推广的需求，而新媒体的兴起给高校品牌推广带来了新的机遇。高校可以选择在电视、报纸、杂志等传统媒体上进行广告投放，也可以选择在微信、微博、抖音等新媒体平台上进行广告投放。选择合适的媒介可以帮助高校更好地传达品牌形象和信息，提高品牌知名度和认知度。
最后，创意策略是高校品牌营销中不可或缺的一环。创意策略是指广告内容和形式的创意设计。在高校品牌营销中，创意策略需要与目标受众的特点相匹配，以达到更好的传播效果。比如，对于年轻的目标受众，高校可以选择创意新颖、形式多样的广告形式，如短视频、动画等，以吸引目标受众的关注。同时，高校品牌的创意策略还需要与品牌形象相一致，传达出高校的独特魅力和特色，以增强品牌的吸引力和影响力。
综上所述，高校品牌营销中的广告策略在目标定位、媒介选择和创意策略等方面发挥着重要作用。高校需要根据自身的特点和目标受众的需求，制定相应的广告策略，以提高品牌知名度和认知度，吸引更多的优秀学生和科研人才。
分析高校品牌营销中的广告策略论文 篇二
在高校市场竞争日益激烈的背景下，高校品牌营销中的广告策略成为提升高校品牌知名度和吸引优秀学生的关键。本文将从差异化定位、情感营销和口碑传播三个方面，对高校品牌营销中的广告策略进行分析。
首先，差异化定位是高校品牌营销中的重要环节。高校需要明确自身的差异化特点和优势，与其他高校进行区隔，以便在精准目标受众中建立自己的独特形象。在差异化定位上，高校可以通过广告策略来突出自身的特色。比如，一些高校可能注重国际化教育，他们可以通过海外交流项目和国际合作研究来吸引国际学生；而一些高校可能注重社会实践教育，他们可以通过实践项目和社会合作项目来吸引对实践经验有需求的学生。通过差异化定位的广告策略，高校可以在竞争激烈的高校市场中脱颖而出。
其次，情感营销是高校品牌营销中的重要策略之一。作为一个重要的人生决策，选择高校不仅仅是一种理性的决策，更是一种情感的选择。因此，在高校品牌营销中，情感营销可以帮助高校与学生建立情感共鸣，增强品牌的吸引力。通过广告策略传达高校的文化氛围、校园生活和师生关系等情感元素，可以让学生对高校产生共鸣和认同感。比如，高校可以通过广告中展示学生在校园中快乐学习和成长的场景，让学生感受到高校的关怀和温暖。
最后，口碑传播是高校品牌营销中的重要策略之一。高校的品牌形象和声誉是吸引学生的重要因素之一。通过广告策略传播高校的优秀教学资源、师资力量和学术成果，可以引起学生的兴趣和好评。同时，高校可以通过特色活动和社会影响力来提升口碑，进一步增强品牌的吸引力和影响力。比如，高校可以组织学术研讨会、文化艺术节等活动，吸引学术界和社会各界的关注，提升高校的品牌形象和声誉。
综上所述，高校品牌营销中的广告策略在差异化定位、情感营销和口碑传播等方面发挥着重要作用。高校需要通过广告策略来突出自身的特色和优势，与其他高校进行区隔，建立独特的品牌形象。同时，高校还需要通过情感营销和口碑传播来与学生建立情感共鸣，增强品牌的吸引力和影响力。这些广告策略的运用将有助于提升高校品牌的知名度和吸引力，吸引更多的优秀学生和科研人才。
分析高校品牌营销中的广告策略论文 篇三
分析高校品牌营销中的广告策略论文
一、电视广告策略
电视作为现代信息社会中最有影响力的媒体，在影响消费者决策方面起着举足轻重的作用。三亚学院的品牌营销，肯定离不开电视媒体。
1广告目标：提高三亚学院的品牌认知度。即引起公众对三亚学院的注意和形成基本认知。
2广告内容：品牌形象广告。目前最常用的品牌形象宣传广告有实力宣传广告、信誉宣传广告和观念宣传广告三种类型。三亚学院应该结合自己不同的宣传目的，在广告的主题和创意上要有所区别，根据以上三种品牌形象宣传广告的类型，做不同的品牌形象广告版本。
3媒体选择：中央电视台。在多数中国人心目中，把中央电视台播出的节目视作中央发出的声音，在中央电视台播出的广告很大程度上获得同样权威的光环效应，这将为学院的实力和质量带来更高的信任。因此，三亚学院想在社会树立品牌高校的形象，应该与央视强强联合，向社会传达自己是有实力、上档次、值得依赖和具有特色的民办高校。但是，与央视匹配影响力的是高额的广告投入，并且具体电视台和栏目的选择也直接关系到广告投入的效果。因此，在选择具体媒体时要量入而出，建议选择央视综合频道，新闻频道，或教育频道中的一个到两个。
4投放策略：采取长时期的低密度的品牌形象广告展播。一个大学品牌形象的树立是一个长期的过程，只有进行持之以恒的整合的品牌形象传播，才能有理想的效果。很多的民办高校都是在招生季节到处都能见到广告，而招生季节一过，广告立刻全部消失。这会给受众一种商业化太浓的印象，不利于学院形象的树立。因此，三亚学院的电视广告投放应该保持长期和稳定。但是，电视广告的投入成本较高，在经费因素的制约下，只有在电视台套数和播放频率的压缩上下点功夫，把节约下的经费投入到一个稳定的长期的栏目中去，对不同创意版本的品牌形象广告，做长期的低密度的轮回播放。
二、报纸广告策略
报纸目前依然是大众传播的重要载体，并且报纸有传播信息相对比较详尽，易于保存等优点，是学院传播一些理性信息的重要媒体。
1广告目标：说服学生和家长选择三亚学院。即让学生和家长在全面深入理性的了解学院之后，能够认同和选择三亚学院。
2广告内容：采用理性诉求方式，做学院的实力宣传广告。宣传三亚学院在硬软件资源方面的综合竞争实力，并介绍本校的.特点、文化、各种发展机会，以吸引学生选择就读本校。
3媒体选择：选择生源地集中区域的有影响力的地方性报纸。中央级报纸如《中国教育报》、《中国青年报》等，广告费用相对较高，但是受众达到率却不一定很高，所以，效果不如分散不同区域，投放有影响力的，阅读率高的地方性报纸，如湖北的楚天都市报，河南的大河报等，这些报纸受众到达率高，且费用相对便宜。
4投放策略：招生前后的短期高密度投放。作为配合招生的有效手段，让学生和家长了解、认同、选择三亚学院。
三、户外广告策略
户外广告，通过大副的图片文字吸引过往人群，具有醒目和冲击力强的特点，还有的显着优势是长期展示和内容的随时更新。因此，户外广告有利于加强相关人群对三亚学院的认知度和形象定位。
1广告目标：提高三亚学院的社会认知度，提升品牌形象。3。2广告内容：品牌形象广告。采用感性诉求方式，主要侧重向社会传达学院的办学理念、精神和文化等，增强公众对学院的认同感，提升品牌形象。
2投放地点：集中投放在三亚市及其周边地区。出于广告投入和产出效果的考虑，三亚学院不可能也没有必要在全国各地，做大型的户外广告。三亚学院，应该充分利用三亚是全国着名度假旅游目的地的区位优势，把户外广告集中投放在三亚市及其周边地区。具体投放在迎宾大道三亚学院路段、三亚湾路段、凤凰机场、以及着名景区附近的高速路旁，还有7路公交车身等。
3投放策略：
四、网络广告策略
网络广告，由于不受时间和空间的限制，传播范围极其广泛、灵活、成本低、感官性强等得天独厚的优势，是现代媒体广告的重要组成部分。
1广告目标：配合其他传统广告媒体，优化媒体组合，取长补短，使受众获取更丰富更全面的广告信息。采取感性诉求方式，通过挖掘和激发受众心中相同的情感，使他们对三亚学院产生更多的好感和认同。
2广告内容：针对不同类型的受众及心里偏好，制作不同创意风格和表现形式的广告。展示学院的风采、特色，以及招生政策等信息内容，可以通过拍摄校园风光和学生学习生活状况的系列图片，也可以专门制作校园宣传片和微电影等视频，但不管是什么形式，都是要新颖，有特色，增加吸引力，让人看了想点击，并且简单易记。
3媒体选择：网络媒体选择相对传统媒体而言比较宽泛，费用相对也比较低，有些如论坛、博客、贴吧之类还可以免费利用。各类及家长关注的网站应重点考虑，如查寻考分和录取的网站。还有各种视频网站、即时通讯、搜索引擎等。最后，就是三亚学院的站，三亚学院应该把区别为校内网和校外网。校外网是学院向外界介绍自己的窗口，是学院的门面，是学院的形象和象征。外界在很大程度上是通过学院网站了解学院的发展和建设情况的。加大学院网站的建设投入和推广力度，加大在主要站的链接和网站推广，借助搜索引擎，让外界在不知道具体网址的情况下，也可以通过关键字检索的方式获得网页信息，增加网站的知名度和访问量。
4投放策略：网络广告的投放方式很多，但网络广告投放是一个系统工程，而不是简单的几个网站投放。应该利用整合传播手段，把各种网络传播媒介和传统媒介整合起来。利用学院的一些主题活动，或者专门策划一些营销事件，综合运用各种媒体，同时也最大限度的挖掘网络广告的潜力和发挥网络广告的最大作用。总之，在高等教育市场竞争激烈的今天，良好的品牌形象是高校参与竞争的通行证。高校的品牌营销，不是一蹴而就的，而是一项长期的艰巨任务，一项复杂的系统工程。而广告是其中关键的一环，起着不可替代的作用。三亚学院若能积极探索和实践符合自身特点的品牌营销之路，并研究和应用好相应广告策略，一定能更好地屹立在激烈竞争的高等教育市场中。
