染雾优秀传统文化演讲稿 篇一：传统文化的魅力与价值
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《传统文化的魅力与价值》。
中国拥有悠久的历史和灿烂的传统文化，它是我们民族的瑰宝，也是我们民族的根基。传统文化是我们的精神支柱，它蕴含着丰富的智慧和价值，对于我们每个人的成长和发展都具有重要的意义。
首先，传统文化具有独特的魅力。中国传统文化博大精深，包含了丰富的哲学思想、文学艺术、礼仪习俗等方面的内容。例如，中国的古代诗词以其优美的韵律和深刻的意境吸引了无数的人才，成为了世界文学的瑰宝。古代的书法艺术、京剧、民间音乐等也都是中国传统文化所独有的艺术形式，在国内外都享有盛誉。这些独特的魅力使得传统文化成为了我们民族的瑰宝，也吸引了越来越多的人去研究和传承。
其次，传统文化具有重要的价值。传统文化是我们民族的精神财富，它蕴含着深厚的道德观念和人生智慧。在现代社会，随着科技的发展和生活节奏的加快，人们往往忽视了传统的价值观念和道德规范。然而，正是这些传统文化中的价值观念，为我们提供了正确的人生导向和行为准则。例如，中庸之道告诉我们要做到“中和”，不偏激，不偏颇；孔子的“仁”告诉我们要以人为本，关心他人，忠诚守信。这些价值观念在现代社会同样具有重要的指导意义，可以帮助我们建立正确的人生观和价值观，成为有担当、有责任心的社会人。
最后，传统文化是我们民族的根基。它是我们民族的灵魂和精神纽带，是我们民族的文化基因。传统文化中的思想观念、道德准则和行为规范，构成了我们民族的文化基础，也影响着我们民族的发展方向。传统文化的传承和发展，是我们民族的责任和使命。只有通过学习和传承传统文化，我们才能更好地认识自己，增强文化自信，为我们民族的发展贡献力量。
亲爱的同学们，传统文化是我们民族的瑰宝和根基，它蕴含了丰富的智慧和价值，具有独特的魅力。我们应该努力学习和传承传统文化，坚守传统的价值观念和道德准则，将传统文化传承下去，为我们民族的发展贡献力量。让我们共同努力，共同传承，共同创造出更加美好的未来！
谢谢大家！
优秀传统文化演讲稿 篇二：传统文化与现代社会的融合
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《传统文化与现代社会的融合》。
传统文化是我们民族的瑰宝，而现代社会是一个充满创新和变革的时代。在这个时代背景下，传统文化如何与现代社会相融合，成为了一个重要的课题。
首先，传统文化可以为现代社会提供精神支持。在现代社会中，人们往往面临着各种各样的压力和困惑，追求物质的同时往往忽视了精神上的需求。而传统文化中的价值观念和道德准则，可以为现代社会提供一种精神支持和指导。例如，中庸之道告诉我们要做到“中和”，不偏激，不偏颇；孔子的“仁”告诉我们要以人为本，关心他人，忠诚守信。这些传统文化中的价值观念，可以帮助现代人们建立正确的人生观和价值观，增强文化自信，提升精神境界。
其次，传统文化可以为现代社会提供创新的源泉。传统文化中蕴含着丰富的智慧和智力，它是我们民族宝贵的创造力和创新能力的源泉。在现代社会中，创新是推动社会发展的重要动力。传统文化中的哲学思想、文学艺术、科学技术等方面的内容，可以为现代社会提供创新的思维方式和方法论。例如，中国古代的科学技术和医学理论，虽然在当时可能并不先进，但是其中蕴含的思维方式和方法论对于现代科学技术的发展具有重要的启示作用。因此，传统文化的研究和传承，对于现代社会的创新发展具有重要的意义。
最后，传统文化与现代社会的融合需要我们的努力和创新。传统文化作为我们民族的精神财富，是不可忽视的。然而，传统文化与现代社会之间存在一定的隔阂和冲突，传统文化的传承和发展需要我们的努力和创新。我们需要以开放的心态去学习和理解传统文化，将其与现代社会相结合，发挥其在现代社会中的积极作用。只有这样，传统文化才能真正融入现代社会，为社会的发展贡献力量。
亲爱的同学们，传统文化是我们民族的瑰宝，而现代社会是一个充满创新和变革的时代。传统文化与现代社会的融合，需要我们的努力和创新。让我们共同努力，共同传承，共同创造出更加美好的未来！
谢谢大家！
优秀传统文化演讲稿 篇三
“传统文化是我最好的精神食粮。”生于斯，长于斯，浑金璞玉，天然美质。文化盛宴，浸了你的魂，摄了你的魄，卒成丰富的内在。是的，文化是我一生的行囊。
也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度，也曾大碗喝酒，畅快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性，养育情怀。情感丰富来源于文化的底蕴。正如古语“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯”。恰似朗月清风，不知不觉文化融在了品性里，成为一生的底色。就好比沙龙孕育了林徽因这样的奇女子，骨子里都带着一种动人心魄的柔美。亦或是沈从文笔下的翠翠“好似山里的黄鹿，从不想痛苦的事，从不发怒，从不伤心。”眸子里显现着山水的灵性。这种无法否认又不抗拒的文化的力量，会让异域之人赛珍珠在晚年念念不忘曾养育她的中国，带着一种文化的忧伤。
文化是一个人的魂魄，无论是信天游还是沂蒙小调或是闵音，都在生命里唱响。《雅舍谈吃》中，梁先生大谈令他魂牵梦绕的正阳楼的烤肉，薄如纸的烧饼和一鸭三吃的北平烤鸭。老北京的文化符号连同胡同与冰糖葫芦刻到了他的脑海里，在内心中未然成杯。
抑或是叶子说她发了疯地想念南京，想念路边摊的虾皮小混沌，想念夜晚柏油马路上油沆气混着半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人将车站修在周围绿得不像话的群山。这是石头城的美，南京人的品性。文化地域的美及魅力让生活丰富且安详。所以说，鸿蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的灵气。
传统教育中《颜氏家书》更是以“令熟读经史子集”为教育目标的，潜移默化，耳濡目染，我们成了文化的一部分或者或者说文化成为自我的内在。而这种巨大的影响，是夏怀骂虫，玩物成痴的壬世襄的率性人生，是沈从文念念不忘的凤凰古镇，是莫言传奇魔幻的山东高密乡。今生今世，定时和骨子里的文化白首相依，不离不弃。而罗素感概“参差百态而幸福本源。”那就和鲜活的文化一起，幸福到老，行囊永恒。
优秀传统文化演讲稿 篇四
每个国家都有着自己的传统文化，中国也不例外。中国的传统文化，是中华民族几千年来的传统文化。它其实时时刻刻都在我们身边，只是我们没有发现罢了。
中国有着许许多多的传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节等。今天我就给大家讲一讲端午节的故事。
在战国时期，楚国有一个士大夫，名叫屈原。他被楚王流放了。当楚国灭亡时，他心情十分悲痛，于是抱着一块大石头跳入了江
水之中。
当附近的人听说了这件事后，一些渔民划着小船去打捞屈原大夫的尸体。一位老中医将一罐雄黄酒倒入江水之中，说蛟龙怕雄黄酒，倒入雄黄酒，蛟龙就不会伤害屈原大夫了。还有一些居民将米饭用稻叶和五彩丝线包起来，扔进湖里，这样，鱼虾们吃饱了，就不会去噬咬屈原大夫的尸体了。就是这些行动，渐渐地演变成后来的端午节吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒的习俗。
所以有些人也说端午节是纪念屈原大诗人的节日。
其实我们的一举一动中就包含了中华民族的传统美德，如：吃饭时握的筷子，就说明了中华民族是用筷子吃饭的。还有我们日常交谈中使用的汉语，也说明了我们中国人是用汉语交谈的。
这不，转眼间又到了我们中国的传统节日——春节了。家家户户都贴上了春联和“福”字。我们中华民族贴“福”字时，喜欢把“福”字倒着贴。这是因为：“福到了”与“福倒了”谐音，给人一种喜气洋洋的感觉。
到了大年三十这一天，人们都聚在一起吃年夜饭、看春晚。
接着，在大年初一，人们都会互相走访、问候，这就是所谓的“拜年。”
其实，传统文化就在我们身边，只是我们没有发现罢了。
优秀传统文化演讲稿 篇五
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：大家好！
“弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力则学文……”这朗朗上口的经典诗文《弟子规》一直被我们全市的中小学生诵在口里，记在心间。在一遍遍诵读中我们潜移默化地知礼仪、懂道理、亲师友、孝父母、爱读书、讲诚信……《弟子规》就像阳光温暖着我们因被爱得太多而日渐冷漠的心灵；《弟子规》就像灯塔指引着我们被电视、网络迷惑了的宝贵的理想；《弟子规》就像甘泉滋润着我们小树一样飞快成长的身心。我们在每一段，每一句中汲取着中华传统文化的营养。今天我要演讲的题目就是我感受最深的一方面------诵经典《弟子规》做守信好少年。
《弟子规》“信”这一章前两句就是“凡出言信为先”，提到守信古人的故事中就有许多让我们深受启发的.。其中《曾子杀猪》的故事最为典型。曾子，又叫曾参，春秋时期鲁国人，是孔子的弟子。曾子深受孔子的教导，不但学问高，而且为人非常诚实，从不欺骗别人，甚至是对于自己的孩子也是说到做到。有一次，曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“你在家等我，回来给你杀猪炖肉吃”。孩子信以为真。妻子回来，见曾子正磨刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说；“你怎么，你真的要杀猪给他吃？我原是哄他的”。曾子认真地说：“对小孩子怎么能欺骗呢？我们的一言一行对孩子都有影响，我们说了不算数，孩子以后就不会听我们的话了”。他果真把猪杀了。曾子言传身教以身作则，为后世传颂。
古人一诺千金，言而有信为我们做了榜样，而现代的人也因为同样诚实守信告诉我们投机取巧的后果。一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。他感到不可思议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。
两个小故事，一个大道理，就是要告诉我们少年儿童从小养成诚实守信的好习惯，生活和学习中要遵守时间，与同学朋友交往时要真诚友爱，答应父母老师的事要努力做到，对待自己也要实事求是。墨子说过“言不信者，行不果。”只有我们言而有信才能取得学业的进步和未来的成功。所以我希望同学们和我一起时时诵读《弟子规》，事事践行《弟子规》，争做新时代的守信好少年。
优秀传统文化演讲稿 篇六
今天，我演讲的题目是《做传统文化的践行者》漫漫中华五千载，悠悠历史数千年。中国传统文化经过五千年的锤炼，以他的博大精深，以他的超凡智慧，吸引着一代又一代的人，让无数英雄为之折腰。
走近她，你可以感受到那淡淡的墨香丝丝缕缕沁入心肺；触摸他，你会发现那可焦灼不安的心在不经意间变得平和恬淡；细细品味，又如香茗入喉，甘醇入腹说不出的舒服通泰。中国传统文化啊，没有谁不为你辗转反侧，没有谁不被你折服！
让我魂牵梦萦的传统文化啊！怎样才能让更多的学生接受你，欣赏你爱你呢？英国哲人查尔斯说过这样的话：播下一种思想，收获一种行为，播下一种行为收获一种习惯，播下一种习惯收获一种性格，播下一种性格收获一种命运。我只是一名普通的中学老师，我愿在学生心里播下传统文化的种子，让它生根发芽，长成参天大树，进而成为蔚蓝的森林！
你听：“弟子规圣人训，守孝悌’朗朗的诵读声传来，这是我和学生利用大课间在学习《弟子规。》，一年多以来，我们吟诵着他，学习着他。穿行在他的精神中。践行他在生活中。少了浮躁之心，多了敬业之力；少了攀比之诱，多了爱岗之意。学生之间，礼貌用语多了，脏话恶语少了；友爱互助多了，骄横奢侈少了；追逐打闹少了，读书学习的人多了。这点点滴滴不都是传统文化的恩赐吗？传统文化以它圣洁的光芒沐浴着我们的身心，抚慰着我们的心灵。
你看，我班的“经典诗词诵读”正在如火如荼的进行着：从”青青之襟，悠悠我心”中对爱情的大胆泼辣，到“天地合，乃敢与君绝’的千古绝唱，从曹操的”老骥伏枥，志在千里”的豪迈，到陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，每一篇都让人流连忘返，每一篇都激荡人心。再往后，不管是唐诗的浪漫感伤，还是宋词的豪迈婉约；亦或是元曲的宁静致远，还是明清小说的酸甜苦辣、悲欢离合，每一篇都字字珠玑，每一首都是凝固的音乐，每一首都是永恒的生命！
在我的引领下，学生畅游其中，领略其非凡的魅力，感受其含蓄隽永体味其悠远神韵。不知不觉间，学生接受了传统文化的洗礼，获得了灵魂的精华，打开了思想的另一扇窗，看见了另一片蔚蓝的天空。“唯见过天地，方知己渺小”，在浩瀚无边包容万象的传统文化前，我只是带领学生领略了他的冰山一角，走近她，品味他任重而道远。但我无怨无悔，传承传统文化，我甘愿做践行者。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，从头越，传承文化，呕心泣血。”谢谢大家，我的演讲完了。
