染雾高二家长会演讲稿 篇一
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校高二年级的班主任，今天非常荣幸能够站在这里与各位家长们交流，分享我们学校在高二年级的教育理念和教学方法。
首先，我想强调的是高二年级是学生们学业生涯中至关重要的一年。在这一年里，学生们将面临着课程的加重和学习压力的增大。因此，我们学校高二年级的教学团队一直致力于为学生们提供一个稳定、安全和有益的学习环境。
在高二阶段，我们注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。我们鼓励学生们主动参与到课堂讨论中，提高他们的思辨和表达能力。我们也鼓励学生们多参与各类学术竞赛和社团活动，培养他们的综合素质和团队合作精神。
此外，我们学校还非常重视学生的心理健康。高二年级是学生们青春期的重要阶段，他们面临着身心发展和情感变化的双重挑战。因此，我们学校设立了心理辅导中心，为学生们提供心理咨询和辅导服务。我们也积极组织各类活动，鼓励学生们积极参与体育锻炼和社交交流，以缓解学习压力和促进身心健康的发展。
最后，我想强调的是家校合作的重要性。家长们是学生们最亲近的人，您们的支持和鼓励对学生们的成长至关重要。我们希望与家长们保持密切的沟通和合作，共同关心学生的学习和发展。如果家长们有任何问题或建议，请随时与我们联系，我们将竭诚为您们解答和提供帮助。
亲爱的同学们，高二年级是你们人生道路中的重要一年。在这一年里，你们将面临许多挑战和机遇。我希望你们能够保持积极向上的心态，勇敢面对困难，努力学习和进步。相信只要你们付出努力，就一定能够取得优异的成绩。
谢谢大家！祝愿我们学校高二年级的学生们能够在新的学年中取得优异的成绩。
高二家长会演讲稿 篇二
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校高二年级的班主任，非常荣幸能够在这里与各位家长们交流，分享我们学校在高二年级的教育理念和教学方法。
首先，我想强调的是高二年级是学生们学业生涯中至关重要的一年。在这一年里，学生们将面临着课程的加重和学习压力的增大。因此，我们学校高二年级的教学团队一直致力于为学生们提供一个稳定、安全和有益的学习环境。
在高二阶段，我们注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。我们鼓励学生们主动参与到课堂讨论中，提高他们的思辨和表达能力。我们也鼓励学生们多参与各类学术竞赛和社团活动，培养他们的综合素质和团队合作精神。
此外，我们学校还非常重视学生的心理健康。高二年级是学生们青春期的重要阶段，他们面临着身心发展和情感变化的双重挑战。因此，我们学校设立了心理辅导中心，为学生们提供心理咨询和辅导服务。我们也积极组织各类活动，鼓励学生们积极参与体育锻炼和社交交流，以缓解学习压力和促进身心健康的发展。
最后，我想强调的是家校合作的重要性。家长们是学生们最亲近的人，您们的支持和鼓励对学生们的成长至关重要。我们希望与家长们保持密切的沟通和合作，共同关心学生的学习和发展。如果家长们有任何问题或建议，请随时与我们联系，我们将竭诚为您们解答和提供帮助。
亲爱的同学们，高二年级是你们人生道路中的重要一年。在这一年里，你们将面临许多挑战和机遇。我希望你们能够保持积极向上的心态，勇敢面对困难，努力学习和进步。相信只要你们付出努力，就一定能够取得优异的成绩。
谢谢大家！祝愿我们学校高二年级的学生们能够在新的学年中取得优异的成绩。
高二家长会演讲稿 篇三
尊敬的学校领导、各位家长：
您们好！
我是高二（3）班的学生xxx。这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了惠高，把我们送到惠高来读书。如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗？
尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了，随便举两个吧。试问，在人们都十分注重经济效益的今天，在惠州地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书？可以说唯有我们惠高。再说，又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水，不惜百万元资金一举建成直饮水工程？还是说唯有我们惠高。说到我们惠高的老师，可以说个个都是学生们心目中的好老师，随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此，我要再次代表同学们谢谢家长，谢谢你们当初为我们选择了惠高，让我们有这么好的学校，这么好的校领导，这么好的老师。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们，我们非常清楚，你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们一定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望未来的学习和每年一度的高中考，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。
高二家长会演讲稿 篇四
尊敬的各位家长：下午好！
今天，你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会，我代表学校全体教师向您们表示衷心地感谢！
首先，我简要的将高二年级前期工作向各位家长汇报一下：开学两个多月来，我们年级在各级部门的关心支持下，在全体师生的不懈努力下，不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势，特别是在文理分科之后，学生能很快的适应高二的学习生活，各班班风正、学风好，各方面评价都非常高。另外，我们在高二年级继续实行“全员育人导师制”，根据学生的选择和班主任的安排，每个学生都有自己的导师，导师全面关心学生的学习成绩、心理健康等，促进每个学生健康成长。
二、期中考试
我们在11月7日至9日举行了期中考试，这是我们文理分科以后的又一次大型考试，学生非常重视，起到了很好的检查效果，整体取得了较大的进步。
（1）经各班推荐，年级组考核，以下学生被评为“学习标兵”：见附页。
（2）经各班推荐，年级组考核，以下学生获得“最佳进步奖”：见附页。
还有很多同学也取得了很好的成绩和很大的进步，各班会做更进一步的分析，在此就不一一列举。各位家长要和学生认真的分析，调整心态，迎接下一个挑战。
三、与家长共同探讨的一个问题——沟通问题
有关家长和孩子的沟通问题，我已经谈过一次，家长也非常重视，但通过我们从学生调查的情况来看，情况不理想。
调查表明：很多孩子不愿与父母交流，不愿把自己在成长过程中的一些困惑、与他人的一些矛盾冲突讲给自己的父母听，不想父母对自己的问题提出建议，这是许多父母碰到的问题，让大家感到十分头疼的问题。尤其是进入青春期的孩子。 孩子不愿与父母交流的原因大多是以下几种：
一是孩子觉得与父母交流总是会演变为“受训”。本来好好的一场交流，因某个问题与父母观点的不一致，而变成父母对自己的教育，使自己成为一个挨训的人。所以，孩子觉得还是少和父母说自己的事为妙。二是孩子父母的说教没有新意，让人生厌。孩子接受了父母多年的“教育”后，孩子会发现父母的伟大之处正在慢慢消失，说法总是老一套，又不能及时地掌握自己的身心发展变化情况。一点小事，做父母的喋喋不休，教训这教训那，指导这指导那。这样的状态让孩子受不了。三是孩子担心自己让父母失望。许多父母都把自己未实现的人生目标转嫁到孩子身上，希望孩子能上名校读书，能出国留学。父母都愿意为孩子的发展作些贡献，十分关心孩子的健康成长。尤其在物质上更是千方百计地满足孩子的要求。在家长饱含期望的眼神中，孩子读出了压力。不能让父母失望，成了孩子对自己的要求。但孩子在成长过程中总是要波动的，会遇到问题挫折。所以，报喜不报忧，成了这些孩子的通病。
四是孩子自认为什么话都要告诉父母，那肯定是幼儿园的孩子。孩子为了表现自己的成熟，为了表明自己也能像大人一样独自处理问题，再加上有些生理上的问题让孩子感到不能与大人交流，这就造成了孩子尤其是到了中学以后，不愿把心里话掏给父母。这既是一种成熟的表现，也是一种不够成熟的表现。父母要掌握孩子的变化，及时调整与孩子交流的方式、方法。 家庭环境决定着孩子的成长，作为父母，我们该为孩子营造怎样一种家庭氛围呢？
专家意见: 父母与子女的沟通是一种亲子对话关系。在亲子交往中有着极为重要的地位，必须引起关注。究其实质，亲子对话到底是为了教育，还是为了沟通，这是影响家长具体教育实践的根本性问题。亲子对话的实质是交谈。正确认识亲子对话的实质，是亲子对话功效正常发挥的前提。亲情泛滥、好为“子”师、自以为“懂”则是亲子对话的重要障碍。弱化教育取向、形成多元意识、树立坦诚态度、具有一定的教育智慧是家长在亲子对话中应采取的积极应对之策，也是亲子对话得以真正实现的前提。
所以我认为我们家长要做到以下几点：
1.一定要抽出足够的时间和孩子在一起。
我们的家长可能过多地忙碌我们的事业，忽视和孩子足够在一起的时间。在这种情况下，我们很难和孩子建立起亲密的关系。我想跟大家说，我们在忙碌我们工作的同时一定要抽出足够的时间和我们的孩子在一起。在我的工作和教育自己子女的过程中，我强烈的感觉到只要我们和孩子保持良好的沟通的关系，我们的孩子的发展基本上是正常的。主动和孩子保持沟通，我认为是家庭教育中最为重要的。那么这里最为重要的一点就是我们的家长一定要耐心地倾听我们的孩子一些合理的谈话。这虽然是一个很简单的道理，但是我们的家长要做到并不是很容易。通常会出现几种情况，比如说，家长在和孩子说话的过程中总是处于居高临下的地位，这在孩子小的时候可能是还行得通的，但是在孩子独立意识逐渐形成的过程中，如果我们的家长总是用居高临下教育的口吻和孩子说话，我们就会逐渐地感觉到孩子和我们产生了隔阂。
2.家庭成员要相互理解。
我们要意识到，我们的孩子已经长大，不再是以前那个只会听话的小朋友了，他有自己的思想，自己的判断理解，孩子为了表现自己的成熟，为了表明自己也能像大人一样独自处理问题，有时会非常排斥旁人的不同意见，这时如果我们家长不能耐心地听完孩子的意见，再作科学的指导，而只是一味的认为孩子的想法是幼稚的，强行要学生听从自己的意见，那情况是可想而知的。
比如有的家长认为高中阶段的时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他事，对孩子的自由进行过多限制，不准做这，不准做那，而又不能让孩子理解为什么这样做，这样反而适得其反，造成对立情绪等。所以我们家长一定要注意和孩子的沟通，多一些理解和劝说，少一些强迫。
每个人都可能站在自己的角度对待事物，在情绪激动的时候容易觉得自己的想法有理，各不相让，问题就无法解决。如果孩子能够站在父母的角度去思考，注意理解父母的想法，这种换位思考容易使家庭成员之间相互理解。
3. 每个学生要有明确的目标和高远的理想。家长多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话：“我妈妈说，反正我平时也读不好，还补什么课啊。”不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受，面对这样的问题，面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。和孩子交谈时，只谈论学习是不好的，但也不能害怕孩子反感，压力大，就避而不谈，这也不好。家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
4.经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，每学期期中考试后召开的这次一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。我想有条件的家长应该做到每星期和班主任通一次电话或是与科任教师交谈一次，做好家庭和学校的沟通，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
四、需要特别提醒的几个事情：
1、有关大学招生政策，家长要关注：
招生渠道：附武汉大学20xx年招收保送生和自主招生的通知。
2、手机和计算器问题。年级规定不准带手机。学生自制能力差，手机大多用来发短信、聊天、玩游戏，甚至用来考试作弊。即使有的学生有自制能力，但难免会借给别人不当使用，过去有这样的事，另外，如果是通讯联络，学校到处有电话（每一个寝室也都有），也有201、ic卡，所以不需要手机。另外，高考不能使用计算器，所以平常作业也不应该使用计算器，希望家长再次强调一下。 3、仪表着装 ①头发要求；②不允许带饰物等；③不穿奇装异服等。 4、有关走读学生
学校明确要求走读学生晚上离校时间为8：40，请家长按要求安排学生的时间，并强调走读学生晚上回家后按时睡觉，不能延长学习时间。
5、几张表格文件说明
在郑晓江编著的“穿透人生”这本书的封面上有这样一段话：“每个人的身上都隐藏着原子能，但只有很少的人能够点燃它；每个人的大脑中都有一个金矿，只是很少有人开采它；每个人的身后都沉睡着一个神通广大的巨人，可是很少有人唤醒它。耶稣、释加默尼成为万民崇拜的圣明，这是精神能量的发挥；孔子思想成为中国民族数千年来的精神支柱，这是道德能量的发挥；比尔.盖茨用windows小小的窗口，获得了疆域远大于成吉思汗的帝国，这是智能的发挥；泰森用自己的一双铁拳打出了世界拳王，这是体能的发挥……苏格拉底说得好:“每个人的身上都有太阳，只是要让它发光……”我们做老师的、做家长的就是要用我们一生的精力去帮助我们的学生，让他们身上的太阳能发出万丈光芒。
最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女一定能健康成长，并取得优秀成绩。
祝大家身体健康，工作顺利！ 谢谢！
20xx年5月14日上午8点40分我匆匆的来到了女儿的学校---夷陵中学，参加校方举办的家长开放日活动。家长开放日的价值和意义在于沟通和交流，包括老师和家长、家长和孩子、家长之间的沟通交流。整个活动分为两个阶段，第一段是家长到自己孩子的班级随班听课；第二段是家长们到会议室参加年级组家长座谈会。
我随班听了英语和数学两门课。虽然只是短短的两节课时间，但是我深深感受到夷陵中学是一个具有很强的师资队伍的学校：英语课上课堂气氛融洽、活泼而有序，老师和学生之间的互动很频繁，在与学生的互动交流中完成了讲解词汇，分析语言点和语法的课堂内容；数学老师的授课方式很活泼，能紧紧抓住孩子的注意力，让孩子的思维在他与板书在黑板上的点线面之间穿梭，孩子们不时发出愉悦的笑声。轻松、活泼的课堂气氛是优质课时的前提和基础，充分的备课和平时扎实的专业知识是优质课时的必备条件。我认为两位老师都做到了，谢谢你们！
中间休息时间我们几位家长和班主任曾老师简短交流了一下。从交谈中感觉到曾老师十分重视对学生的心态引导和学法指导。曾老师自己也提出，要在严格管理的基础上，努力从根本上解决学生的思想认识问题，要经常给学生以思想的引领、学法的指导，良好习惯的形成以及适时调控班级的氛围。
在随后的年级家长座谈会上，年级组长侯老师重点分析了目前高一年级的学生现状。他指出：教育孩子不在于给他多么丰厚的物质保障，最重要的是指导孩子树立正常、健全的人格。与人为善，助人为乐，尊重他人，理解别人，将心比心…这些都是普世公认的价值观，这不仅是现代高考的需要，也是孩子真正成才的需要。听完他的讲述，我才发现一些容易被家长忽略和不关注的问题会给孩子造成多大的影响。例如亲情教育、法制观念等。在之后的家长提问环节，我发现很多家长的问题其实是反映了一个最普遍的问题：沟通。因为沟通是教育孩子的最有效方式。如何做到合理有效的沟通是家长需要认真思考的问题，我认为只有走进孩子的心灵，看看孩子适合什么，需要什么，多考虑孩子的感受，关注孩子在成长过程中遭遇的烦恼，才能正确引导和帮助孩子。课程教育的任务在学校，我们家长就是要教育孩子怎么做人。
通过家长开放日的整体参与，通过亲眼目睹学校校园从内到外点点滴滴折射出的那种独有的文化氛围，我感受到了这所学校深厚的底蕴和先进的育人理念。 很庆幸我的孩子能够在这样的学校读书，很荣幸能够成为这样学校的`学生家长。谢谢！
人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身。今天，我参加了一年级的级部测评活动，通过近一天的观察和体验，我感触很深，收获很多，使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。尤其觉得一个好习惯的养成对于孩子的发展是多么的重要！
我们转了五个班，每个班都有每个班的特色，每个班都有不一样的教室文化。但唯一一样的是我们一进教室孩子们的那种热情，脸上洋溢的那种好奇，天真，和快乐，让我从心里感觉到他们的可爱。在别的班里，孩子们不认识我，不知道我是谁，他们有的问：“老师，我这个拼音看不清楚。”有的问：“老师，我的田字格没有。”一声声“老师”让我深深体会到作为老师的伟大，更多的则是老师的辛苦。可是到了我们二班，孩子们都认识我，知道我是谁的妈妈，那种兴奋劲更加十足，“阿姨，你怎么来了？”“阿姨，你要给我们考试吗？”一声声“阿姨”又让我倍感亲切，心里暖暖的。这就是孩子，他们的快乐能够感染我们每一个人。但是，在这种热情和快乐的背后，也蕴藏了作为一年级孩子的许许多多的不良。他们有的纪律性较差，老师一不强调就交头接耳开始说话，有的坐姿不正趴在桌子上书写，有的试卷上擦了又擦黑乎乎一片。当然，这只是极个别的孩子，绝大多数孩子都表现出色得到了优。那一刻，我觉得那些不良的习惯可能会耽误孩子，也可能让孩子失去很多东西，我甚至还觉得，“分数”不那么重要了，先让孩子养成良好的习惯吧，让那些好习惯伴随他们度过快乐的童年吧！
想想上学期刚入学的时候，再看看现在的表现，孩子们这是何等的进步啊！他们从叽叽喳喳到安静的上课；从不会握笔到写出一手漂亮的好字；从什么也不懂学会了认真思考；从一个人的小圈子学会了帮助老师帮助同学；从调皮撒娇学会了体谅爸爸妈妈，这些难道不是好习惯的养成吗？所以，感谢老师，他们真的太辛苦了。
孩子好习惯的培养不论学校还是老师都应做足功夫，作为家长，我们更应该以身作则，言传身教，潜移默化地感染鼓励孩子。多陪陪孩子，陪她看书学习，多与她沟通，多关注她，多支持鼓励赞扬她，尊重她理解她，我们的孩子都是聪明的，只要有一点进步我们就表扬她，让她更有信心。每天都做了就是习惯，让习惯成为一种自然吧，让好习惯每天都跟着孩子上学，回家，乃至梦里......
好习惯的培养贵在坚持，让我们家校联手共同打造孩子们美好的明天吧！
高二家长会演讲稿 篇五
尊敬的各位家长：大家好!
首先，非常欢迎和感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，你们的到来不仅说明家长们对我们班级工作的支持，更说明你们对自己孩子的关心和重视。也许在你们心目中，一次小小的家长会来不来都没有很大的关系，可在我们心中那占着极大的位置，你们的到来，便是我们的骄傲。
我相信每一位家长都深爱着自己的孩子，每一位父母都有一颗望子成龙，望女成凤的心。要不然就不会有那么多的教导和对我们的打骂。也不会有我们和你们的争吵，正是因为每一位家长都深深的爱着他的孩子，不想让他们受到伤害，不想让他们误入歧途，所以才有了那一声声充满无限关爱和担忧的责备!
亲爱的父母们，谢谢你们。是你们给予了我们生命，是你们哺育我们成长，是你们给予了我们现在，没有你们就没有现在的我们。许是从我们出生开始，你们更开始操劳。
从我们的“呱呱坠地“到哺育我们长大成人，你们的关心和爱护是最博大最无私的，你们的养育之恩是永远也诉说不完的。吮着母亲的乳汁离开襁褓，揪着你们的心迈出了人生的第一步，在甜甜的儿歌中酣然入睡，在无微不至的翔中茁壮成长，光阴似箭，日月如梭，如今，我们已经从一个婴儿长得如你们一般高。你们为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。
你们的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起，你们的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀，你们的一生可能是普通的，普通得像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的你们在我们跌倒的时候扶我们起来，教我们站立，指引我们一步步走向成功。
你们的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山，也正是因为这种比天高，比地厚的恩情让我们无以为报。
最后，再一次感谢你们——亲爱的父母们，也感谢学校，为我们提供优美的学习环境，感谢亲爱国老师，授予我们知识。
我的演讲完毕，谢谢大家。
高二家长会演讲稿 篇六
尊敬的老师们、家长们：
你们好！
我是甘振远的爸爸甘瑞君，很高兴在20xx年末我们相聚在一起，参加哲商小学组织的家长会。我内心非常感激:感谢老师给我这次机会。五年前我慕名将孩子送入哲商小学，正是看中贵校那清纯、严谨、求真的教风，我相信我的孩子会在这里真正感受大批科学的神奇、艺术的精彩和知识的魅力。五年来，在哲商小学老师的精心呵护下，我觉得我的孩子成熟多了，在学习生活和礼仪等有很大的进步。是哲商老师们辛勤耕耘和无私奉献，才换来我孩子今天良好的表现，每当我看到孩子取得的每一次成绩、每一次的进步，我都会更加感激曾经教育培养过我的孩子的老师们，是你们把科学知识传授给他，使他学会了做人、治学和处世的准则与道理，在此我真城说一声：老师，你们辛苦了，谢谢你们。
家庭是孩子的第二课堂，望子成龙、望女成凤是每一个家庭的希望和心愿。在孩子的家庭教育上我谈不上有什么成功的经验，但我愿意和学校家长一同探讨孩子在成长过程中的一些问题，一同分享子女教育中的快乐和烦恼。我觉得从小加强对孩子文明道德的教育，会影响孩子的一生，因此我非常关注对孩子文明礼仪的养成，经常讲一些有关这方面故事，让孩子懂得尊老爱幼，平时碰到熟人，我都会要求孩子主动打招呼，问好，对叔叔阿姨们的问话，要认真回答，现在我许多朋友碰到我，都会说我的孩子很有礼貌。我和我妻子都认为有爱心的孩子才会有责任心，为培养孩子的同情心和爱心，我抓住大多数孩子对小动物命运和遭受的痛苦很敏感的心态，经常教育孩子小动物是我们人类的朋友，要认真善待它，我因工作的缘故，朋友较多，我经常带孩子到朋友家，鼓励多和小动物接触，多和朋友的孩子接触，多帮助关心小动物，以在孩子幼小的心灵中播下爱心的种子。平时我们带孩子外出、碰到残疾人乞讨的，我们都会主动或要孩子送一点钱过去，钱虽少但我们认为对培养孩子的同情心和爱心都很有帮助，汶川地震后，我们家积极捐款捐物，我们有意识地教育孩子，启发孩子，我们家条件还可以，是不是应该捐点东西支持灾区的建设，我的孩子把自己的零花钱、压岁钱都拿来捐给灾区的学生。平时我们经常教育孩子、同学之间，要互相关心，有困难要主动帮助，鼓励他尽自己的能力帮助同学，当今社会竞争激烈，培养孩子的独立自主、自立能力很重要，在孩子上学的时候，我就向他灌输这样的观点，一切都要靠自己，父母帮不了你忙，平时孩子有什么事有求于我，我总是尽量启发他，让他自己去想办法，在生活上培养他“动手“能力，凡是他自己能做的尽量让他自己去做，一般情况下从不代劳，在学习上培养他的”动脑“能力，讲句实在话，现在孩子的学习内容或作业，很多我们父母都不会做，就是知道怎么做也不告诉他结果，所以我会尽量要他自己解决、想办法，找邻里哥哥姐姐请教，在孩子的教育方面，我觉得还有一点是多鼓励却能收到很好的效果，我对孩子在各方面的进步，哪怕是细小的进步，都会给予表扬，这样会很好的着呢刚强孩子进步的信心和决心。
上述是我在家庭教育方面的一些体会，其实孩子的成长更离不开学校这片沃土更离不开园丁的辛勤培育，因此在最后我衷心地祝愿哲商小学桃李芬芳，祝福老师们青春永驻，身体健康！
