染雾学习之星演讲稿 篇一
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享我的学习之星故事。
回想起我刚上学的那段时间，我并不是一个特别优秀的学生。我常常被老师批评，我的成绩也总是垫底。然而，我并没有放弃，我选择了坚持努力学习。
我开始反思自己的学习方法和习惯，我发现自己经常被手机、电视以及其他娱乐活动所分心。于是，我决定要改变自己。我制定了一个详细的学习计划，并严格执行。我每天都会找一个安静的地方，专心致志地学习。我还利用碎片时间，比如在公交车上、排队等待时，阅读一些有意义的书籍。我不再被外界的干扰所困扰，而是全力以赴地投入到学习中。
经过一段时间的努力，我逐渐感受到了学习的乐趣和成就感。我开始在课堂上积极参与，提问问题，与同学们进行讨论。我还主动向老师请教，争取更多的学习机会。通过这些努力，我的成绩有了明显的提升。我从原来的班级倒数第一，逐渐上升到了前列。
我深刻体会到了学习的力量。学习不仅仅是为了通过考试，更是为了提升自己的能力和素质。通过学习，我变得更加自信、坚韧和有毅力。我也更加懂得如何与人相处，如何解决问题，如何处理压力。学习让我成长，让我变得更加优秀。
在这里，我想对所有辛勤付出的老师们表示感谢。正是你们的教导和关心，让我明白了学习的重要性。同时，我也要感谢我的家人和朋友们的支持和鼓励。你们的支持是我前进的动力。
最后，我想向所有的同学们说：学习之路并不容易，但只要你坚持不懈，付出努力，你一定会成为学习之星！谢谢大家！
学习之星演讲稿 篇二
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我很高兴站在这里，与大家分享我的学习之星故事。
在我小学的时候，我是一个非常怕困难的孩子。我总是害怕挑战，害怕失败。我不敢尝试新的学习方法，也不敢向老师请教问题。因此，我的成绩一直都很一般。
然而，一次偶然的机会改变了我的学习态度。一位老师在班级里组织了一个学习小组，鼓励我们共同学习、互相帮助。在小组里，我遇到了一些优秀的同学，他们的学习成绩一直都很好。通过与他们的交流，我逐渐明白了学习的重要性和乐趣。
我开始主动向老师请教问题，向同学们寻求帮助。我不再害怕困难，而是积极面对挑战。我发现，只要我付出努力，就能够取得进步。我开始尝试新的学习方法，如制定学习计划、做好笔记、多做习题等。这些方法不仅提高了我的学习效果，也增强了我的学习兴趣。
通过不断的努力，我的成绩开始有了明显的提升。我从原来的中游学生，逐渐跃升到了前列。这让我更加有信心和动力，继续努力学习。
我深切体会到了学习之星的魅力。学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了提升自己的能力和品质。通过学习，我变得更加自信、积极和有毅力。我也学会了如何与人相处，如何解决问题，如何克服困难。学习让我成长，让我变得更加出色。
在这里，我想向所有辛勤付出的老师们表示感谢。是你们的教导和鼓励，让我明白了学习的重要性。同时，我也要感谢我的家人和朋友们的支持和关爱。你们的支持是我前进的动力。
最后，我想对所有的同学们说：学习是一种乐趣，是一种享受。只要你勇敢面对困难，付出努力，你一定会成为学习之星！谢谢大家！
学习之星演讲稿 篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是郑**，我竟选的是学习之星。
回想过去的时光，在这个校园里；在老师们的精心培育下，我与同学们一起茁壮成长。我不仅掌握了书本上的知识，而且懂得了很多做人的道理。
从二年级开始，我是画画课代表，现在，我是班级的宣传委员，在上学
期我的画画在鄞州日报发表多次，还被学校评为小画家称号，另外七巧板画画比赛还获过市里二等奖等荣誉。在班里，我能团结同学，处理好同学之前的关系，做好同学与老师之间沟通的桥梁。
在学习上我勤奋认真，上课专心听讲，老师交代的作业从不马虎。各科成绩都很优秀，特别是英语，我每次过关都得到老师的表扬，是班里的铰铰者。
如果我竞选成功，我不会骄傲，会再接再励，做好同学们的榜样。请大家投我一票，谢谢大家！
学习之星演讲稿 篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天走上舞台来是为了竞寻“学科之星”这个光荣的称号。
我叫***，是***班的一名同学。我在班里担任班长和数学课代表的职务，我是一个工作能力强且对自己严格要求的学生。在为班级和同学服务的同时，我一定也会努力学习，争取更好的成绩。
今天在这里有许多的优秀的同学，他们的各方面都很出色。我感到了一种强烈的竞争感。虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力。
我的各科成绩优良，在班里，我不算是学习最好的，但我相信，在以后的日子中，我会是最努力的。(.cn)假如我当上了”学科之星“，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，为同学们树立榜样，提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。做同学们的真心朋友和老师的得力助手，吃苦在前，任劳任怨，不计私利，一心为班级服务。
同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
学习之星演讲稿 篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
首先，我要感谢学院在我临近毕业之际，给我这样一次可贵的机会来谈谈作为学习之星的感悟，能与全院的同学们有一个更广泛的交流。我是XX级金融学专业的蒋丽婷，连续三年荣获奖学金一等奖，三年总加权平均分90分，成绩名列全系第一，两次当选“十大学习之星”的称号。现任团学联副主席、班级大班长。
说到这里，我相信大家最想知道的是，我是如何做到鱼和熊掌兼得的。关于这个问题，我曾听过一位中科院院士这么回答学生的：“这是实践，不是理论。”要解决这个问题不是讨论出来的，而是你必须做到。作为一名学生，没有任何理由可以允许自己放松学业。当然，我也曾有过迷茫过一段时间，在大二的时候，学生工作过于繁忙，让我一下子应接不暇，少了睡眠时间，少了逛街看电视的时间，却不能缺一堂课，不能缺一次作业。这是就是所谓的态度，对待知识的态度，对待生活目标的态度。
我去年将学习方法，比作一座《通往美好未来的彩虹桥》，赤橙黄绿青蓝紫。赤：代表一棵丹心。对于你所追求的人生目标需要怀着一份赤诚的心。橙：代表清青春的活力。无论在什么时代，活着的每一天都需要一份美好的心情和充足的干劲。黄：代表收获的喜悦。在顺境中，竖立信心;在逆境中，积累经验和教训。绿：代表好的环境。身在复旦的我们应该感到无比庆幸，浓厚的学术氛围，精彩的知识讲座，资深的名家教授，造就了三年后现在的我。青：青葱岁月，应该留下属于我们的回忆。学生时代的我们在老师们眼里还是一些懵懂的孩子。我们犯的错被原谅，我们也因为这样慢慢地在成长。多少年过后，我们应该要懂得感恩这一切。蓝：代表茫茫大海上一支指南针。我们需要被引导，有时一次语重心长的谈话，有时老师偶尔的一句闲话，这无时无刻都在搜索有用的信息。紫：代表深邃的思想。我认为，思想有多么深邃，你的世界就有多么精彩。
如果说大三的时候还能传授一点所谓的学习经验，那么大四的我再有这样一次机会，我更愿意呈现给大家的是我这三年多来所经历的感悟，和内心最纯真最深切的部分。在苦苦的奋斗拼搏中，我体会满满的幸福。因为对知识的渴求，对责任有使命感，为理想不断追求。于是，在别人眼里的辛苦，成为我吃苦的幸福。在“南京路上好八连”、“禁毒模拟法庭”、“外滩陈毅广场”、“复旦相辉堂”的舞台上，都给了我数不尽的回忆。在泪水泛滥的旅程中，我感受到幸福。如果要问我，学生工作有什么好处，除了真正的锻炼了自己的能力以外，这些纯真的友谊是我最珍贵的珍藏。最后，我要感谢所有身边的人给了我这四年的幸福旅程，更要感谢复旦网院给我这样可贵的机会，极好的环境让自己成长。
有时候审视自己，才发现，大一时的那个我和现在的我成长很多。在加入党组织后，也一直不断地对自己进行反思，不断改进自己的不足。就拿这次的星辰奖评选来说，因为自己对奖项的不重视，落选“组织协调能力奖”。宋老师对我说了一句话：你这一路走的太顺利，是该吃个教训。对你的`将来会有好处。对待任何事情都不能怠慢和放松，这个道理应该早已明白。如果自己都放弃了，凭什么让别人来相信你。我想自身的不足还不胜枚举，但是我坚信会一步一步走向美好的未来。我也将同样的祝福送给所有复旦的学子们!
学习之星演讲稿 篇六
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自高二（1）班的XXX，担任班长一职，这次有幸参加校园之星的竞选活动，承载着老师的期望和同学们的支持，虽然我并不是所有学生中最优秀的一个，但我有一颗积极向上、热情奉献的心，为了班集体的荣誉，为了锻炼自己，我愿意站在这个舞台上，愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。
自上了初中，我每天都很忙碌，学习、班集体、团委会，这些重任都得去兼顾，为了达到平衡，我总是像挤牙膏一样从生活中挤时间，尽心尽责地去把它们做好，在这过程中，虽付出了很多，但却从不后悔，在取得各项荣誉的同时，我总是把它藏在深处，因为我知道，成绩只代表过去，只有不断地进取，才不会落后于他人。
一直以来，我都坚信，人生的成功是建立在失败之上的，没有失败，就没有成功，所以我不害怕失败，哪怕这一次不能入选，我也并不气馁，毕竟我经历了，付出了，在某种意义上我也得到了，充实了。
最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远前进的动力，谢谢大家！
